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в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок конкурс «Умники и умницы» по теме «Творчество И. В. Гёте»
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0
Горбач Е. И.,
учитель немецкого языка первой квалификационной категории
Thema: Klassiker der Literatur
Цель урока: Закрепить и углубить знания по биографии и
творчеству классика немецкой литературы
И. В. Гёте.
Обучающие задачи:1. Совершенствовать навыков монологической речи.
2. Совершенствовать навыков восприятия и понимания иноязычной речи на слух на базе ранее изученной лексики, речевых образцов.
3. Учить учащихся свободно общаться на немецком языке.
Развивающие задачи:1. Расширять кругозор учащихся.
2. Развивать у учащихся мышление, память, творческую фантазию и воображение.
Воспитательные задачи:1. Стимулировать интерес учащихся к изучению немецкого языка.
2. Развивать чувство ответственности за команду.
3. Раскрывать творческие способности учащихся.
Оснащение урока:плакаты, рисунки, фотографии с изображением И.В. Гёте, членов его семьи и памятных мест, связанных с жизнью и деятельностью Гёте; раздаточный материал, доска, компьютер
Ход урока
I. Организационный момент
Lehrer: LiebeGästeundmeineSchüler!Wir sind froh euch in unserem
Klassenzimmer zu sehen. Und wir haben heute ungewöhnliche
Stunde. Willkommen zu unserem frohen Test! Unsere Stunde ist heute
dem größten deutschen Dichter, dem Klassiker der deutschen Literatur Johann Wolfgang Goethe gewidmet. Der Name vom Goethe ist in der ganzen Welt bekannt. Man kann nicht über Deutschland sprechen, ohne sich über Goethe zu erinnern. Und heute werden wir über die Biographie und die bedeutendsten Werke dieser Dichter sprechen. Wir werden auch heuet prüfen, was wir schon wissen und können.
II.Фонетическаязарядка
„Zwar weiß ich viel,
doch möcht ihr alles wissent“.
(„Faust“, I. Teil, Goethe)
28. VIII. 1749 – 22. III. 1832
III.Основнаячасть
Der 1. Wettbewerb.Jede Mannschaft bekommt einen Briefumschlag mit den Wörtern. Die erste Aufgabe lautet so: Ihr müsst so schnell wie möglich einen Satz aus diesem Wörtern bilden, ihn übersetzen und sagen: Aus welchem Werk von Goethe ist diesen Satz genommen?
1. Die Tat ist alles, nichts der Ruhm.
2. Des echten Mannes Feier ist die Tat.(„Faust“, Goethe)
Der 2. Wettbewerb.Viele Werke von Goethe wurden in der russischen Sprache übersetzt. Ihr habt schon einige von diesen Übersetzungen gelesen und gelernt. Die nächste Aufgabe lautet so: Jede Mannschaft bekommt ein Kärtchen mit dem Gedicht von Goethes „Gefunden“ und mit der Übersetzung des Gedichtes von Mirimski. Aber in der Übersetzung fehlen einige Wörter. Man muss diese Wörter finden. Wer macht das besser und am schnellsten, gewinnt.
Gefunden
(J. W. von Goethe)
Ich ging im Walde
s
o für mich hin,
und nichts zu suchen, Ich grub's mit allen
das war mein Sinn*.den Würzlein aus*,
im Garten trug ich's
Im Schatten sah ich am hübschen Haus.
ein Blümchen stehn,
wie Sterne leuchtend*, Und pflanzt' es wieder
wie Äuglein schön.am stillen Ort;
nun zweigt es immer,
Ich wollt' es brechen, und blüht so fort*.
da sagt' es fein*:
„Soll ich zum Welken
gebrochen sein?*"
*der Sinn = hier, der Wunsch
*leuchtend — сияющий
*fein = hier: leise
*Soll ich zum Welken gebrochen sein? — Неужели ты сломаешь меня, чтобы я завял?
*Ich grub's mit allen den Würzlein aus— Я выкопал его со всеми корешками
*nun zweigt es immer und blüht so fort — теперьонвсебольшеразрастаетсяицветет
________________________________________________________________
Нашел
Бродил я лесом...
В глуши его
Найти не чаял Я взял с корнями
Я ничего.Питомца рос,
и
в сад прохладный,
Смотрю, цветочек К себе отнес.
В тени ветвей,
Всех глаз прекрасней, В глуши местечко
Всех звезд светлей. Ему отвел.
Цветет он снова,
Простер я руку, Как прежде цвел.
Но молвил он:
«Ужель погибнуть
Я осужден?»
(Перевод И. Миримского.)
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Нашел
Бродил я ...
В … его
… не чаял Я взял с …
Я ... .…. рос,
и в … прохладный,
… , цветочек К себе ….
В … ветвей,
Всех глаз … , В глуши ….
Всех … светлей. … отвел.
…. он снова,
Простер я … , Как прежде … .
Но … он:
«Ужель …
Я осужден?»
(Перевод И. Миримского.)
Der 3. Wettbewerb.Und jetzt muss jede Mannschaft so schnell wie möglich auf die Fragen des Wissenstotos antworten. Für jede richtige Antwort bekommt die Mannschaft einen Punkt.
Wissenstoto
Fragen für die 1. Mannschaft | Fragen für die 2. Mannschaft |
1. In welcher Stadt wurde J. W. von Goethe geboren? (Frankfurt am Main) | 1. Was war Goethes Vater? (Doktor der Rechte) |
2. Wer war strenger: der Vater oder die Mutter? (der Vater) | 2. Wie hießen Goethes Geschwister? (Schwester Cornelia) |
3. Wie viele Sprachen erlernte Goethe in der Kindheit? (7- Lateinisch, Griechisch, Italienisch, Englisch, Französisch, Hebräisch, Deutsch) |
3. Wer war jünger: Wolfgang oder Cornelia? (Cornelia war ein Jahr jünger als Wolfgang) | |
4. Was musste Goethe auf Wunsch seines Vaters studieren? (Recht) | 4. Wer übte auf Goethe in seiner Jugend einen großen Einfluss aus? (Dichter und Philosoph Herder) |
5. Zu welcher Bewegung in der deutschen Literatur gehörte Goethe? („Sturm und Drang“) | 5. In welcher Stadt befand sich die Residenz des Herzogtums wohin Goethe eingeladen wurde? (Weimar) |
6. Wie hieß Goethes erste Geliebte, die er in Straßburg kennen gelernt hat? (Friederike Brion) | 6. Was für ein Zyklus entstand nach der Bekanntschaft mit der Pfarrerstochter Friederike Brion? („Friederikenlieder“) |
7. Wie hieß die 19-jährige Goethes Geliebte? Sie lernten im Jahre 1772 in Wetzlar kennen und er erfuhr dass sie die Verlobte seines Freundes war. (Charlotte Buff) | 7. Aus Liebe zu welcher Frau entstand das Gedicht „Willkommen und Abschied“ im Frühjahr 1771? (zu Friederike Brion) |
8. Mit wem hat Goethe im Weimar zusammenwirkte? (F. Schiller) | 8. Wie hieß die Frau von Goethe? (Christiane Vulpius) |
9. Welches Gedicht wurde Christiane Vulpius, Goethes treuer Lebensgefährtin gewidmet? („Gefunden“) | 9. Wie viele Kinder hatte Goethe? (Im Dezember 1789 wurde sein Sohn August geboren) |
10. Mit welchen wissenschaftlichen Fragen beschäftigte sich Goethe in Weimar? (Er war Philosoph, Historiker, Geologe, Biologe, Mineraloge, Botaniker. Als Minister ließ er neue Wege bauen, Bergwerke in Betrieb setzen, die Lage des arbeitenden Volkes etwas verbessern, reformierte das Bildungswesen im Herzogtum Sachsen-Weimar). | |
11. Von welcher Reise träumte Goethe seit langer? Diese Reise wurde 1786 verwirklicht. (von Italien) | 11. In welchem Land war Goethe in den Jahren 1786-1788? (In Italien) |
12. Wie heißt Goethes Tierepos, eine scharfe Satire auf die Missstände der feudalen Gesellschaft? („Reineke Fuchs“) | 12. Welches Werk wurde zu einem Banner im Kampf gegen die herrschenden Zustände? („Götz von Berlichingen“) |
13. Wie lange dauerte Goethes Freundschaft mit F. Schiller? (11 Jahre, von 1794 bis 1809 (F. Schiller starb am 9. Mai 1805)). | 13. Wie nennt man das Jahr 1797? In diesem Jahr |
10. Welche Entdeckungen machte Goethe als Naturwissenschaftler? (Er machte einige Entdeckungen in der Farbenlehre und Anatomie des Menschen).schufen Goethe und Schiller im freundlichen Wettstreit miteinander zahlreiche Dichter und Balladen. (Das Balladenjahr). | |
14. Nennt bitte einige Balladen von Goethe? („Zauberlehrling“, „Der Schatzgräber“, „der Gott und die Bajadere“, „Erlkönig“, „Die Braut von Korinth“, „Die Edelknabe und die Müllerin“, usw.) | 14. Wer bewog Goethe am Faust-Stoff weiterzuarbeiten? (F. Schiller) |
15. In welcher Form wurde der Roman „Die Leiden des jungen Werthers“ geschrieben? (Roman in Briefen) | 15. In wen verliebte sich Werther? Wie heißt die Heldin des Romans? (Charlotte = Lotte) |
16. In welchem Werk heißt die Heldin Mignon? („Wilhelm Meisters Lehrjahre“) | 16. Von welchem Land träumte Mignon? (Italien) |
17. Wie heißt die revolutionärste Dichtung von Goethe? („Prometheus“) | 17. In welcher Gestalt erreichte Goethe einen Höhenpunkt bei der Darstellung der revolutionären Helden des Sturm und Drang? (In der Gestalt von Prometheus („Prometheus“)) |
18. Wer vertonte das Gedicht „Wanderers Nachtlied“? (Rubinstein) | 18. Wer vertonte die Ballade „Erlkönig“? (F. Schubert) |
19. Glaubt Goethe an Gott oder war er Atheist? (Er war Atheist) | 19. In welchem Gedicht hat Goethe geschrieben: „Edel sei der Mensch, hilfsreich und gut! Denn das allein unterscheidet ihn von allen Wesen, die wir kennen“? („Das Göttliche“) |
20. Welches Gedicht erzählt über die tragische Wehrlosigkeit (беззащитность) des Schwachen gegen den Starken? („Heidenröslein“) | 20. Welches Werk von Goethe wurde in der Form einer Dilogie geschaffen? („Wilhelm Meisters Lehrjahre“, „Wilhelm Meisters Wanderjahre“) |
21. Welches Werk erzählt über den Kampf des niederländischen Volkes für seine Unabhängigkeit? („Egmont“) | 21. Seit welchem Werk war Goethe in Russland des 18. Jahrhunderts bekannt? („Die Leiden des jungen Werthers“) |
22. Welches Gedicht von Goethe hat Lermontow übersetzt: Горные вершины Спят во тьме ночной; Тихие долины Полны свежей мглой; Не пылит дорога, Не дрожат листы… Подожди немного, Отдохнёшьиты. („Wanderers Nachtlied“) | 22. Welches Gedicht wurde an der Tür des J geschrieben? („Wanderers Nachtlied“) |
23. Aus welchem Gedicht spüren wir die Unzufriedenheit des Dichters mit seiner Umwelt uns |
agdhäuschens auf einer Berghöhe in Ilmenaudas schmerzvolle Suchen nach einem verständnisvollen Freund? („An den Mond“) | 23. In welcher Ballade drückt Goethe den Gedanken aus, dass wahre Kunst nicht durch Gold bezahlt werden kann? („Der Schatzgräber“) |
24. Der Mensch soll seinen Wohlstand durch fleißige Arbeit erwerben. Das ist der Hauptgedanke einer Ballade von Goethe. Wie heißt sie? („Der Schatzgräber“) | 24. An diesem Werk arbeitete Goethe fast 60 Jahren seines Lebens? Den zweiten Teil dieser Tragödie schrieb er schon an seinem Lebensabend. („Faust“) |
25. Nennt den Vornamen von Faust. (Heinrich) | 25. Wie heißt die Hauptheldin des Werkes „Faust“? (Gretchen) |
26. Wo fand die Walpurgisnacht statt? (Im Harz, auf dem Brocken) | 26. Mit wessen Hilfe erhofft Faust, die Gesetze der Natur zu erforschen und zu erkennen? (Mit der Hilfe von Mephisto) |
27. Wer nannte Goethe „einen Homer der deutschen Literatur “? (Belinski) | 27. Wer nannte Goethe „unseren Patriarchen in Deutschland“? (Puschkin) |
28. Wer von den Klassikern der russischen Literatur kannte den ersten Teil des „Faust“ Wort für Wort auswendig? (Turgenew) | 28. Wer hat über Goethe geschrieben: „Er war aus einem Guss, sein Leben war sein Dichten, sein Dichten war sein Leben“. (Turgenew) |
29. Wer schuf die Oper „Faust“? (Gounod) | 29. Von wem wurden Goethes Werke übersetzt? (Lermontow, Shukowski, Chodkowski, Pasternak, Lewik, Tjuttschew, Tolstoj, Sabolozki, Fet, Mirimski, usw.) |
Der 4. Wettbewerb.Ratet mal! Sagt: Über wen wurde es geschrieben?
1-йконверт: „Er hat in seinen besten Werken als Dichter und Denker, als Realist und
Materialist den Tätigen Menschen besungen und den optimistischen Glauben an den gesellschaftlichen Fortschritt künstlerisch gestaltet hat“.
(Über Goethe)
2-йконверт: „Er hat ein langes Leben in der Kunst durchlebt, er war führend in der bürgerlichen Literatur der Aufklärung. Mit seinen klassischen Werken half er mit, den kritischen Realismus in der deutschen Literatur vorzubereiten“.
(Über Goethe)
1
-йконверт: „Das ist ein Kraftmensch, ein Rebell vom Selbsthelfertyp, eine genialische Persönlichkeit, die sich auf dem Erkenntnisweg alle sozialen Hindernisse zu überwinden sucht“.
(Faust)
2-йконверт: „Er brachte das Feuer den Menschen. Zeus, der Obergott des alten
Griechen, rächte sich an ihm. Er ließ ihn mit Ketten an eine Felsenwand des Kaukasus schmieden. 30 000 Jahre sollte er so hängen, und ein Adler sollte ihm den Leib zerfleischen. Nach 30 Jahren befreite Herakles den Gefangenen“.
(Prometheus)
1-йконверт: „Ему 24 года.Он хороший юрист, адвокат, читатель и знаток
древних, в особенности греков, поэт, балагур, музыкант, изумительно рисует, льет из гипса, режет по дереву – словом, он великий гений, но ужасный человек“.
(Гётe)
2-й конверт: „Молодой человек прекрасного роста с большими необыкновенно
ясными глазами и великолепным лбом…“
„ …. всеохватывающий и всепроникающий орлиный взор, прекрасный, благородный и изящный нос, иронический и чувствительный рот и неверность во взгляде“.(Гёте)
Der 5. Wettbewerb.Schwarzer Kasten. Dort liegt ein beliebtestes Andenken auf dem Harz. Was? Erinnert euch an die Walpurgisnacht.
(Im Kasten liegt eine Hexe)
Der 6. Wettbewerb.Jetzt lade ich Mannschaftskapitäne ein. Antwortet auf die Fragen des Wissenstotos.
Fragen für den Mannschaftkapitän der 1. Mannschaft | Fragen für den Mannschaftkapitän der 2. Mannschaft |
1. Das ist ein Briefroman von einem jungen bürgerlichen Helden, den gesellschaftliche Misere uns unglückliche Liebe in den Selbstmord treiben. („Die Leiden des jungen Werthers“) | 1. Welches Werk von Goethe endet mit den Worten: „Handwerker trugen ihn. Kein Geistlicher hat ihn begleitet“. („Die Leiden des jungen Werthers“) |
2. Von diesem Roman schrieb Thomas Mann mit Recht, das dieser Roman „zu den Büchern zu zählen wäre, die die Französische Revolution angekündigt und vorbereitet haben“. („Die Leiden des jungen Werthers“) | 2. Wie endet der Roman „Die Leiden des jungen Werthers“? (mit dem Werthers Selbstmord) |
3. Der Hauptheld dieses Werkes von Goethe stammte von den Titanen ab, die Zeus, der Obergott der alten Griechen, besiegt hatte. („Prometheus“) | 3. Dieses Werk war von Goethe als Drama gedacht. Aber er hat sein Vorhaben nicht verwirklicht. Dieses Fragment ist als ein selbstständiges Werk anzusehen, als eine Ode. Von welchem Werk von Goethe ist hier die Rede? („Prometheus“) |
4. Was verbindet Goethe und den französischen Komponisten Massné? (Oper „Werther“) | 4. Wer komponierte Musik zu „Egmont“? (Beethoven) |
5. Wie lange lebte Goethe? Wie alt war Goethe, als er starb? (83 Jahre) | 5. Wo wurde Goethe begraben? (in Weimar) |
Der 7. Wettbewerb.Wettbewerb im Rezitieren. Tragt bitte ein Gedicht von Goethe vor! (В конкурсе на лучшего чтеца участвуют все члены команды. Каждый участник приносит команде дополнительное очко).
Der 8. Wettbewerb. Литературный перевод на русский язык стихотворения Гёте.
Zu Hause sollt ihr ein Gedicht von Goethe aus dem Deutschen ins Russische übersetzen. Wer hat das am besten gemacht? Wer ist der beste Dichter? (Каждыйучастникприноситкомандедополнительноеочко).
Der 9. Wettbewerb.Jetzt kann jede Mannschaft die Fragen zu der anderen Mannschaft stellen. Jede Frage und jede richtige Antwort bringt der Mannschaft einen Punkt. (Команды по очереди задают друг другу вопросы. Оценивается каждый правильно заданный вопрос и каждый правильный ответ.)
Дополнительныевопросы:
1. Wodurch ist Auerbachs Keller in Leipzig bekannt? (Mephisto führt Faust in Auerbachs Keller, um ihn mit Wein und Frauen zu verführen).
2. Wem schenkte Goethe seine Feder? (Puschkin)
3. Wie viele Gedichte hat Goethe geschrieben? (etwa 1600 Gedichte)
4. In welchen Städten studierte Goethe? (In Leipzig 1765-1768,
dann nach der Krankheit in Straßburg 1770-1775)
5. Wann übersiedelte Goethe nach Weimar?(Im Jahre1775)
Der 10. Wettbewerb.Löst das Kreuzworträtsel!
9 10
F | P | ||||||||||||||||||
1 | M | I | G | N | O | N | 8 | A | U | G | U | S | T | ||||||
2 | E | G | M | O | N | T | U | S | |||||||||||
3 | P | R | O | M | E | T | H | E | U | S | C | ||||||||
4 | W | E | R | T | H | E | R | T | H | ||||||||||
5 | G | R | E | T | C | H | E | N | 11 | K | |||||||||
| W | E | I | M | A | R | I | ||||||||||||
E | N | ||||||||||||||||||
C | |||||||||||||||||||
7 | C | H | R | I | S | T | I | A | N | E | |||||||||
T | |||||||||||||||||||
1. Die Hauptheldin des Romans „Wilhelm Meisters Lehrjahre“, die von Italien träumte. (Mignon)
2. Dieses Werk erzählt über den Kampf des niederländischen Volkes für seine Unabhängigkeit. („Egmont“)
3. Die revolutionärste Dichtung von Goethe. („Prometheus“)
4
. Der Hauptheld des Romans von Goethe, der seinem Leben ein Ende machte. (Werther)
5. Die Hauptheldin des Werkes „Faust“. (Gretchen)
6. In dieser Stadt wurde Goethe begraben. (Weimar)
7. Der Vorname der Frau von Goethe. (Christiane
8. Der Vorname des Sohnes von Goethe. (August)
9. Goethes Hauptwerk. („Faust“)
10. Er nannte Goethe „unseren Patriarchen in Deutschland“. (Puschkin)
11.Das musste Goethe auf Wunsch seines Vaters studieren. (Recht)
IV.Заключительнаячасть
Lehrer: Als Dichter betätigte sich Goethe in allen Genres. Die deutsche Lyrik hat erst durch ihn internationale Geltung, die Autobiographie und vieles mehr hob er auf eine neue klassische Stufe ihrer Entwicklung. Seinen Beitrag, den er auf „die Waagschale der Menschheit“ zu legen vermochte, konnte man mit seinen eigenen Worten charakterisieren: „Ich habe alles, was ich gesehen, gehört, beobachtet habe, gesammelt und verwendet. Meine Werke haben von tausend verschiedenen Personen Nahrung gezogen… Ich habe oft geentet, wo andere gesät hatten. Mein Werk ist das eines Kollektivwesens, und ich trägt den Namen Goethe“.
1. Подведение итогов.
2. Награждение победителей.
-UnsereStundeistzuEnde! Auf Wiedersehen!
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