Примерный перспективный план работы с воспитанниками и родителями по ДДТТ в старшей группе

Месяц

Наименование мероприятия

Работа с родителями

СЕНТЯБРЬ

1.Беседа «Кто такой пешеход?»

Цель: Закрепить знания детей о правилах перехода через проезжую часть, при ходьбе по тротуару, подземному переходу

2. Чтение рассказа И. Серякова"Улица, где все спешат"

Цель: Обучать детей умению внимательно слушать и понимать содержимого прочитанного.

3.Виртуальная экскурсия «Дорожная азбука» флешка (Тётушка Сова)

4. ОД: Рисование «Дорожный знак» Цель: Закрепить у детей знания о дорожных знаках и их назначении

1. Консультация: «Безопасность на дороге»

2.Родительское собрание. «Вот и стали мы на год взрослее».

3. Выставка детских рисунков «Дорожный знак».

ОКТЯБРЬ

1. Словесная игра « Доскажи словечка» Цель:Уточнить и закрепить знания по ПДД. Развитие речевого слуха и памяти. (в папке игры ПДД)

2. Дид.игра: « Угадай транспорт».

Цель: Расширять знания о видах транспорта.

3. Беседа « Кого называют пешеходом» Цель: Закрепить знания детей об участниках дорожного движения

4.Просмотр видеофильмов:

« Азбука безопасности». Флешка

1.Консультация « Знакомим детей с дорожными знаками».

2.Памятка «Безопасность в автомобиле»

3. Анкетирование родителей: «Я и мой ребенок на дорогах города»

НОЯБРЬ

1. Беседа: « О правилах поведения в транспорте».

Цель: Выявить знания детей о правилах поведения в транспорте и на остановке.

2. Разыгрывание практических ситуаций « Мы идём через дорогу. Это должны знать дети» (в папке ПДД)

3. Строительно-конструктивная игра «Станция технического обслуживания»

4.Рассказ воспитателя « Машины специального назначения»

Цель: Дать детям представление о разных видах спец.транспорта.

1.Консультация «Безопасность на проезжей часте»

2.Памятка родителям по правилам дорожного движения «Правило соблюдать беду миновать».

ДЕКАБРЬ

1.Разыгрывание ситуаций « Мы идём через проезжею часть»

Цель: расширение знаний о правилах пешеходов на дороге и на тротуаре.

2.Игра соревнование «Водители, на старт!»

3. Д/игра « Разрезные картинки»

4. Изготовление елочных игрушек по ПДД

1.

2. Консультация для родителей «Автокресло для ребенка».

3.Конкурс поделок «Дорожный знак на новогодней елке»

ЯНВАРЬ

1.Н/игра « Умные машины»

Цель: Закрепить у детей знания о видах транспорта и умение его классифицировать.

2. Заучивание считалок по теме:

Например:

Мы поехали на ралли,

Все машины обогнали:

Волгу ,Ниву, Чайку, ВАЗ,

Жигули, Москвич, КамАЗ.

Запорожец – впереди,

Я рулю, а ты води!

.

1.Информация для родителей: « Дорога не терпит шалости- наказывает без жалости».

2. Консультация: «Игры с детьми по ПДД»

ФЕВРАЛЬ

1.Чтение худ. произведения

М. Дружинина «Служебные машины»

Цель: Обучать детей умению внимательно слушать и понимать содержимого прочитанного. Закрепить знания о транспорте.

2. Беседа « Правила пешехода» Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

3. ОД: Аппликация "Грузовой автомобиль"

Цель: Закрепить у детей знания о грузовом автомобилей и их назначении. Развивать умение правильно располагать на листе бумаги заготовки автомобиля, рассказывая о последовательности их приклеивания.

4.Практическая ситуация «Набери правильно номер»

1.Консультация:

« Использование светоотражающих элементов на одежде детей».

2 Выставка детских работ

«Грузовой автомобиль»

.

МАРТ

1. Разучивание пословиц по правилам дорожного движения.

2. Д/и «Домино.

Дорожные знаки. Учим дорожные знаки».

3.ОД: Конструирование «Моя улица» Цель: Закрепить умение строить улицу, используя макеты домов, дорожные знаки, светофор, зебру, строительные материалы. закрепить умение обыгрывать постройку

4. Разучивание правил дорожного движения «Безопасность на проезжей части»

1.Разработать с ребёнком индивидуальный безопасный маршрут

2.Консультация:«Аккуратность в гололед на дороге вас спасет.

3.Памятка для родителей «Весна, безопасность на проезжей части»

АПРЕЛЬ

1.Беседа «История транспорта»

Цель: закрепить представление о транспорте разного вида (грузовом, пассажирском, воздушном, водном)

2. Чтение худ. произведения В.Лебедев-Кумач « Умные зверюшки»

Цель: Обучать детей умению внимательно слушать и понимать содержимого прочитанного

3.Загадки « Кто больше знает?»

Цель: Закрепить у детей знания правил дорожного движения. Развивать логическое мышление.

4.Беседа «Правила дорожного движения выполнять без возражения» Цель: обсудить с детьми различные опасные ситуации, которые могут возникнуть в городских условиях при катании детей на велосипеде, играх во дворе дома; на проезжей части.

5. Развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков»

Цель: Формировать эмоционально-позитивный настрой детей. Обобщить знания о дорожных знаках.

1. Анкетирование: «Примерный ли ты пешеход».

2. Привлечь родителей к участию в развлечении

« Путешествие в страну дорожных знаков».

3. Памятка «Правила поведения на остановке»

МАЙ

1. «Пазлы. Дорожные знаки. Учим дорожные знаки"

Цель: Закрепить у детей знания о дорожных знаках. Развивать умение находить дорожный знак к дорожной ситуации. Воспитывать внимание.

2. Словесная игра «Найди ошибку»

Цель: Уточнить и закрепить знания по ПДД. Развитие речевого слуха и памяти.

3.Выставка детского рисунка: « Я грамотный пешеход».

Цель: Закрепить у детей знания ПДД. Воспитывать в ребенке грамотного пешехода. Развивать воображение и творческие способности.

4. Игры в автогородке «Мы- пешеходы. Мы - водители»

1. Совместная деятельность родителей и детей конкурс рисунков: « Я грамотный пешеход»

2. Групповое родительское собрание по теме

« Лето Безопасность летом на проезжей части» (велосипеды, ролики, самокаты)