- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входной контроль по музыке для учащихся 2 классов
765
1
Входной контроль по музыке для учащихся 2 классов
Автор: Сарычева Ольга Сергеевна,
учитель музыки
МОБУ «СОШ «Кудровский ЦО № 2» г. Кудрово
1. Человек, который сочиняет музыку?
А. Композитор
Б. Исполнитель
В. Слушатель
Г. Поэт
2. Человек, который исполняет музыку?
А. Композитор
Б. Исполнитель
В. Слушатель
Г. Поэт
3. Человек, который слушает музыку?
А. Композитор
Б. Исполнитель
В. Слушатель
Г. Поэт
4. Какой инструмент изображен?
А. Фортепиано
Б. Скрипка
В. Дудочка
Г. Барабан
5. Какой инструмент изображен?
А. Фортепиано
Б. Скрипка
В. Дудочка
Г. Барабан
6. Какой инструмент изображен?
А. Фортепиано
Б. Скрипка
В. Дудочка
Г. Барабан
7. Какой инструмент изображен?
А. Фортепиано
Б. Скрипка
В. Дудочка
Г. Барабан
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522224-vhodnoj-kontrol-po-muzyke-dlja-uchaschihsja-2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.