- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Знакомство с профессией пожарный»
Цель: Познакомить детей с новой профессией – пожарный.
Программное содержание:
Познакомить детей с предметами, необходимыми при тушении пожара, правилах их использования, с боевой одеждой пожарного. Закреплять знания о причинах, которые могут вызвать пожар. Научить детей, в случае необходимости, самостоятельно набирать номер пожарной службы. Расширять и углублять знания детей о труде пожарных, воспитывать уважение к их труду. Познакомить детей с пожарной машиной. Закрепить правила противопожарной безопасности.
Конспект образовательной деятельности
в подготовительной группе
«Знакомство с профессией пожарного»
Выполнила: воспитатель Юрина О. И.
Тема: «Знакомство с профессией пожарного».
Цель: Познакомить детей с новой профессией – пожарный.
Программное содержание:
Познакомить детей с предметами, необходимыми при тушении пожара, правилах их использования, с боевой одеждой пожарного. Закреплять знания о причинах, которые могут вызвать пожар. Научить детей, в случае необходимости, самостоятельно набирать номер пожарной службы. Расширять и углублять знания детей о трудепожарных, воспитывать уважение к их труду. Познакомить детей спожарной машиной. Закрепить правила противопожарной безопасности.
Ход занятия:
Воспитатель: -Ребята, а вы знаете, кем работают ваши родители?
Ответы детей.
Игра с мячом «Кто что делает?»
Воспитатель называет профессию, дети – действие.
Учитель – учит; швея – шьёт; врач – лечит; строитель – строит; повар – готовит; пилот – летает; художник – рисует и т. д.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришёл. Это Куйгорож. А пришёл он к нам не просто так, а чтобы познакомить с новой профессией. А с какой догадайтесь сами. (Куйгорож загадывает загадку.)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнём не испугать,
Им к огню не привыкать
-А теперь послушайте стихотворение:
Мы пожарные
На машине ярко – красной
Мчимся мы вперед.
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных, ждет.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить.
Будем водой и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
С пламенем бороться будем
Мы и день и ночь!
С давних пор научился человек добывать огонь. Люди превратили языки горячего пламени в своих друзей и помощников. Они поняли, что огонь - это тепло, свет, пища, защита от врагов. Но огонь бывает не только добрый, но и злой. Если огонь выбьется из-под власти человека, то произойдет пожар. Огонь уничтожит все на своем пути: и леса, и жилища людей, и скот.
С силой бушующего огня очень трудно справиться. И вот тогда на помощь приходят люди, чья профессия – побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. И профессия эта называется – пожарный. Пожарные – это бесстрашные, сильные, тренированные люди.
-Пожар легче предупредить, чем потушить. Поэтому пожарные обследуют каждое здание, без их разрешения не возводится ни один новый дом, ни фабрика, ни завод.
Рассмотрите изображение пожарного в форме. Зачем пожарному нужна каска и рукавицы? Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из специального материала (брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги. Называется всё это боевой одеждой пожарного. Пожарный бесстрашно идет в огонь, и ему надо защитить себя такой одеждой и обувью.
-Ребята, если вы почувствовали запах гари, увидели дым или огонь, немедленно звоните по телефону «01», вызывая бригаду пожарных.
Если вьется пламя,
Дым валит столбом,
«Ноль – один» мы наберем,
Мы пожарных позовем!
-Пожарные постоянно тренируются, проводят специальные учения, занимаются в спортивных залах, чтобы во время настоящего пожара суметь проявить ловкость, силу, сноровку.
Куйгорож:-Ребята, я предлагаю вам выполнить задание в тетрадях. Давайте мы поможем пожарным найти предметы, которые понадобятся для тушения пожара.
Куйгорож:
С заданиями в тетрадях вы справились, а теперь давайте я проверю вашу быстроту и ловкость.
Эстафета «Мы пожарные».
Дети делятся на две команды и выстраиваются у своих «машин».
1. Кто быстрее проползет в тоннель? (пролезть под гимнастическими дугами).
2. Распутать и свернуть пожарный рукав (растянуть канат и аккуратно свернуть около «пожарной машины»).
3. Спасение пострадавших (перебежки в обруче парами). 4. Тушение пожара (переносить детскими ведерками воду в большое ведро).
Куйгорож: Ребята, на учениях вы показали себя настоящим пожарными, проявили смекалку и мужество, знания правил безопасности при обращении с огнем. Команды работали дружно.
Воспитатель: На чем передвигаются пожарные по городу? (ответы)
Пожарная машина – эта машина специального назначения. Она всегда красного цвета, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – цвет огня. Едет пожарная машина быстро, чтобы успеть потушить огонь и спасти людей.
Мчится красная машина
Всё быстрей, быстрей вперёд!
Командир сидит в кабине
И секундам счёт ведёт.
- Поднажми ещё немножко,-
Он шофёру говорит, -
Видишь, в пламени окошко?
Это дом жилой горит.
Может, там остались дети,
Люди ждут с надеждой нас…
- Ясно всё, - шофёр ответил,
Дав машине полный газ. К. Оленев.
- Когда машина едет по дороге её не только видно, но и слышно сирену. Как вы думаете, почему она так громко звучит? - Правильно, чтобы другие машины слышали звуковой сигнал и уступали пожарной машине дорогу. Посмотрите на картинки. Машины ярко – красного цвета со складной пожарной лестницей на крыше. Когда они мчатся по улицам, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук пожарной сирены. Машины оборудованы рацией для связи с пожарной частью и другими машинами.
На машине ярко-красной
Мчимся мы вперед,
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных, ждет.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить.
Будем и водой и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
С пламенем бороться будем
Мы и день и ночь.
Куйгорож : Ребята, а вы знаете, чем тушат бушующее пламя?
Ответы детей.
Куйгорож : Правильно, его заливают водой из специальных шлангов. Их называют «рукавами».
(Показ пожарного шланга.)
Воду в шланг накачивает насос, который пожарные привозят напожарной машине.
Еще пожар тушат специальной пеной, содержащейся в огнетушителях.
Дети рассматривают огнетушитель.
Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им и высокая пожарная лестница, по которой они поникают внутрь горящего дома чрез окна и балконы.
Также спасать людей из горящих многоэтажных домов помогают пожарным вертолеты. Лесные пожары тушат специальными самолетами и вертолетами. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костер, брошенная горящая сигарета, молния во время грозы.
Куйгорож: А сейчас давайте выполним ещё одно задание в тетрадях, нам нужно помочь пожарному добраться до машины.
Воспитатель: -Сегодня Куйгогрож познакомил вас с еще одной профессией – пожарным. Профессия пожарного требует самоотверженности, ловкости, быстроты реакции, силы и крепкого здоровья. Возможно, когда вы вырастете, кто-то из вас выберет профессию пожарного – трудную и опасную, но почетную и нужную людям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518746-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.