- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профессия по моему темпераменту
На уроке биологии ученики изучают теорию, потом определяют свой тип темперамента. На уроке технологии обсуждают, где эти знания пригождаются и смотрят на выбор профессии с точки зрения своего темперамента.
398
0
Паспорт мероприятия «Профессия по моему темпераменту»
Темперамент — это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.
Автор проекта: учитель биологии Зимасова Н.Р., учитель технологии Миронова К.А.
Участники проекта: ученики 8 класса
Жюри: учитель географии Сивцева Т.В.
Краткое описание идеи: учащиеся на уроке биологии получают теоретические сведения о типах темперамента и определяют свой тип.
На уроке технологии обсуждается для чего важно знать типы темперамета и свой темперамент. В процессе обсуждения приходят к выводу, что и при выборе профессии стоит учитывать свой темперамент. Учащиеся создают плакат по типу темперамента, его свойствам и подходящим профессиям.
Цель:получение знаний о типах темперамента и применение полученных знаний.
Задачи мероприятия:
- Получить теоретические знания о типах темперамента.
- Повысить мотивацию к изучению темперамента.
-Определить свой тип темперамента.
-Расширить знания о профессиях.
-«Примерить» на себя профессии, которые подходят по типу темперамента.
Место проведения: кабинеты 308, 306
Время проведения: 1.12.18 г.
Продолжительность: 1 ч. 30 мин.
Количество участников учащихся: параллель 8 классов
План проведения:
Изучение теории
Определение своего темперамента
Мотивационная беседа
IV. Анализ профессий подходящих под темперамент
V. Изготовление плаката
Фото отчет и рефлексия
Анализ проведенного мероприятия:
При подготовке данного мероприятия учитывались возрастные особенности учащихся.
Мероприятие усиливает межпредметные связи и усиливает мотивацию.
Проведенное мероприятие оказало положительное влияние на коллектив детей.
В целом удалось достигнуть поставленных целей и задач.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521925-professija-po-moemu-temperamentu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.