Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.12.2022
Мозговой штурм на тему: «Создание проектных идей по методике Уолта Диснея»
Методическая разработка для проведения мозгового штурма среди учащихся старших классов на тему: «Создание проектных идей по методике Уолта Диснея»
Цель: Научить подростков формулировать новые идеи, оценивать перспективы практического воплощения и попутные риски каждой из них, сделать взвешенный выбор.
Развиваемые навыки:
Постановка вопросов
Анализ и синтез
Экспертиза информации
Оценка результатов исследования
Генерация идей / Совместная генерация идей
Проектирование
Выстраивание неожиданных связей между идеями, объектам я явлениями
Анализ и выявление проблем
Принятие решения / Совместное принятие решений
Аргументация и представление решения
Обмен информацией
Сотрудничество
Цель: Научить подростков формулировать новые идеи, оценивать перспективы практического воплощения и попутные риски каждой из них, сделать взвешенный выбор.
Развиваемые навыки:
Постановка вопросов
Анализ и синтез
Экспертиза информации
Оценка результатов исследования
Генерация идей / Совместная генерация идей
Проектирование
Выстраивание неожиданных связей между идеями, объектам я явлениями
Анализ и выявление проблем
Принятие решения / Совместное принятие решений
Аргументация и представление решения
Обмен информацией
Сотрудничество
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методический комментарий Плюсы дистанционного обучения в дополнительном образованииПлан-конспект занятия: «Мое настроение»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Профилактическая и просветительская деятельность педагога-психолога»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.