- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Информационная таблица Родительские установки и их влияние на развитие личности ребенка
Тип установки:
-Словесная характеристика
-Способ общение с детьми
-Последствия развития ребенка
-Приверженность доброжелательной вести и любви
-Явное отчуждение
-Чрезмерная требовательность
-Чрезмерное попечение
309
0
Родительские установки и их влияние на развитие личности ребенка
Тип установки | Словесная характеристи-ка | Способ общение с детьми | Последствия развития ребенка |
Приверженность доброжелательной вести и любви | Ребенок-центр моих интересов | Доброе отношение, непринужденная игра с ребенком | Ощущение безопасности, нормальное развитие личности |
Явное отчуждение | Дети вызывают раздражение. не буду из-за них тратиться | Отчуждение, избегание контактов, жестокие поступки | Агрессивность, замедление эмоционального развития |
Чрезмерная требовательность | Хочу изменить своего ребенка к лучшему, не желаю видеть его таким | Никогда не хвалят, отсутствует СИСТЕМА поощрений, часто ругают | Неуверенность в себе, страх, Фрустрация |
Чрезмерное попечение | Делаю все для ребенка, всему себя посвящаю | Торопливость, чрезмерное подстраивание под настроение ребенка, ограничение ее | Замедление социализации, неспособность проявлять самостоятель-ность. инфантильность |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520536-informacionnaja-tablica-roditelskie-ustanovki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.