Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.12.2022
Методическая разработка. Утренняя гимнастика в детском саду
Утренняя гимнастика в детском саду имеет большое оздоровительное значение и является обязательной частью распорядка дня и проводится ежедневно перед завтраком.
Утренняя гимнастика – это комплекс упражнений, который настраивает и заряжает весь организм ребенка положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день.
Цель утренней гимнастики формирование и совершенствование двигательных навыков;
сохранение и укрепление здоровья ребенка;
пробуждение организма ребенка для нормальной жизнедеятельности.
Задачи утренней гимнастики
создать радостный эмоциональный подъем, разбудить организм ребенка, настроить на предстоящий день;
воспитать привычку к ежедневным физическим упражнениям;
развить все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость;
воспитать умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения под музыку.
Утренняя гимнастика – это комплекс упражнений, который настраивает и заряжает весь организм ребенка положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день.
Цель утренней гимнастики формирование и совершенствование двигательных навыков;
сохранение и укрепление здоровья ребенка;
пробуждение организма ребенка для нормальной жизнедеятельности.
Задачи утренней гимнастики
создать радостный эмоциональный подъем, разбудить организм ребенка, настроить на предстоящий день;
воспитать привычку к ежедневным физическим упражнениям;
развить все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость;
воспитать умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения под музыку.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья. Здоровьесберегающие технологии на занятиях физической культурой в детском садуЗанятие по валеологии «Органы чувств» детей 5-6 лет
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.