- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по пдд с родителя в подготовительной группе
Маринина Елена Ивановна
МБДОУ детский сад «Берёзка» села Базарные Матаки Алькеевского МР РТ
Воспитатель.
КВН по ПДД для родителей и детей: «Ходи по улице с умом».
Старшая группа.
Цель: учить детей практическому применению правил для обеспечения собственной безопасности на улицах; закрепить умения о правилах дорожного движения; развивать у детей дух соревнования, взаимопомощи друг другу.
Методические приемы: создание игровой обстановки и игровой ситуации, использование художественного слова, компьютера.
Пособия и материалы: дорожные знаки, Д/и «рисуй по точкам», персонаж Карлосон, конверты, эмблемы.
Предварительная работа: знакомство детей со светофором, дорожными знаками, рассматривание иллюстраций, чтение стихов и рассказов о правиле дорожного движения, отгадывание загадок.
Конкурс проводится в музыкальном зале. Команды выбрали себе название. Ведет соревнование воспитатель. Жюри следит за выполнением задания, объявляет результаты.
Ход:
Воспитатель: Добрый день, уважаемые гости, дорогие дети и родители. Приветствуем вас в нашем детском саду и приглашаем принять участие в КВНе «Ходи по улице с умом». Начинаем вечер веселых и находчивых. В нем учавствуют две команды:
1 команда – «автогонщики» (родители);
2 команда – «юные пешеходы».
Девиз команды «автогонщики»:
- «Тише едешь, дальше будешь».
Девиз команды «юные пешеходы»:
- «Мы с правилами все дружны, юными пешеходами не зря зовемся мы».
Воспитатель: Сегодня предстоит выбрать самую умную и сообразительную команду. В этом нам поможет уважаемое жюри. Слово предоставляется командам.
Капитан команды: «автогонщики»:
- Команде юные пешеходы
Шлем пламенный привет,
И от души желаем
Знать правильный ответ.
Капитан команды: «юные пешеходы»:
- С вами мы сразимся.
Но просто не сдадимся.
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Все вместе: Даем слово никогда не нарушать правила дорожного движения.
Музыкальная пауза: «Песня дорожных знаков».
Воспитатель: Внимание командам! «Загадки» - первый конкурс нашего КВНа я проверю ваши знания загадками.
Команда «юные пешеходы»:
- Для этого коня еда
Бензин и масло, и вода,
На лугу он не пасется,
По дороге он несется.
(автомобиль)
Команда «автогонщики»:
- На четыре ноги
Надевали сапоги,
Перед тем как надевать,
Стали обувь надувать.
( шины)
Команда «юные пешеходы»:
- Этот конь не ест овса,
Вместо ног 2 колеса.
Сядь верхом и едь на нем
Только лучше за рулем.
( велосипед)
Команда «автогонщики»:
- Вот загадка словно птица
Мчится в небе голубом,
Города, моря, границы
У загадки под крылом.
(самолет)
Команда «юные пешеходы»:
- Он работает на стройке,
Поднимает грузы бойко.
Однорукий великан
Это наш подъемный…
(кран)
Команда «автогонщики»:
- Носит хобот, а не слон,
Но слона сильнее он.
Сотни рук он заменяет
Без лопаты все копает.
( экскаватор)
Ведущий: Второй конкурс нашего КВНа :
соревнуются родители
(родителям раздаются дорожные знаки, они отгадывают, как они называются – 6 знаков).
Соревнуются дети ( 6 вопросов)
Дети отвечают на вопросы (6 вопросов):
Какие цвета светофора вы знаете?
Кому дает команду светофор?
Где должны сидеть дети в автомобиле?
Что питается бензином?
Кто водит машину?
Что такое зебра?
Музыкальная пауза: Исполнение песни «Песня светофор».
Сюрпризный момент: входит Карлосон с перевязанной рукой.
Карлосон: - Здравствуйте!
Я спешил и торопился,
Чуть с велосипеда не свалился,
На березу налетел,
Носом два куста задел!
А потом 5 раз упал
Наконец-то к вам попал!
Воспитатель: Здравствуй, Карлосон! Почему у тебя нет настроения нам ясно! А зачем ты к нам на праздник пожаловал?
Карлосон: Да я вам письма принес! Какие то странные письма. Но там только точки. Попробуйте соединить и может прочитаете.
3 конкурс: «Соедини точки»
(Получаются разные рисунки машин или дорожные знаки; выходят по 1 человеку из команд).
Карлосон: Опять мне грустно стало.
Воспитатель: А мы тебе частушки про правила дорожного движения споем.
1.Мы частушки пропоем
Все для настроения,
И конечно повторим
Правила движения.
2.Про дорожное движение
Вам частушки пропоем,
И с плохого поведенья
К сожалению начнем.
3.Ангелина где попало
Улицу перебегала,
А теперь ходить ей тяжко
С костылем идет бедняжка.
4 .По дороге едет волга,
А за нею грузовик.
Юра ждать не любит долго
Перед ними напрямик.
5.Волга вмиг затормозила
Грузовик в нее влетел.
Две помятые машины
Юра шепчет «не хотел».
6.Непослушенная Алина
Что ты лезешь под машину?
Ведь у нас для пешеходов
Очень много переходов.
7.Маму за руку держу
Дорогу с ней перехожу.
От нее не убегаю
Ей очень доверяю.
8.Ох у папы за рулем
Нынче нарушения.
Повторять я буду с ним
Правила движения.
Воспитатель: 4 конкурс «Забавные вопросы»
Я приготовила для участников вопросы, а вы попробуйте дать правильные ответы (4 варианта ответа).
Команде «юные пешеходы»:
- На каком транспорте ездит Печкин из мультфильма «Трое из простоквашино»?
А)мотоцикл
Б) мотороллер
В)москвич
Г)велосипед
Команде «автогонщики»:
- В какой стране производят автомобиль БМВ?
А) США
Б) Германия
В) Франция
Г) Великобритания
Команде «юные пешеходы»:
- Можно ли ездить автомобилю по пешеходной дорожке?
А) Можно
Б) Нельзя
Команде «автогонщики»:
- В каких случаях днем автомобили должны включать фары?
А) всегда
Б) во время свадьбы
В) праздника
Г) при буксировке другого автомобиля
Команде «юные пешеходы»:
- Баба Яга из русских сказок летает на:
А) метле
Б) ступе
В) с помощью пропеллера
Г) на ковре
Команде «автогонщики»:
- Эмблема какого автомобиля прикреплена на капоте инвалидной машины из кинофильма «Кавказская пленница»?
А) мерседес
Б) волга
В) жигули
Г) запорожец
Воспитатель:И заключительный конкурс нашей игры: Игра «Внимательные пешеходы».
У ведущего в руках светофор – два кружка. Первый - с одной стороны - зеленый, второй - красный и желтый.
На светофоре зеленый свет – команды маршируют на месте.
Желтый – хлопают в ладоши.
Красный – замирают.
Побеждает та команда, которая меньше всего ошибалась.
Жюри подводят итоги.
Победители получают медальки «Самый грамотный пешеход».
КВН заканчивается танцем «Разноцветные огоньки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518714-konspekt-po-pdd-s-roditelja-v-podgotovitelnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.