- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тип- Топ Новый год
Тип- Топ Новый год
• Программа написана в формате презентации Microsoft Power Point
• Музыка и видео уже содержатся в программе
• После каждой игры – заставка с названием программы
Персонаж: Современный дед мороз
Интерактивная новогодняя программа для школьников 1-5 класс
Тип- Топ Новый год
Программа написана в формате презентации MicrosoftPowerPoint
Музыка и видео уже содержатся в программе
После каждой игры – заставка с названием программы
Персонаж: Современный дед мороз
Длительность: 1,5 часа
Слайд 1 – заставка
Слайд 2 - выход современного деда мороза под трек (#1)
Слайд 3 - знакомство и приветствие (играет фоновая музыка)
Дед Мороз рассказывает детям о том, что наскучили его зимние игры, и он решил омолодиться и шагать в ногу со временем, поэтому предлагает принять участие в «челленджах» и вместе повеселиться.
Слайд 4 - деление на две команды. Дед достаёт мешок с елочными шарами (красные и синие), каждый участник опускает руку в мешок достает себе шар, а в замен получает новогодний колпак на голову.
Слайд 5 – челлендж Разминка
Слайд 6 – Танец-флешмоб
Дед Мороз рассказывает, что за победу в каждом челлендже участники получают липучку с дед морозом или олененком, которыми после каждой игры, сделают ход на поле в «крестики-нолики»
Слайд 8 - челлендж Исчезающий вид
На экран выводится 2 логотипа Команды решают какой из них правильный. За правильный ответ команда получает бал, у кого больше баллов в конце Челенджа тот и побеждает.
Слайд 11 – Челлендж верхом на метле.
Эстафетная игра, где верхом на метле необходимо добраться до молодильного яблочка. Сложность игры заключается в том, что ребятам предстоит проходить испытание в волшебных очках.
Слайд 12 – Я стар. Я – Super Star!
В челлендже необходимо угадать звезд в старости.
Слайд 42 – Челлендж Повтори.
Выводится танец силуэта на экране.
Слайд 45 – Челлендж Снежкомёт.
Каждой команде выдается пушка для перестрелки снежками. Дед мороз держит в руках два снеговика, которым нужно как можно больше попасть в рот снежками.
Слайд 48 – челлендж Топотун.
Командам выдаются валенки. Их задача за минуту ударить по каждой игрушке, чтобы заработал светящийся элемент.
Слайд 53 – Челлендж Собирай урожай.
На светящихся морозных деревьях висят мягкие елочные шарики, задача каждого участника в волшебных очках добраться до дерева и срезать игрушку.
Слайд 55 – подсчет очков и определение победителя в игре крестики-нолики
Слайд 56 – Финальная песня – кавер Глеб Иванов
Слайд 57 – Заставка 2023, звучит спокойная музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519002-tiptop-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.