Контрольная работа по теме «Имя существительное как часть речи» (6 класс)

Контрольная работа по теме «Имя существительное как часть речи»
(6 класс)

I часть

1. Определите род имен существительных

Туча, ремонт, обилие, ледокол, улица, семя, радио, кофе, кольраби, растяпа.

2.Определите склонение следующих существительных.

Имя, предмет, книга, репетиция, юноша, крыльцо, возникновение, горсть.

3.Запишите следующие словосочетанияв форме:

Р.п. вкусное печенье

Д.п. крутая лестница

Т.п. ценное время

П.п. серый кенгуру

4.Выписать существительные общего рода; с одним из них составить 2 предложения так, чтобы в одном предложении это существительное было существительным мужского рода, а в другом – существительным женского рода.

Время, грязнуля, фамилия, кофе, жадина, яблоко, ломака, растеряша, колибри, пламя, рёва, племя, недотрога, пианино, подлиза, неженка.

5.Спишите предложения. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все существительные как члены предложения.

На следующ… утро барыня проснулась поз(?)но. Гаврила ожидал её пробуждения для того, чтобы дать пр…каз к решительному натиску на Герасимово убежище.

6.Сделайте морфологический разбор слова «приживалку» из текста задания №5.

7.Запишите, обозначая графически орфограммы в существительных:

а) рез..ик, перебеж..ик, камен..ик, проектиров..ик,

перевод..ик.

б) мяч..к, гвозд..к, человеч..к, мешоч..к, чиж..к, листоч..к.

в) грач..нок, бельч..нок, рубаш..нка, доч..нька, скворч..нок.

8.Не с существительным пишется слитно, так как не употребляется без не.

1. .Мешала (не)погода, а другие обстоятельства.

2.Полная (не)лепица.

3.Причины (не)успеваемости.

9.Не с существительным пишется слитно, так как можно заменить синонимом или близким по значению выражением.

1.Прилив (не)нависти.

2.Говорить (не)правду некрасиво.

3.Жизнь красна (не)днями, а делами.

10. Не с существительным пишется раздельно, так как есть противопоставление с союзом а.

1.Видно (не)ряху по грязной рубахе.

2.Учение - красота, а (не)учение - слепота.

3.Говорить (не)правду, а ложь.

I I часть

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Дач..ный п..сёлок ра(з/с)пол..жился на горе у самого моря. За деревянными дом..ками ра(з/с)кинулся с..сновый бор. Внизу, под г..рой, ч..рная лента ш..ссе. По одну её стор..ну зар..сли м..лины ч..рёмухи. По другую – песок г..лубая осока, и(з/с)точенные водой камни и море…

На юго(востоке) в..лну..т..ся в(з/с)дыха..т море. Ветер трепл..т его пенистые волны и они выплёск..вают..ся на берег. А бывает, заспор..т о чём-то море с ветром. Т..ж..лые в..лы нал..ют..ся безысходной ярост..ю зар..вут загр..хоч..т.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521571-kontrolnaja-rabota-po-teme-imja-suschestvitel