- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия для начальных классов к Хэллоуину
536
0
Сценарий Halloween 2
Все:Hello! Hi!
We are glad to see you!
Данил: Ребята, скоро наступит праздник Хэллоуин. Его отмечают 31 октября в Англии, Америке, а теперь, иногда, и в нашей стране тоже. Дети в этот день надевают разные костюмы пауков, ведьм, скелетов, монстров, летучих мышей и ходят по домам, выпрашивая сладости со словами TriсkorTreat – Розыгрыш или угощение! Хозяева домов угощают ребят конфетами, чтобы их не разыграли.
Аня:Символ Хэллоуина – фонарь из тыквы, его называютJaсkolantern –Джек фонарь. В тыкве вырезают глаза, нос и рот, вставляют свечу и лицо начинает светится в темноте, отпугивая злых духов.
Лиза:apumpkin - это тыква!
Маша:Repeatafterus!
Яна: Повторяйте за нами!
Все:
Pumpkin, pumpkin, pumpkin bread
Pumpkin, pumpkin, pumpkin head
Pumpkin, pumpkin, pumpkin pie
Pumpkin, pumpkin, pumpkin eye
Pumpkin, pumpkin, pumpkin cake
Pumpkin, pumpkin, pumpkin shake
Pumpkin, pumpkin, pumpkin stew
Pumpkin, pumpkin, pumpkin Boooo
Соня: Вот, какие костюмы ребята могут надеть на Halloween.
Маша:Repeatafterus!
Яна: Повторяйте за нами!
Лиза/Карина/Вика
a witch[wɪʧ] |
a skeleton[ˈskelɪtn] |
a ghost [gəʊst] |
a monster [ˈmɔnstə] |
a spider [ˈspaɪdə] |
a snake [ˈsnaɪk] |
a bat [bat] |
Яна: Давайте и мы прогоним злых духов –HalloweenStomp
Маша: Wow how many witches Let’s count! (1-10)
Аня:У ведьмы есть волшебный котел! Давайте и мы сварим зелье.
Все:
Boiling hot!
Boiling hot!
What will we put to the witch’s pot?
Boiling hot!
Boiling hot!
We’ll put some…
Spiders to the witch’s pot!
Snakes to the witch’s pot!
Bats to the witch’s pot!
Яна:Но мы же не собрали конфеты! Let’s do Triсk or Treating
Все (сначалабыстро)
Trick or Treat!
Trick or Treat!
Give me something good to eat!
Nuts and candy
Fruit and gum
We’ll go away if you give me some!
Маша:Repeat after us!
Яна:Повторяйтезанами!
Trick or Treat!
Trick or Treat!
Give me something good to eat!
Nuts and candy
Fruit and gum
We’ll go away if you give me some!
Раздаёмконфеты
Good bye! Happy Halloween!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520487-scenarij-meroprijatija-dlja-nachalnyh-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.