Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.12.2022
3 класс,русский язык,тема Правописание слов с безударными гласными в корне. Закрепление
Урок русского языка в 3 классе на тему «Правописание слов с безударными гласными в корне. Закрепление» направлен на отработку ключевого правила начальной школы. Ученики повторят, как проверять безударную гласную в корне слова (что? где? как?), используя однокоренные проверочные слова. В ходе занятия предусмотрены: орфографическая разминка со словарными словами на тему «Школа», минутка чистописания с обсуждением качеств доброго человека, коллективная работа с карточками (выбор проверочного слова из трёх однокоренных), а также игровая физкультминутка на различение корней -лет- и -лес-. Закрепление материала построено на проблемной ситуации с омофонами «спишите» и «не спишите», что помогает детям понять важность правильного написания. Урок способствует развитию орфографической зоркости и дружной работе в классе.
Оценить
364
1
364
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проект урока русского языка в 1 классе по теме «Строчная и заглавная буква Ч,ч»Проверочная работа «Имя существительное»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
Курсы переподготовки
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Методы – словесно-логический, наглядный, методы письменного контроля и самоконтроля; форма работы: фронтальная, индивидуальная. Используемые технологии: игровая, рефлексивная, деятельностный подход в обучении. Наглядный материал использовался на всех этапах урока, был достаточен и уместен и соответствовал гигиеническим требованиям.Урок был проведен на хорошем методическом уровне, цели урока были достигнуты.