Развлечение для детей «Магазин игрушек» (по стихам А. Барто)

Развлечение для детей «Магазин игрушек» (по стихам А. Барто)

Цель: Закрепить знание детей стихов А.Барто.

Задачи:

1. Развивать речь детей.

2. Создать радостную, веселую атмосферу.

3. Развивать двигательную активность.

4.Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Материал:

Дом, игрушки (лошадь, медвежонок, кукла, котенок), ростовые куклы (лошадь, медвежонок, кукла, котенок), музыкальное сопровождение, мячи, клубки, альбомные листы с изображениями героев стихов, восковые мелки.

Ход:

-Воспитатель: Здравствуйте! Сколько здесь гостей собралось! Очень рады вас видеть. Сегодня, я приглашаю вас отправиться в магазин игрушек. Вы согласны? (ответы детей).

-Воспитатель: Но на чем же мы поедем?

-Дети: на машине.

-Воспитатель: Тогда берем в руки рули и отправляемся (звучит песня «Машины», дети быстро ходят в разном направлении, изображая езду.)

- Воспитатель: Вот мы и приехали. (Звенит в колокольчик. Выходит хозяйка магазина игрушек.)

-Хозяйка: Здравствуйте ребята. Я хозяйка магазина игрушек. Я очень рада, что вы ко мне приехали. Заходите в мой магазин. Магазин мой не простой, а волшебный! Ко мне попадают игрушки, которые сломались. Здесь, я их лечу, и игрушки оживают!

На прилавке стоят игрушки.

-Хозяйка: Ребята, выберете игрушку, и она оживет. (Дети выбирают игрушку)

-Хозяйка: Какую замечательную лошадку вы выбрали! Закройте глазки, и лошадка оживет. Раз, два, три, игрушка – оживи! (появляется лошадка)

-Лошадка: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что меня оживили. Я хочу вам про себя рассказать стихотворение. А вы мне помогайте. (рассказывает стихотворение А.Барто «Лошадка». А теперь, я хочу вас научить скакать, как лошадка. (Дети скачут по кругу вместе с лошадкой). А теперь мне пора.

-Хозяйка: Ребята, выберете снова игрушку, и она оживет. (Дети выбирают игрушку)

-Хозяйка: Раз, два, три, Медвежонок – оживи! (появляется медвежонок)

-Медвежонок: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что меня оживили. Я хочу вам про себя рассказать стихотворение. А вы мне помогайте. (рассказывает стихотворение А.Барто «Уронили мишку на пол». А теперь, я хочу вас научить ходить, как медвежата. (Дети имитируют движения). Ух, как наигрался я, а теперь мне пора.

-Хозяйка: Ребята, и снова выберете игрушку, и она оживет. (Дети выбирают игрушку)

-Хозяйка: Раз, два, три, кукла Таня – оживи! (появляется девочка Таня с мячом)

-Кукла Таня: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что меня оживили. И я хочу вам про себя рассказать стихотворение. А вы мне помогайте. (рассказывает стихотворение А. Барто «Наша Таня». А теперь, я хочу научить вас играть с мячом. (Дети прокатывают мяч друг другу). Как здорово у вас получается. Ну, а мне пора.

-Хозяйка: Ребята, и у меня осталась последняя игрушка . Возьмите ее и она оживет. (Дети берут игрушку)

-Хозяйка: Раз, два, три, Котенок – оживи! (появляется Котенок)

-Котенок: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что меня оживили. И я хочу вам про себя рассказать стихотворение. А вы мне помогайте. (рассказывает стихотворение А. Барто «Грузовик». Ребята, я очень озорной котенок, и люблю играть с бабушкиными клубочками. Хотите поиграть со мной? (Дети собирают в корзину клубочки). Как здорово у вас получается. Ну, а мне пора.

-Хозяйка: Ребята, уже поздно, и мой магазин закрывается. Да, и вам пора в обратный путь. Приходите к нам еще и берегите свои игрушки.

-Воспитатель: Ребята, отправляемся в обратный путь. Садимся на свои машины, берем в руки руль и поехали. (звучит песня «Машины», дети быстро ходят в разном направлении, изображая езду.)

- Воспитатель: Вот мы и приехали в группу. Вам понравилось наше путешествие?

-Дети: Да.

-Воспитатель: Что вам больше всего понравилось? (ответы детей).

Давайте теперь мы раскрасим картинки, кому, что понравилось. Садитесь за столы.

Дети раскрашивают героев из стихов А.Барто восковыми мелками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519789-razvlechenie-dlja-detej-magazin-igrushek-po-s