Информационный проект «Спортивная медицина»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4»

Информационный пр

на тему «Спортивная медицина»

Автор работы:

ученица 9 «Б» класса МБОУ «СОШ №4»

Левина Виктория Олеговна

Руководитель:

учитель биологии МБОУ «СОШ №4»

Елисеева Наталья Емельяновна

г. Глазов

2023 г.

Оглавление

Введение.…………………………………………………………………..…...…3

1. Теоретическая часть.. ………………………………………………….……...5

1.1. Что такое спортивная медицина...........................................…….………....5

1.2. История возникновения спортивной медицины…………..……………....6

1.3. Виды спортивной медицины…………………..………………………......10

1.4.Факторы, влияющие на здоровье спортсмена.….………………….….......11

1.5. Особенности спортивной медицины ………………….…………...….......12

1.6. Требования, предъявляемые спортивному врачу…………………………13

1.7. Основные обязанности спортивного врача………………………………..14

1.8. Знаменитый спортивный врач……………………………………………..16

2. Практическая часть…………………………………………………….….….19

2.1. Интервью с врачом спортивной медицины Ледового дворца спорта Беляевым С.М……………………………………………………………………19

Заключение.………………………………………………….…….……..……...20

Список литературы………………………………………………….…………..21

Приложение 1.…………………………………………………………..………..22

ВВЕДЕНИЕ

В наше время, наверное, мало найдётся людей, которые хоть раз в жизни не занимались каким-либо спортом. И я тоже не являюсь исключением, я тоже занимаюсь спортом - хожу в плавательный бассейн. Это мое хобби. А с медициной я хочу связать свое будущее. Мое внимание привлек термин – «спортивная медицина», мне захотелось узнать, что это такое.

Эта тема актуальна для нашего времени!

Актуальность темы: В наше современное время юноши и девушки очень часто занимаются каким-либо видом спорта. Физическая культура является неотъемлемой частью жизни многих людей, но мало кто знает историю развития спорта и спортивной медицины в частности. В связи с этим, все более актуальными становятся технологии современной спортивной медицины, направленные на профилактику травм и заболеваний для сохранения полноценного здоровья (а порой и жизни) спортсмена. Мониторинг здоровья и проведение научно обоснованных восстановительных мероприятий позволяют спортсмену достичь высоких результатов в последующей соревновательной деятельности без вреда для своего здоровья.

Объект: Спортивный врач

Предмет: Спортивная медицина

Цель: узнать о профессии «Спортивная медицина».

Задачи:

• Изучить связи физкультуры и спортивной медицины в Древнем мире;

• Выявить путь получения данной профессии.

• Выяснить на сколько востребована эта профессия в наше время.

• Выяснить особенности профессии.

• Рассмотреть историю становления отечественной спортивной медицины.

Методы информационного проекта:

1. Изучение литературы по данной теме;

2. Анализ и поиск информации в Интернете;

3. Анализ информации, полученной у спортивного врача;

4. Наблюдение;

5. Синтез.

Теоретическая значимость работы: теоретическая значимость моего информационного проекта заключается в том, чтобы познакомиться с этой необычной, малознакомой для меня профессией.

Практическая значимость работы: практическая значимость моего информационного проекта заключается в том, что многие, посмотрев и послушав мой проект, узнают об этой профессии, и возможно захотят в будущем, так же как я, связать свою жизнь со спортивной медициной.

1. Теоретическая часть

1.1. Что такое спортивная медицина

Обратимся к литературе и интернет-источникам для определения значения термина «спортивная медицина»:

Значение в словаре Википедия:

Спортивная медицина — это отдельная специфическая область медицинской науки и практики, отвечающая за медико-биологическое обеспечение подготовки спортсменов — неотъемлемую составляющую их спортивной подготовки в целом, призванная решать целый ряд специфических задач. Организации, занимающиеся медицинским контролем за подготовкой спортсменов, объединены под эгидой Международной федерации спортивной медицины.

Спортивный врач – это специалист, который готовит спортсменов к соревнованиям, следит за их здоровьем и состоянием, при необходимости оказывает им медицинскую помощь и реабилитирует после травм и болезней.

Спортивный врач занимается регулярным обследованием спортсменов с вердиктом для тренера, выдает допуск на участие в соревнованиях, организует профилактику возможных травм, контролирует прием фармакологических препаратов, занимается психологической разгрузкой, сопровождает соревнования и выезды команды. Кроме того, врач делает прививки, согласно сезонному календарю и при выезде команды в экзотические страны.

Одной из приоритетных задач спортивного врача является восстановление спортсмена после соревнований и тяжелых нагрузочных тренировок с помощью фармакологии и аппаратной медицины. Он разрабатывает специальные программы, обеспечивающие рост спортивных показателей.

Спортивный врач обязан хорошо знать анатомию и физиологию, травматологию, выявлять нарушения в работе опорно-двигательной системы на ранних стадиях, осуществлять кардио-диагностику, контроль дыхательной системы, уметь оказывать первую хирургическую помощь, удалять инородные тела разной локализации.

Спортивный врач лечит:

• Патологии суставов и связок.

• Травмы носа и ротовой полости, зубов.

• Воспаление надкостницы травматического характера.

• Невропатии.

• Травмы позвоночника, ушибы спинного мозга.

• Разрыв мениска, мышц, сухожилий.

• Травмы паховой области.

• Сотрясение головного мозга.

• Повреждение конечностей.

Спортивный врач работает во взаимодействии с врачом ЛФК, травматологом, ортопедом, физиотерапевтом, фармакологом, массажистом, мануальным терапевтом, иглотерапевтом.

Места работы

Спортивный врач работает в каждой профессиональной спортивной команде, в физкультурных диспансерах, в спортивных отделах федераций спорта, ДСЮШ, на крупных тренировочных площадках, в центрах здоровья, спортивной медицины, бассейнах, горнолыжных трассах.

1.2. История возникновения спортивной медицины

Корни спортивной медицины берут свое начало с Олимпиад в Греции, но ее рождением считается 1911 год. Именно тогда на всемирной выставке, посвященной гигиене и профилактике болезней, появился стенд с комплексом физкультурных упражнений. В РФ спортивная медицина в качестве самостоятельной дисциплины, поддерживаемая государством, стала развиваться с 1923 года.

В рамках этого направления были разработаны принципы медицинского сопровождения спортивного творчества, основы лечебной физкультуры (ЛФК). За базу взяли принцип тестирования всех спортсменов и физкультурников, с обязательным допуском врача к занятиям физической культурой. Одновременно ЛФК стала основным методом коррекции тренировок, профилактики и восстановления здоровья спортсменов. В стране появилась система медицинских изысканий по вопросам физкультуры и спорта, открылись кафедры подготовки спортивных специалистов.

Сегодня направление включает в себя спорт, научно-практические и педагогические вопросы физического воспитания. Это специальный раздел синтеза физиологии и биологии, цель которого – гармоничный рост личности, сохранение здоровья физических сил человека, повышение его трудоспособности, достижений на арене спорта, продление активного долголетия.

Современная спортивная медицина занимается адаптационными возможностями спортсменов, накоплением сведений о диапазонах нормы, резервах организма, пограничных состояниях. Она выявляет функциональные нарушения, которые обычно не фиксируются в медицинской практике, тем самым, внос бесценный вклад в развитие медицины.

История в Древнем мире:

Физическая культура и спорт являются наиважнейшими факторами в укреплении здоровья человека, его физическом развитии, а также в профилактике заболеваний. О связи физкультуры и медицины упоминается с давних времен.

Так, в китайских врачебно-гимнастических школах лечили болезни сердца, легких, позвоночника, переломы костей, вывихи. Методика примененя физических упражнений, положения тела, напряжения и расслабления мышц и другие приемы описаны в отдельной книге из серии энциклопедии “Кунг-фу” более чем за 600 лет до нашей эры.

ВИндии элементы физической культуры являлись составной частью религиозно-философских и гигиенических представлений. Одна из древнейших систем физической культуры Индии хатха-йога основана на выполнении своеобразных статических упражнений или поз, обозначаемых как поза лотоса, кобры, саранчи, лука и другими образными представлениями. Мышечное усиление или расслабление мышц в йоге сочетается с выработкой определенных психологических установок, в основе которых лежит самостоятельное сосредоточение, вплоть до выработки состояния транса.

Греческая культура придавала большое значение физическому совершенству человека и физическому воспитанию детей и воинов (V-IV век до н.э.). Гомер (IX-VIII век до н.э.) в «Иллиаде» описал поэзию спортивных схваток бегунов и борцов. В Древней Греции впервые были проведены Олимпийские игры (776г. до н.э.)

Опыт применения физкультуры в медицине эллинов в Древнем Риме продолжали Целий Аврелиан, Корнелий Цельс и Гален. Целий рекомендовал лечить физическими упражнениями хронические болезни, а при параличе конечностей применять упражнения на блоковых аппаратах и массаж. Корнелий Цельс в трактате «О медицине» указывал, что для ослабленных людей занятия гимнастикой, бегом, игры и прогулки являются первыми врачебными средствами.

НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ

Уже в 20-е годы прошлого века в стране зародилась новая отрасль медицины - «врачебный контроль за здоровьем лиц, занимающихся физической культурой и спортом». Н.А. Семашко выдвинул в то время лозунг «Без врачебного контроля нет физкультуры», который был горячо воспринят передовой медицинской и физкультурной общественностью. Он указывал на обязательность врачебного контроля при занятиях спортом, и это положение стало одной из основных особенностей нашей системы физического воспитания. Говоря о создании научных основ спортивной медицины, следует отметить исключительно большое значение трудов основоположников науки о физическом воспитании, отечественных ученых П.Ф. Лесгафта и В.В. Гориневского. П.Ф. Лесгафт стал основателем очень важной для теории физической культуры научной дисциплины - динамической анатомии. Будучи разносторонним ученым-анатомом, гигиенистом, врачом, педагогом, он заложил научные основы физических упражнений и врачебного контроля над физическим развитием. Многие научные идеи этого ученого не утратили своего значения и до настоящего времени.

В.В. Гориневский рассматривал врачебный контроль как необходимое условие научной постановки физического воспитания и придавал огромное значение широкому привлечению врачей к научной работе в этой области. В 1919 году В.В. Гориневский на медицинском факультете Самарского университета организовал первую в стране кафедру физической культуры. Затем он организовал в Московском институте физической культуры первую кафедру научного врачебного контроля и научный отдел, который впоследствии был реорганизован в самостоятельный Научно-исследовательский институт физической культуры (ныне ВНИИФК). Под его руководством впервые были проведены массовые обследования спортсменов - участников первенства республики по легкой атлетике в 1922 году, Всесоюзной спартакиады в 1928 году и многих других спортивных мероприятий. В.В. Гориневский выдвигал на первый план комплексный характер обследования с преобладанием функционального направления в изучении организма спортсмена.

ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВРАЧЕБНОГО КОНТРОЛЯ

Крупным событием в истории развития спортивной медицины был Первый Всесоюзный съезд врачей по физической культуре (1931 год), который сыграл большую роль в организации врачебно-физ-культурной службы, а также в объединении спортивных врачей. На мероприятии подробно обсуждалось состояние спортивной медицины и научных исследований в этой области, выработана широкая программа ее дальнейшего развития.

В медицинских институтах Москвы, Ленинграда, Киева, Харькова, Тбилиси, Куйбышева, Свердловска и других городов организуются кафедры физического воспитания и врачебного контроля, создаются научно-исследовательские институты физической культуры (в Москве, Харькове, Ленинграде, Тбилиси) со специальными лабораториями врачебного контроля. Кроме того, были созданы научные лаборатории в некоторых институтах, к исследованиям была привлечена большая группа врачей и ученых Великая Отечественная война прервала поступательное развитие спортивной медицины в стране. В эти годы основная масса врачей по физической культуре применила свои знания в деле восстановления здоровья раненых и больных бойцов и офицеров Советской армии. Уже в самом начале войны лечебная физическая культура стала широко применяться при лечении раненых. Впервые в истории военной медицины ЛФК прочно вошла в систему лечения травм и заболеваний, и способствовала повышению эффективности терапии раненых и больных.

РАЗВИТИЕ СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ В ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД

Послевоенный период характеризовался восстановлением сети кабинетов врачебного контроля, которые были разрушены. В 1946-1947 годах создаются врачебно-физкультурные центры, восстанавливаются кафедры в медицинских и физкультурных институтах.
В это время вновь развертывается научно-исследовательская работа в области спортивной медицины. Проводятся научно-практические конференции, восстанавливается издание научных сборников, монографий и пособий. В 1946 году при лаборатории врачебного контроля Центрального научно-исследовательского института физической культуры впервые в стране было организовано специальное клиническое отделение - стационар для спортсменов. эта «клиника здорового человека» сыграла важную роль в углубленном изучении влияния спорта на организм человека. Позднее были созданы стационары для спортсменов при некоторых врачебно-физкуль-турных диспансерах.
В 1948 году ЦК ВКП(б) принимает постановление о развитии массового физкультурного движения и повышении мастерства советских спортсменов. Ставится задача завоевания советскими спортсменами мирового первенства по важнейшим видам спорта. В документе указывается важная роль и необходимость врачебного контроля за всеми лицами, занимающимися физической культурой и спортом.

Вывод: История возникновения медицины зародилась еще в Древнем мире. Были разработаны научные основы спортивной медицины: в 20-е годы прошлого века в стране зародилась новая отрасль медицины - «врачебный контроль за здоровьем лиц, занимающихся физической культурой и спортом».

В 1931 г. произошло формирование системы врачебного контроля. Затем огромное внимание было уделено учеными для развития спортивной медицины в послевоенный период: восстанавливалась сеть кабинетов врачебного контроля, которые были разрушены. В 1946-1947 годах создаются врачебно-физкультурные центры, восстанавливаются кафедры в медицинских и физкультурных институтах.
В целом, медицина и физическая культура неразделимы. Активно занимаясь спортом, нужно не только разработать комплекс физических упражнений, но и согласовать их с медицинскими требованиями.

1.3. Виды спортивной медицины

1) Биохимия спорта

Изучает сложные биохимические процессы в организме людей, испытывающих физические нагрузки.

Для улучшения протекания этих процессов часто используют различные средства восстановления (протеиновые смеси, энергетики, витамины, жиросжигатели).

2) Гигиена физической культуры и спорта

Играет важную роль при занятиях физическими упражнениями. Для сохранения здоровья полезным будет изучение вопросов о гигиене одежды и обуви ,мест для занятия спортом.

3)Спортивная травматология

Даст ответ на вопрос как определить характер травмы, полученной во время занятий спортом ,разработка профилактики травм и методов лечения.

4)Спортивная гинекология

Изучает изменение женской половой сферы в связи с занятиями спортом. Различные фазы менструального цикла, психо - эмоциональное состояние, наступление беременности, рождение ребенка, послеродовой период. Все эти факторы определяют особенности составления программ занятий спортом женщин.

5)Детская спортивная медицина

Спортивная медицина так же изучает особенности влияния занятий физической культурой и спортом на детский организм .

Рост, развитие и половое созревание-основные аспекты при выборе видов физических упражнений для составления детских программ занятий спортом.

1.4. Факторы, влияющие на здоровье спортсмена.

Факторы, ухудшающие физическую работоспособность и состояние здоровья - особенно важные вопросы спортивной медицины.

Факторы:

• Алкоголь

• Курение

• Нерациональный прием медикаментов

• Слишком быстрое снижение массы тела

Все это надо учитывать при занятиях спортом в условиях современной жизни .

• Изменение климатических условий влияет на самочувствие и функциональное состояние организма Их учет в спорте поможет увеличить отдачу от спортивных тренировок.

• Патологические изменения, вызванные нерациональными занятиями профессиональным спортом, вызывают особенный страх у начинающих спортивные тренировки.

• Системакомплекса восстановительных мероприятий является неотъемлемой частью интенсивной физической нагрузки. Массаж, сауна, релаксация, - все это, при правильном применении, будет способствовать более быстрому восстановлению после спортивных тренировок.

Вывод: необходимо рационально и грамотно подходить к занятиям спортом. Необходимо учитывать множество факторов, влияющих на качество тренировок. Именно поэтому спорт и медицина неотъемлемо связаны между собой.

1.5. Особенности спортивной медицины.

В последние годы все ярче выявляется тенденция откровенного недоверия к возможностям спортивной медицины со стороны тренеров. Одновременно спортивные врачи выражают недовольство своей незадействованностью в процессе в процессе подготовки спортсменов. Однакоснижение значимости спортивной медицины в единственной области человеческой деятельности, благодаря которой эта специальность, собственно, и существует, не может не беспокоить. Следует понимать, что изначальная причина создавшейся ситуации-в неспособности сегодняшней спортивной медицины в полном объёме соответствовать своему назначению. Спортивная медицина сегодня представлена лишь существующей спортивной травматологией и врачебным контролем, не отвечающими требованиями даже массового спорта, а в элитном спорте-еще и балансирующейна грани фола спортивной фармакологией и надуманнымииммунологическими концепциями. И хотя тренера пока еще вынуждены обращаться в диспансеры спортивной медицины за допуском к соревнованиям, ни предпочитают, когда такой необходимости нет, помощь специалистов самых разнообразных медицинских специальностей, чаще всего не имеющих отношения к спортивной медицине.

Следует вспомнить и о том, что сегодня в Беларуси нет ни одного учреждения, занимающегося подготовкой спортивных врачей. Негативную роль в создании сложившейся в спортивной медицине ситуации сыграли и официальные спортивные органы.

Вывод:Сегодня большинство специалистов по спортивной медицине, потеряв интерес к специальности, перекочевали в медицинскую реабилитацию, а многие оставшиеся не в состоянии обеспечить элементарную заполненность образовавшейся ниши. В результате спортивные организации имеют ту спортивную медицину, которую имеют.

1.6. Требования, предъявляемые спортивному врачу.

Систематический подход дает ключ к пониманию отличия спортивной медицины от других медицинских специальностей:

1.В спорте нормой функционирования человеческого организма является специфическая спортивная деятельность спортсмена в отличие от «обычной» медицины, в которой нормой является обыденное существование человека.

2.Спортивная медицина обязана изучать и наблюдать спортсмена прежде всего в процессе осуществления им этой специфической спортивной деятельности, а спортивный врач вместе с тренером должен готовить его к этой деятельности.

3. Спортивный врач обязан знать особенности течения биохимических процессов в организме спортсмена-без этих знания сложно ожидать от врача грамотных рекомендаций, в том числе по проблемам восстановления после тренировочных и соревновательных нагрузок. Но следует сказать, что спортивные биохимики, сконцентрировавшись в своих исследованиях на частых проблемах, до настоящего времени не сумели предложить спортивным врачам и педагогам приемлемых принципов построения и проведения комплексных-восстановительных мероприятий.

5. Помимо этого, в багаже спортивного врача должны присутствовать знания основ теории и методики спортивной тренировки, спортивной фармакологии, спортивной психологии, гигиены спорта.

6. Спортивный врач обязан знать основы теории и методики спортивной тренировки. Без знаний в этой области он не может состояться как специалист по спортивной медицине.

Однако сегодня при создании этого курса для спортивных врачей следует учитывать многочисленные кардинальные разногласия, возникшие в данном направлении спортивной науки в последние десятилетия.

7. Спортивный врач обязан владеть методами современной психодиагностики. Однако следует отметить, что современная психология оторвана от физиологических реалий. В связи с этим нам остается лишь прогнозировать и по мере сил способствовать появлению нового направления науки-психофизиологии спорта.

8.Спортивная фармакология- одно из важнейших направлений функциональной реабилитации спортсменов. Сегодня ни в одном из вузов страны не готовят специалистов по спортивной фармакологии, более того, эта дисциплина ни в каком варианте никогда не входила и не входит в программу подготовки специалистов по лечебной физкультуре, врачебному контролю и спортивной медицине.

1.7. Основные обязанности спортивного врача следующие:

• Врачебно-педагогические наблюдения за спортсменами, их диспансеризация.

• Разработка графика тренировок, подготовка спортсменов к соревнованиям.

• Восстановление спортсменов (реабилитационные мероприятия, программы физиотерапевтического лечения, лечение заболеваний и инфекций, контроль принимаемых препаратов).

• Выявление групп риска. Тестирование потенциальных возможностей спортсмена с целью профилактики возможных травм и развития осложнений.

• Проведение спортивных соревнований, сборов. Допинг-контроль. Неотложная медицинская помощь.

• Курация спортсменов-инвалидов, особое внимание – спортсменкам-женщинам.

• Допуск к занятиям определенным видом спорта.

Базовые требования к спортивному врачу включают в себя:

• Высшее медицинское образование, действующий аккредитационный лист по спортивной медицине и ЛФК.

• Умение проводить и расшифровывать ЭКГ.

• Навыки ЛФК и массажа.

• Опыт выполнения проб с физической нагрузкой.

• Навыки оказания неотложной помощи.

• Знание принципов спортивного и лечебного питания.

Как стать спортивным врачом

Чтобы стать спортивным врачом, необходимо:

• Окончить вуз или медицинское училище по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия».

• Получить аккредитационный лист. Для этого нужно сдать экзамен и успешно пройти собеседование с экспертной комиссией.

• После этого можно амбулаторно работать с пациентами (например, терапевтом или педиатром).

• Для получения узкой специализации можно поступить в ординатуру (2 года учебы) по специальности «спортивная медицина и лечебная физкультура». Платно проще, т.к. конкурс небольшой и для поступления нужно иметь только 50 аттестационных баллов. Бесплатно попасть в ординатуру можно двумя путями: по конкурсу на общих основаниях или по целевому направлению главного врача медицинской организации, в которой специалист уже работает.

Каждый год врачи обязаны набрать 50 аттестационных баллов. Для этого можно проходить курсы повышения квалификации (36 баллов), посещать научно-практические конференции (количество баллов зависит от мероприятия, но обычно около 10 баллов), публиковать научные работы, писать книги, защищать диссертации. Если баллов набрано достаточно, то можно работать дальше. Если баллы не набраны, то придется либо прекращать медицинскую практику, либо решать эту проблему «нестандартными» способами.

Опыт, мастерство и качество работы врача, как правило, оценивается квалификационными категориями, которые можно получить, защитив исследовательскую работу. Во время защиты комиссия оценивает навыки врача в области диагностики, лечения, профилактики, а также актуальность его знаний.

Какие есть квалификационные категории:

• вторая – свыше 3 лет стажа;

• первая – более 7 лет стажа;

• высшая – более 10 лет стажа.

Квалификационная категория позволяет занимать высокие должности в медучреждениях, дает право на надбавку к зарплате, дает статус в профессиональной среде и высокое доверие со стороны пациентов. Еще большего уважения можно добиться, выступая на конференциях, симпозиумах и создавая научные статьи и работы.

Зарплата спортивного врача

Общий диапазон доходов таков: спортивные врачи зарабатывают от 20 000 до 100 000 рублей в месяц. Больше всего вакансий открыто в Московской и Ленинградской области. Минимальный оклад был найден в Нижнем Тагиле: 20 000 рублей в месяц; максимальный – в московской компании «Гранд Клиник»: 100 000 рублей ежемесячно. Большое количество МО предлагают договорную цену.

Средняя зарплата спортивного врача – 50 000 рублей ежемесячно.

1.8. Знаменитый спортивный врач.

Валерий Конов — уникальный человек. На каждый журналистский вопрос у него словно заранее припасена отдельная история. Впрочем, это и понятно: за четверть века работы врачом в хоккейном «Динамо» и национальной команде он перевидал многое и многих. Минувший сезон доктор Конов завершил на мажорной ноте, внеся свой вклад в победу сборной страны на мировом первенстве в Минске. А сейчас вместе со своим клубом открыл новый розыгрыш Континентальной хоккейной лиги. В летней паузе корреспондент нашего журнала поговорил с Валерием Коновым о травмах, боли и состоянии отечественной спортивной медицины.

 Многие спортивные врачи в свое время так или иначе занимались спортом. К вам это тоже относится?

— Лично я стать спортивным врачом решил еще в подростковом возрасте. Жили мы бедно: папы не было, мама работала уборщицей, получала 56 рублей в месяц. На всю коммунальную квартиру из 26 человек — один черно-белый телевизор КВН. Хозяева раритета, наши соседи, разрешали смотреть по нему чемпионаты мира по хоккею и фигурному катанию. И вот мне втемяшилось в голову, что я стану врачом хоккейной сборной СССР. Тем более что биология и анатомия давались мне очень хорошо.

 Это целая история. В 1990 году из хоккейного «Динамо» ушел врач, начали искать нового. Я тогда летом работал с пятиборцами, а зимой по совместительству — с молодежной сборной СССР по хоккею. Однажды на отдыхе в Ялте столкнулся с Владимиром Юрзиновым. Спустя пару дней он вдруг подходит с планом подготовки команды: посмотри, мол, насчет нагрузок. Я еще удивился: с чего это?

Возвращаюсь в Москву, меня вызывает Виталий Давыдов, занимавший тогда один из руководящих постов в Центральном совете «Динамо». «Шестого мая хоккейная команда отправляется на подготовительные сборы в Болгарию, — говорит. — Поедешь с ней». «Не хочу, — начинаю отнекиваться. — Они по триста дней в году на сборах сидят, а у меня жена молодая, сын только родился». Давыдов посмотрел на меня задумчиво, начал крутить глобус: «Ты в каком звании, лейтенант? Знаешь, что у нас на мысе Кушка тоже есть команда?» «Всё, понял, — отвечаю. — Шестого буду на месте». Так с тех пор я эту дату и запомнил... Хотя с хоккеем к тому моменту мог уже давно распрощаться.

— Почему?

— Помните грандиозную драку между сборными СССР и Канады на молодежном первенстве мира-1987 в Чехословакии? Я работал врачом в той команде. Весь ее тренерский штаб и обслуживающий персонал тогда дисквалифицировали. Меня же спасла любовь к чтению.

— Не понял, поясните.

— Раньше из Чехословакии все возили люстры и шубы. Купил на месте за 300 рублей, в Союзе за полторы тысячи продал и год живешь безбедно. Я же был книгочеем и в Чехословакии приобрел три огромных чемодана книг. Все на русском — классика, современная литература. Разложил их аккуратно в гостиничном номере и поехал с командой на матч с канадцами.

Руководителем сборной тогда был Анатолий Тарасов. Перед игрой в раздевалке он произнес перед ребятами пламенную речь. Мол, в его бытность советские хоккеисты никогда не боялись соперника. Изучали самбо, каратэ, джиу-джитсу, но находили возможность не дать спуску. В общем, настроил ребят так, что от них искрило. Хотя драка получилась во многом случайной. У Валеры Зелепукина был привычный вывих плеча. Он просто отмахнулся от соперника, сустав у него и вылетел. Женька Давыдов спрыгнул со скамейки запасных, чтобы помочь. Тренеры Васильев с Гуреевым не хотели драки, попросили: «Ты его просто отзови в сторонку». Но канадцы уже сидели на бортике, готовые к рукопашной.

Драка продолжалась около 20 минут. Когда я после ее окончания зашел в нашу раздевалку, глазам представилась сцена как из фильма «Веселые ребята». Один лежал навзничь на скамейке, другой сидел на полу, третий прикладывал лед к синякам... Стоны, ругательства, не знаешь, к кому первому идти. Вратарь Иванников разбил руки в кровь. Когда началась заваруха, он набросился на своего визави — канадского голкипера. Повалил его на лед и начал лупить кулаками по маске. Канадец смеется, а Валера остановиться не может. Единственным, кто обошелся без повреждений, был Саша Могильный. За ним трое гонялись, но он очень ловко уворачивался от ударов — уже тогда здорово на коньках бегал.

Вечером того дня ко мне в номер зашел Тарасов. Смотрит, как обычно, в пол: «Доктор, а почитать у тебя чего-нибудь есть?» «Берите, что хотите, — показал я на свою галерею. И добавил в шутку: — «Я всегда с собой библиотеку вожу. Чтобы ребята самообразованием занимались». Анатолий Владимирович глянул на мое собрание сочинений и обомлел: «Ну ты, доктор, молодец!»

Вернулись мы домой, на нас волна критики валится. Пресса, телевидение полоскают, позором советского спорта называют. Тренеров дисквалифицировали на два года, и я готовлюсь к худшему. Думаю: всё, остался без работы. Вдруг в «Комсомолке» выходит статья Тарасова. В ней он последними словами клеймит тренерский состав, который-де не провел необходимой воспитательной работы. Единственным, кто удостоился похвалы от мэтра, оказался... я. «Только врач команды Валерий Конов думал о моральной стороне подготовки молодых спортсменов», — значилось в статье. Похвала Тарасова в центральной прессе в то время дорогого стоила. Так любовь к книгам сохранила мне будущее: я начал подниматься по карьерной лестнице и дошел до национальной сборной.

2. Практическая часть

Изучив теоретическую часть по теме «Спортивная медицина», мне захотелось пообщаться с компетентными и знающими людьми в области физкультуры и медицины в нашем городе Глазове.

2.1. Интервью с врачом спортивной медицины Ледового дворца спорта- Беляевым Сергеем Михайловичем

1.Какая основная работа спортивного врача прогресса?

- Спортивная медицина включает в себя лечебную и традиционную часть.

2.Как часто к вам обращаются спортсмены с какими либо проблемами?

- Чаще всего приходят с воспалительными заболеваниями и травмами.

3.Какое образование необходимо для вашей профессии?

- Лечебное или педиатрическое образование на базе 11 класса.

4.Какие плюсы и минусы вашей профессии?

- Это интересная работа, туры по городам, зарплата хорошая, обеспечение питанием и спец одеждой.

5.Как давно вы работаете спортивным врачом?

- Примерно 15 лет.

6.Советовали бы вы идти в эту профессию?

- Да, советую. Профессия достаточно романтичная, перспективная.

7.Помимо травм чем вы еще занимаетесь ?

Разными лечебными мероприятиями . Также выдаем направления на узкого специалиста. при получении каких либо травм, проводим мед осмотр перед началом тренеровок, наблюдаем за здоровьем при учебно-тренеровочных сборах, соревнованиях, тренеровках.

Спасибо за Ваши ответы и уделенное для меня время.

Заключение

Выполнив свой информационный проект, я выяснила, что профессия спортивного врача очень не проста и в ней очень много тонкостей.

Я узнала что такое спортивная медицина, ее виды и историю возникновения. Узнала про факторы, влияющие на здоровье спортсмена, особенности спортивной медицины, требования, предъявляемые спортивному врачу, его обязанности и среднюю зарплату спортивного врача. Узнала, что самый знаменитый спортивный врач – Валерий Конов, узнала его интересную историю становления как врача.

Впрактической части проекта, я отразила интервью с врачом спортивной медицины Ледового дворца спорта- Беляевым Сергеем Михайловичем. Мне было общаться с ним очень интересно и познавательно.

Для себя я решила, что мне эта профессия интересна и я бы хотела связать свою жизнь со спортивной медициной .

Но все же я считаю, что мне надо еще раз четко обдумать свое решение – о том, смогу ли я стать спортивным врачом, ведь эта профессия очень сложна и мало распространена в наше время.

Считаю, что проект является актуальным в наше время, так как сейчас многие подростки определяются с выбором своей будущей профессии. Считаю, что цель моего проекта достигнута. Я узнала много полезной информации, которая в будущем мне будет полезна. Я проанализировала работу спортивного врача и убедилась в том, что профессия мне подходит.

Наконец, необходимо помнить, что будущая профессия останется на всю жизнь, поэтому, 10 раз подумайте, действительно ли она вам подходит. Ведь переучиться гораздо сложнее, чем получить первое свое образование.

Также помните, что профессию нужно подбирать в зависимости от ваших способностей, предпочтений, умений и, конечно, учитывать свой характер. Не нужно выбирать профессию, связанную с людьми, в том числе – медицину, если вы не умеете слушать людей, продуктивно общаться с ними, уметь находить общий язык, сострадать людям и быть очень терпеливыми.

Список литературы

1. Артаманова Л.Л. Лечебная и адаптивно-оздоровительная физическая культура: учеб. пособие. – М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2010.- 389 с.

2. Борисова О.О. Питание спортсменов: зарубежный опыт и практические рекомендации: учеб.-метод. пособие – М.: Советский спорт, 2007 – 132 с.

3. Быков И.В., Гансбургский А.Н., Горичева В.Д. и др. Гигиена физической культуры и спорта учебник / под. ред. В.А. Маргазина, О.Н. Семеновой. – СПб.: СпецЛист, 2010. – 192 с.

4. Граевская Н.Д., Долматова Т.И. Спортивная медицина: Курс лекций и практические занятия. – М.: Советский спорт, 2004 – 304 с.

5. Дубровский В.И. Спортивная медицина  / доп. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 528 с.

6. Дубровский В.И. Лечебная физкультура и врачебный контроль. - М.: ООО «Медицинское информационное агенство», 2006. – 598 с.

7. Еремушкин М.А. Основы реабилитации: учеб. пособие. / М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 208с.

8. Загайнов Р.М. Психология современного спорта высших достижений: - М.:  Советский спорт, 2012. – 292 с.

9. Макарова Г.А. Спортивная медицина: учебник – М.: Советский спорт, 2008. – 2008. – 480 с.

10. Яковлев Б.П.  Основы спортивной психологии: учеб. пособие/ - М.: Советский спорт, 2010. – 208 с.

11. Чащин М.В., Константинов Р.В. Профессиональные заболевания в спорте/ М.: Советский спорт, 2010. – 176 с.

Интернет-источники:

1. 1. http://www.sportmedicine.ru/diction.php?let=%C0

   2. https://enjoy-job.ru/professions/sportivnyj-vrach/

Приложение №1. Интервью с врачом спортивной медицины Ледового дворца спорта- Беляевым Сергеем Михайловичем (аудиозапись)

(на флешке)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522696-informacionnyj-proekt-sportivnaja-medicina