- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал для проведения занятия по внеурочной деятельности на кружке «Школа безопасности». Создание фотоальбома «Моё любимое животное»
Материал для проведения занятия по внеурочной деятельности на кружке «Школа безопасности».
Создание фотоальбома «Моё любимое животное».

Внимательно рассмотрите фотографии.
Попробуйте составить устный рассказ о каком-либо животном.
Запишите несколько предложений из этого рассказа.
Сфотографируйте или нарисуйте любимое животное.
Придумайте или найдите в книгах загадки, стихи о нём.
Разместите всё на листах бумаги, красочно и красиво оформите работу.
Загадки о животных.
1.Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается. (Кошка)
2.Серый гонится за белым, хочет белым пообедать. (Волк и заяц)
3.С ветки на ветку, быстрый, как мяч,
Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал. (Белка)
4.Этот зверь живёт лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он, мурлыча, песнь поёт.
Только мышь его боится…
Угадали? Это - … (Кот)
5.Быстрый прыжок,
Теплый пушок,
Красный глазок.
Вот угадай-ка,
Чей пух на фуфайки,
На шапки, перчатки
Идёт вам, ребятки? (Кролик)
6.Спереди - пятачок,
Сзади - крючок,
Посредине спинка,
А на ней щетинка. (Свинья)
7.Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы -
Уши больше головы? (Заяц)
8.В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу. (Собака)
9.В лесу живёт,
А в деревне кур крадёт. (Лиса)
Филворд о животных.
Найдите в каждой вертикале название домашнего животного.
Н | Ш | Ю | Ж | Щ | Д | У | Д | Б | О |
А | И | К | У | И | И | В | И | Е | К |
К | Ц | О | в | П | Н | Ы | К | Р | О |
У | И | Р | С | Ы | Д | Т | О | С | З |
Р | Т | О | В | Ц | Ю | К | Ш | О | А |
И | У | В | И | О | К | Р | К | Б | Л |
Ц | Т | А | Н | К | Э | О | А | А | У |
А | К | Н | Ь | О | Р | Л | Ф | К | Ш |
П | А | Ы | Я | Н | И | И | И | А | У |
О | Р | Т | Г | Ь | Б | К | М | Б | П |
Ответы: курица, утка, корова, свинья, конь, индюк, кролик, кошка, собака, коза.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519868-material-dlja-provedenija-zanjatija-po-vneuro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.