- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по родному русскому языку
Назначение КИМ: работа предназначена для проведения промежуточной аттестации учащихся по учебному предмету «Родной (русский) язык».
2. Форма промежуточной аттестации: контрольная работа.
3. Продолжительность выполнения работы учащимися: 40 мин, не включая время для инструктажа перед работой.
1147
2
ФИ _______________________________, класс____________
1.Собери пословицы:
Житье - а сыну кусочек.
Хлеб-батюшка ума набраться.
Пасынку комочек, водица-матушка.
От хорошего братца что пасынку.
2. Отметь, какая фотография является иллюстрацией к фразеологизму.
Жить как кошка с собакой.
3. Отгадай загадку:
По лужку он важно бродит, Носит красные ботинки,
Из воды сухим выходит, Дарит лёгкие перинки.
Это _____________.
Запиши фразеологизм со значением «Совершенно безразлично, никак не действует на кого-либо». Поможет тебе отгадка.___________________________________________________________________
4. Соедините фразеологические обороты с их значениями:
Спустя рукава Далеко
Сломя голову Плохо
За тридевять земель Быстро
5. Что обозначают фразеологизмы? Вставать ни свет ни заря______________________________________________________
Работать от зари до зари _____________________________________________________
Не ударит палец о палец _______________________
6.Приведи примеры сложных слов с корнями -логия, -графия, -метрия (по одному слову). Запиши их буквальный перевод. _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
ФИ _______________________________, класс____________
1.Собери пословицы:
Житье - а сыну кусочек.
Хлеб-батюшка ума набраться.
Пасынку комочек, водица-матушка.
От хорошего братца что пасынку.
2. Отметь, какая фотография является иллюстрацией к фразеологизму.
Жить как кошка с собакой.
3. Отгадай загадку:
По лужку он важно бродит, Носит красные ботинки,
Из воды сухим выходит, Дарит лёгкие перинки. Это _____________.
Запиши фразеологизм со значением «Совершенно безразлично, никак не действует на кого-либо». Поможет тебе отгадка.___________________________________________________________________
4. Соедините фразеологические обороты с их значениями:
Спустя рукава Далеко
Сломя голову Плохо
За тридевять земель Быстро
5. Что обозначают фразеологизмы? Вставать ни свет ни заря______________________________________________________
Работать от зари до зари _____________________________________________________
Не ударит палец о палец _______________________
6.Приведи примеры сложных слов с корнями -логия, -графия, -метрия (по одному слову). Запиши их буквальный перевод. _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521036-proverochnaja-rabota-po-rodnomu-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Проверочная работа по родному русскому языку разработана для оценки качества обучающихся 4 класса. Работа предназначена для проведения промежуточной аттестации учащихся по учебному предмету «Родной (русский) язык». В данном материале применяется методика работы с несплошными текстами, что способствует формированию функциональной грамотности.