Подготовка к ОГЭ. Устная часть, развитие навыков говорения по теме: «What do you think about your future?»

Методический материал. Подготовка к ОГЭ. Устная часть, развитие навыков говорения по теме: «Whatdoyouthinkaboutyourfuture?».

What do you think about your future?

Что ты думаешь о своем будущем?

Понимание преимуществ и недостатков современного воздействия человека и технологий на окружающую среду. Осознание собственной позиции по отношению к будущему: пессимистические или оптимистические прогнозы.

Быстрое развитие и влияние современных технологий на нашу планету и на нашу жизнь. Пугает ли нас прогресс, войны и неизлечимые болезни

Как новые научные открытия изменили наш мир.

Осознание своей позиции по отношению к будущему: страх, равнодушие, оптимистические картины.

Представление себя и своего места в будущем мире.

Мотивация изменить мир и себя в этом мире к лучшему, ощущение ответственности за будущее Жизни.

How do you see our planet in ten years?

Как ты видишь планету через 10 лет?

Факт жизни: Each of you thinks about your future from time to time or about the future of our planet. And maybe you can make positive or negative predictions. Let's listen how students are talking about their future.

Каждый из вас время от времени думает о своем будущем или о будущем нашей планеты. Возможно, вы можете сделать позитивные или негативные предсказания. Давайте послушаем, как студенты говорят о своем будущем.

Факт Науки. Quite naturally, we think about what awaits us in the future. We analyze the past and present, and based on our experience we try to make any predictions about the future. This phenomenonis due tothe biologicalphenomenon extrapolation.

Совершенно естественно, что мы задумывается о том, что ждет нас в будущем. Мы анализируем прошлое и настоящее и, исходя их опыта делаем какие -либо прогнозы о будущем. Это явление связано с биологическим явлением экстраполяция.

ЭКСТРАПОЛЯЦИЯ (лат. extra - сверх, вне и polio - выправляю, изменяю) - логико-методологическая процедура распространения (переноса) выводов, сделанных относительно какой-либо части объектов или явлений на всю совокупность (множество) данных объектов или явлений, а также на их другую какую-либо часть; распространение выводов, сделанных на основе настоящих и (или) прошлых состояний явления или процесса на их будущее (предполагаемое) состояние. 

Явление Жизни: Let's read and try to imagine, what future we will have.

Давайте почитаем и попытаемся представить, какое будущее у нас возможно будет.

Явление Науки: In history of science there are many examples of discovery that changed our world and the attitude of humankind to these discoveries was not always positive. We know that many discoveries were not understood by their contemporaries, and some scientists had a sorrowful fate. Let's try to remember such cases. ...

В истории и науки много примеров открытие, которые изменили наш мир и отношение к ним человечества. Мы знаем, что многие открытия были не поняты современниками, а на долю некоторых ученых выпали большие испытания.

Давайте попробуем вспомнить такие случаи....

Закономерность Жизни. Agree, sooner or later people start to understand and appreciate the scientific discoveries, but it is equally important to use them correctly, taking into account all their strengths and weaknesses, their impact on the environment.

Согласитесь, рано или поздно люди начинают понимать и ценить открытия ученых, но не менее важно их правильно применять, учитывая все их достоинства и недостатки, их влияние на окружающую среду.

Закономерность Науки. History has many examples where scientific discoveries became a terrible weapon. For example, the achievements of the pacifist Einstein in the field of nuclear energy were directed only for peaceful purposes. But now we can judge how dangerous for humanity such discoveries are in wrong hands, what terrible weapons they can become

История имеет множество примеров, когда научные открытия становились страшнейшим оружием. Так, например, достижения пацифиста Эйнштейна в области ядерной энергетики были направлены лишь на мирные цели. Но мы сейчас можем судит, как опасны для человечества подобные открытия в неумелых руках, каким страшным оружием они могут стать.

Момент свободного выбора.

Let's try to discuss what we think about our future and what way we can choose.

Давайте попытаемся обсудить, что мы думаем о нашем будущем и какой путь мы можем выбрать

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519787-podgotovka-k-ogje-ustnaja-chast-razvitie-navy