Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.12.2022

Конспект итогового занятия в младшей группе «В гостях у сказки»

Данный конспект подойдет для воспитателей младшей группы,для проведения итогового открытого занятия.
Цель данного занятия:
1.создать радостное настроение от занятия.
2. выявить уровень усвоения детьми ЗУН.
Задачи:
Образовательные:
1.выявить умения различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, и называть их;
1. закрепить знание геометрических фигур – круга и квадрата,
2.треугольника, прямоугольника;
3.закрепить понятия «большой», «маленький»;
4.активизировать речь детей, закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя.
6.закрепить метод нетрадиционного рисования
Развивающие:
1.развивать внимание, самостоятельность;
2. развивать мелкую моторику.
Воспитательные:
1.воспитывать любознательность, познавательный интерес, доброту,
эмоционально-положительное отношение к персонажам.

Содержимое разработки

Конспект итогового интегрированного занятия во второй младшей группе на тему

«В гостях у сказки »

 

Подготовила:воспитатель
Динглиши Э.Э

Образовательные области:

«Познавательное развитие» (сенсорное развитие, формирование целостной

картины мира), «Здоровье», «Социализация», «Художественная литература»,

«Художественное творчество» (рисование), «Коммуникация», «Физическая

культура».

Цель: 1. создать радостное настроение от занятия.

2. выявить уровень усвоения детьми ЗУН.

Задачи:

Образовательные:

  1. выявить умения различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, и называть их;

  1. закрепить знание геометрических фигур – круга и квадрата,

  2. треугольника, прямоугольника;

  3. закрепить понятия «большой», «маленький»;

  4. активизировать речь детей, закрепить умения отвечать на вопросы

  5. воспитателя.

  6. закрепить метод нетрадиционного рисования

Развивающие:

1.развивать внимание, самостоятельность;

2. развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

1.воспитывать любознательность, познавательный интерес, доброту,

эмоционально-положительное отношение к персонажам.

Материалы и оборудование: карточки с геометрическими фигурами; муляжи овощей и фруктов, картинки деревьев, картинки животных

Ход работы:

Воспитатель:Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Молодцы!

Организационный момент «Подари улыбку»

Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель:

От снега ничего не осталось, а вокруг зеленеет трава и на деревьях появляются первые зеленые листочки. Поют, заливаются птицы в весеннем лесу, радуются солнцу. Уже становится тепло и можно пойти гулять в легком пальто. Совсем скоро деревья оденутся в зелёные наряды.

Ребята, скажите мне, а какое время года?

Воспитатель:

Сегодня утром мне почтальон передал письмо, давайте посмотрим от кого оно.

ПИСЬМО ОТ АЙБОЛИТА

Дорогие ребята, пишет вам доктор Айболит из сказочной страны. Скорее приезжайте к нам, у нас случилась беда, злой волшебник заколдовал нашу страну, чтобы расколдовать нам нужно выполнить некоторые задания! Скорее нам нужна ваша помощь.

Воспитатель: поможем, ребята?

Дети: Да.

Воспитатель:Скажите, а на чем мы можем отправиться в сказочную страну?

Дети: на машине, на самолёте, на автобусе, на велосипеде, на корабле и т.д.

Воспитатель:А давайте сегодня в путешествие отправимся пешком.

Ребята, посмотрите, как много здесь дорожек, а давайте назовем какого они цвета. Сейчас я каждому раздам билетик, который приведет вас к нужной дорожке, называйте цвет билета и фигуру и найдите дорожку, которая подойдет по цвету (цвет билета соответствует цвету дорожки)

Воспитатель: Мы с вами попали в сказочную страну, ребята, посмотрите к кому мы в гости пришли?

Дети: к Доктору Айболиту

Воспитатель:правильно, молодцы. Отправляемся дальше?

Воспитатель:Давайте ребята отправимся дальше, посмотрите какие красивые деревья в волшебной стране, давайте поможем всем животным забраться на нужное дерево, белочку посадим на низкое дерево, а птичку на высокое, мишку на широкое, а кошку на узкое дерево.

Воспитатель:прежде чем мы начнем помогать доктору Айболиту, нашим пальчикам стоит отдохнуть

Пальчиковая гимнастика «Паучок»

Воспитатель:А теперь мы с вами перейдем к заданиям, которые приготовил Доктор Айболит.

Первое задание- Что где растет.

Детям предлагается по очереди подойти к столу и взять один овощ или фрукт, назвать его, определить, где он растет и положить на макет огорода или повесить на макет дерева. Например: ребенок берет яблоко и говорит: «Это яблоко, оно растет в саду на дереве», потом подходит к макету дерева и вешает вырезанный фрукт на него.

Второе задание-«Мама и детеныш» (найти каждому животному своего детеныша)

Ребята, детеныши животных заблудились и потеряли дорогу домой, давайте каждому поможем найти свою маму(назвать дикие/домашние животные)

Третье задание-Коллективная работа «Весеннее солнышко»

Вы молодцы, справились со всеми заданиями и Доктор Айболит приготовил для вас сюрприз! ( угощения)

Мы с вами сегодня помогли Доктору Айболиту спасти сказочную страну от злого волшебника, а теперь нам пора возвращаться к себе в группу.

Picture 2

Picture 6

Picture 14

Picture 4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519752-konspekt-itogovogo-zanjatija-v-mladshej-grupp

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
интересный конспект, провела. детям понравилост
Спасибо большое!
Очень интересное занятие
Конспект интересный познавательный , детям очень понравился.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки