- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест- игра: «Поможем зимующим птицам!»
-обобщить закрепить знания детей о зимующих птицах, их образе жизни и отличительных особенностях.
Задачи:
- расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц;
- развивать познавательный интерес детей, внимание, наблюдательность;
- воспитывать бережное отношение к птицам.
Квест- игра: «Поможем зимующим птицам!»
Цель:
-обобщить закрепить знания детей о зимующих птицах, их образе жизни и отличительных особенностях.
Задачи:
- расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц;
- развивать познавательный интерес детей, внимание, наблюдательность;
- воспитывать бережное отношение к птицам.
Оборудование:
Стрелки-путеводители, коробки с посланиями, разрезные картинки с изображением зимующих птиц, презентация с заданиями, корм для птиц,
Ход игры:
Ребята, сегодня, когда я пришла в группу, то увидела под дверью коробочку с надписью: «Для детей из группы «Сказка»». Это какое-то послание для вас, посмотрим? (Воспитатель открывает коробку, а в ней конверт с посланием от птиц)
Трудно нам птицам жить зимой!
Корм себе найти,
Кто нас может кроме вас,
От голода спасти?
Вот в этот самый трудный час
Спасенье ждем от вас.
Но, чтобы корм для нас найти,
вам нужно квест сейчас пройти!
Воспитатель: Посмотрите, эти птички, совсем голодные. Давайте им поможем найти корм! Готовы?
Дети: Да!
Игра «Прятки»
Первая стрелка направлена на стульчики. Дети садятся и смотрят на экран, где появляется задание, в котором за веточкой ели, спрятано изображение зимующей птички.
Задание «Собери картинку»
Вторая стрелка направлена на стол с заданием, где детям предлагается собрать разрезные картинки зимующих птиц.
Игра «Угадай, кто поет?»
Следующая стрелка направлена на стульчики. Задание на экране: узнать птицу по голосу.
Игра-физкультминутка
Четвертая стрелка направлена на ковер, где ребята выполнили с воспитателем физкультминутку:
Воробьи-воробушки,
Серенькие перышки,
Клюйте, клюйте крошки
У меня с ладошки!
Нет, с ладошки не клюют
И погладить не дают,
Как бы нам поладить,
Чтоб дались погладить?
Задание «Накорми птиц»
Пятая стрелка направлена снова на стульчики, задание для ребят на экране: отгадать, чем питается каждая из предложенных птиц?
Последняя стрелка направлена на другую коробочку (Воспитатель открывает коробочку, а там, мешочек с кормом для птиц).
Воспитатель: Посмотрите, какие вы молодцы, выполнили все задания и помогли зимующим птичкам справиться с голодом. Сейчас мы с вами отправимся на прогулку и вместе покормим наших пернатых друзей!
А для вас, ребята, домашнее задание, сделать доброе дело для других птичек, которые прилетают не только на территорию нашего детского сада, но и в другие места: вместе с родителями смастерить самую простую кормушку для птиц и покормить пернатых. Тогда наши друзья, точно не останутся голодными зимой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520493-kvestigra-pomozhem-zimujuschim-pticam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.