Рабочая программа внеурочной деятельности «Разговоры о важном»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Майорская средняя общеобразовательная школа

Утверждаю

Директор

МБОУМайорской СОШ

_________ Т.Н. Безуглова

приказ от 05.08.2022 №61

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Разговоры о важном»

2022 – 2023 уч. год

Уровень общего образования: среднее общее образование, 10 класс

Количество часов: 35

Учитель: Пятницкая Наталья Владимировна

Программа разработана на основе  Письма Минпросвещения России от 17.06.2022г № 03-871 «Об организации занятий « Разговоры о важном»

х. Майорский, ул. Магистральная,20

Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» разработана в соответствии с требованиями:

-Федерального законаот29.12.2012№273«Обобразовании вРоссийскойФедерации»;

-приказаМинобрнаукиот17.05.2012№413«Обутверждениифедеральногогосударственногообразовательного стандартасреднего общего образования»;

-Методическихрекомендацийпоиспользованиюивключениювсодержание процессаобученияивоспитаниягосударственных символов Российской Федерации, направленных письмом Минпросвещения от 15.04.2022 № СК-295/06;

-Методическихрекомендацийпоуточнениюпонятияисодержаниявнеурочнойдеятельностиврамкахреализацииосновных общеобразовательных программ , в том числе и в части проектной деятельности, направленных письмом Минобрнауки от 18.08.2017 № 09-1672

-Стратегии развитиявоспитанияв РоссийскойФедерации напериоддо2025года, утвержденнойраспоряжением Правительстваот 29.05.2015 № 996-р;

-СанПиН1.2.3685-21;

-основнойобразовательнойпрограммыСОО.

В МБОУ Майорской СОШ используется следующая модель плана внеурочной деятельности:Преобладание деятельности ученических сообществ и воспитательных мероприятий, содержательное наполнение которого осуществляется посредством занятий обучающихся в рамках циклов специально организованных внеурочных занятий, посвященных актуальным социальным, нравственным проблемам современного мира.

Для реализации рабочей программы «Разговоры о важном» выбрано направление внеурочной деятельности: «Информационно просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности»

Содержание занятий:

-Основная цель: развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине – России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.

Основная задача: формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.

Основные темы: занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.

Рабочая программа составлена на основе методических материалов для организации цикла еженедельных занятий «Разговоры о важном», размещённых на портале «Института стратегии развития образования» Министерства просвещения Российской Федерации.

Содержаниекурсавнеурочнойдеятельности «Разговоры о важном» в 10кл

Содержаниекурса направленонаформированиеуобучающихсяценностныхустановок,вчислекоторых –созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству.

Темызанятийприуроченыкгосударственнымпраздникам,знаменательнымдатам,традиционнымпраздникам,годовщинамсо дня рождения известных людей – ученых, писателей, государственных деятелей и деятелей культуры:

• Деньзнаний

• Наша страна–Россия

• 165летсоднярожденияК.Э.Циолковского

• Деньмузыки

• Деньпожилогочеловека

• Деньучителя

• Деньотца

• Международныйденьшкольныхбиблиотек

• Деньнародногоединства

• Мыразные, мывместе

• Деньматери

• СимволыРоссии

• Волонтеры

• ДеньГероевОтечества

• ДеньКонституции

• ТемаНовогогода. Семейныепраздникиимечты

• Рождество

• День снятияблокадыЛенинграда

• 160летсоднярожденияК.С.Станиславского

• Деньроссийскойнауки

• Россияимир

• Деньзащитника Отечества

• Международныйженскийдень

• 110летсоднярождениясоветскогописателя ипоэта,авторасловгимновРФи СССРС.В.Михалкова

• ДеньвоссоединенияКрымасРоссией

• Всемирныйденьтеатра

• Денькосмонавтики. Мы–первые!

• Памятьогеноцидесоветскогонароданацистами иихпособниками

• ДеньЗемли

• ДеньТруда

• ДеньПобеды.Бессмертныйполк

• Деньдетскихобщественныхорганизаций

• Россия–странавозможностей

Планируемыерезультаты

Личностные

• • российскаягражданскаяидентичность,патриотизм,уважениексвоемународу, чувствоответственностипередРодиной,чувство

гордостизасвойкрай,своюРодину,прошлоеинастоящеемногонациональногонародаРоссии,уважениегосударственных символов (герб, флаг, гимн);

• • гражданскаяпозициякакактивногоиответственного членароссийскогообщества,осознающегосвоиконституционныеправаи обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;

  • готовностькслужениюОтечеству, егозащите;

  • сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанногонадиалогекультур, атакжеразличныхформобщественного сознания,осознаниесвоегоместавполикультурноммире;

  • сформированностьосновсаморазвитияисамовоспитанияв соответствиисобщечеловеческимиценностямииидеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

  • толерантноесознаниеиповедениев поликультурном мире,готовностьи способностьвестидиалогсдругими людьми,достигатьв нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения, способность противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям;

• • навыкисотрудничествасо сверстниками,детьмимладшеговозраста,взрослымивобразовательной,общественнополезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;

  • нравственноесознаниеиповедениенаосновеусвоенияобщечеловеческихценностей;

  • готовностьиспособность кобразованию,в томчислесамообразованию,напротяжениивсейжизни;сознательноеотношениек непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;

  • эстетическоеотношениекмиру, включаяэстетикубыта, научногоитехническоготворчества,спорта,общественныхотношений;

• • принятие и реализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности в физическом самосовершенствовании, занятияхспортивно-оздоровительнойдеятельностью,неприятиевредныхпривычек:курения,употребленияалкоголя,наркотиков;

  • бережное,ответственноеикомпетентноеотношениекфизическомуи психологическомуздоровью, каксобственному, таки других людей, умение оказывать первую помощь;

  • осознанныйвыборбудущейпрофессииивозможностейреализациисобственныхжизненныхпланов;отношениек профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;

  • сформированностьэкологическогомышления,пониманиявлияниясоциально-экономическихпроцессовнасостояниеприродной и социальной среды; приобретение опыта эколого-направленной деятельности;

  • ответственноеотношениексозданиюсемьинаосновеосознанного принятия ценностей семейнойжизни.

Метапредметныерезультаты:

• • умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролироватьи корректироватьдеятельность;использоватьвсевозможныересурсы длядостиженияпоставленныхцелей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

  • умениепродуктивнообщатьсяивзаимодействоватьвпроцессесовместнойдеятельности,учитыватьпозициидругихучастников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

  • владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способностьиготовностьксамостоятельномупоискуметодов решенияпрактическихзадач, применениюразличныхметодовпознания;

  • готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимойинформацииизсловарейразныхтипов, умениеориентироватьсявразличныхисточникахинформации,критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

  • умениеиспользоватьсредстваинформационныхикоммуникационныхтехнологий(далее –ИКТ)врешениикогнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;

• • умениеопределятьназначениеифункцииразличныхсоциальныхинститутов;

  • умениесамостоятельнооцениватьиприниматьрешения,определяющиестратегиюповедения,сучетомгражданскихи нравственных ценностей;

  • владениеязыковымисредствами –умениеясно, логичноиточноизлагатьсвоюточкузрения,использоватьадекватныеязыковыесредства;

  • владениенавыкамипознавательнойрефлексиикакосознаниясовершаемыхдействийи мыслительныхпроцессов,ихрезультатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.

Предметныерезультаты

Сформированопредставление:

• • ополитическомустройствеРоссийскогогосударства, его институтах, ихроливжизниобщества,оеговажнейшихзаконах;о базовых национальных российских ценностях;

  • символахгосударства —Флаге,ГербеРоссии,офлагеигербесубъектаРоссийскойФедерации,в которомнаходится образовательное учреждение;

  • институтахгражданскогообщества,овозможностяхучастиягражданвобщественномуправлении;правахиобязанностях гражданина России;

  • народахРоссии,обихобщейисторической судьбе,о единственародов нашей страны;национальныхгерояхи важнейших событиях истории России и ее народов;

  • религиознойкартинемира,ролитрадиционныхрелигийв развитииРоссийскогогосударства,висторииикультуренашейстраны;

  • возможномнегативномвлияниинаморально-психологическоесостояниечеловекакомпьютерныхигр,кино, телевизионных передач, рекламы;

  • нравственныхосновахучебы, ведущей ролиобразования,трудаи значениитворчествавжизни человекаиобщества;

  • ролизнаний,науки, современногопроизводствавжизничеловекаиобщества;

  • единствеивзаимовлиянииразличныхвидовздоровьячеловека:физического,нравственного(душевного),социально- психологического (здоровья семьи и школьного коллектива);

  • влияниинравственностичеловеканасостояниеегоздоровьяиздоровьяокружающихеголюдей;душевной ифизической красоте человека;

  • важностифизическойкультурыиспортадляздоровьячеловека,егообразования,трудаи творчества;

  • активнойроли человекавприроде.

Сформированоценностное отношение:

• • крусскомуязыкукак государственному,языкумежнациональногообщения;своемунациональномуязыкуикультуре;

  • семьеи семейным традициям;

  • учебе, трудуи творчеству;

  • своемуздоровью,здоровьюродителей(законныхпредставителей), членовсвоейсемьи,педагогов,сверстников;

  • природеивсем формам жизни

Календарно-тематическоепланирование

«Разговоры важном» 10 кл 2022-2023 уч.г

Учебно-методические материалы, используемые для обучения и воспитания:

Электронный ресурс: Институт стратегии развития образования

https://edsoo.ru/Vneurochnaya_deyatelnost.htm

school- collection.edu.ru/collecti on/

edsoo.ru/Metodicheskie_ videouroki.htm

apkpro.ru/razgovory-o- vazhnom/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518890-rabochaja-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-