Квест-игра «В поисках новогодних игрушек»

Квест-игра

 «В поисках новогодних игрушек»

Составили: воспитатели

с. Тырново, Пронский район, Рязанская область

Квест-приключение «В поисках новогодних игрушек»,

в разновозрастной группе (3-6 лет)

Цель:создание условий для развития у детей логических и физических способностей в процессе игры.

Задачи:

1. Доставить детям радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности.

2. содействовать развитию эмоциональной сферы детей, формированию партнерских отношений.

3. предоставить возможность совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке, располагающей детей к творческой деятельности.

4. развивать элементарные речевые навыки через ответы воспитанников на поставленные вопросы, развивать эмоциональную отзывчивость.

5. формировать словарь детей, общую и мелкую моторику, воображение, внимание и мышление.

Материал: картинки (гаечный ключ, скрипичный ключ, ключ от двери, родниковый ключ), елочка, елочные игрушки, мягкие игрушки (заяц, медведь, белка), снежинки, письмо, мягкая игрушка – морковь (2 шт.), мячи.

Ход занятия:

Воспитатель: «Здравствуйте мои друзья! Всех вас рада видеть я. Ребята, какое наступило время года?»

Дети: Зима

Воспитатель: «Правильно ребята. Ловите снежинки. (Проводится игра «Кто больше соберет снежинок»

Воспитатель: Ребята, а я поймала не обычную снежинку. а с письмом. Как вы думаете, кто бы мог его прислать? (дети высказывают свои предположения)

Дети: Дед Мороз

Воспитатель: «Правильно, давайте его прочтем».

«Здравствуйте, дорогие ребята! Я знаю, что вы очень сильно ждете праздника - Новый год, и целый год вы старались и стараетесь, вести себя хорошо, за ваши старания я прислал вам елочку с игрушками. Только вот беда, коварная Баба- Яга украла у меня все украшения и спрятала их в лесу. Один я их отыскать не могу, и боюсь, что мы останемся без праздничной елочки. Дорогие дети вся надежда на вас. А в поисках вам помогут мои лесные друзья- звери».

Воспитатель: «Пропал новогодний наряд для елки и нечем нам ее нарядить.  А какой же праздник без елки-красавицы? Ребята, найдем игрушки?»

Дети: Да.

Воспитатель: А вот кто нам поможет, мы узнаем если отгадаем загадку.

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Заяц)

(Проводится игра «Горячо- холодно», дети ищут зайца)

Воспитатель: Молодцы ребята, нашли зайку, а теперь зайка предлагает поиграть и ним в игру- эстафету «Передай морковку». (Дети делятся на две команды, проводится эстафета)

.

Воспитатель: А у зайца есть еще загадка для нас:

«Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге

От мороза прячет нос. (Медведь)

Воспитатель: Молодцы ребята! Отгадали загадку, теперь нам нужно найти медведя. (Проводится игра «Горячо- холодно»)

Воспитатель: Молодцы ребята! Нашли медведя. А медведь предлагает поиграть в игру: «У медведя во бору». (Проводится игра).

Воспитатель: А медведь приготовил для нас следующую загадку:

Хожу в пушистой шубке

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.»

Воспитатель: «Правильно ребята, это белка. Найдем ее. (проводится игра «Горячо-холодно». Белка предлагает игру: «Попади мячом в корзину» (проводится игра)

Воспитатель: посмотрите ребята, у белки в лапках конверт, а в конверте что-то написано. Прочтем.

«Спасибо ребята, что поиграли со мной, мне так понравилось. Вы узнаете место, где Баба-Яга спрятала елочные украшения, если отгадаете загадку.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год, я главная! (Ёлка)».

Дети: Ёлка.

Воспитатель: «Правильно! Ребята, смотрите под ёлочкой лежит сундучок, но он закрыт на замок, чем можно открыть замок?»

Дети: Ключом.

Воспитатель: (предлагает 4 картинки: гаечный ключ, скрипичный ключ, ключ от замка, родниковый ключ), дети каким ключом можно открыть замок у сундучка?

Дети: (размышляют) Ключ от замка.

Воспитатель: Молодцы! И с этим заданием вы справились. Посмотрим, что лежит в сундучке. В сундучке новогодние игрушки, вот куда Баба- Яга спрятала их. Ура, праздник спасен. А сейчас все вместе украсим нашу елочку.

Воспитатель: Ребята, мы справились со всеми заданиями, а что было самым интересным при выполнении заданий?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая наша ёлочка красавица. Она предлагает вам потанцевать вокруг нее.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520492-kvest-igra-v-poiskah-novogodnih-igrushek