- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуально-творческий марафон ко дню наук в школе
Команды классов рассаживаются за свои столы. (5 чел.) С собой иметь ручку, цв. карандаши, бумагу. Содержит занимательные задания по предметам и задания творческого характера.
Интеллектуально-творческий марафон
ко дню наук в школе
Команды классов рассаживаются за свои столы. (5 чел.) С собой иметь ручку, цв. карандаши, бумагу
жюри:
Старшие классы 5-7 кл
Разминка
Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник, золототысячник.)
В какие цифры «одеваются» люди? (В костюм-двойку, костюм-тройку и костюм-четверку)
Какие цифры «пишут» лётчики на небе? (Восьмёрки.)
Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания.)
Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби.)
Что отличает один поезд от другого с точки зрения математика? (Номер.)
Какой математический знак напоминает движение верблюда, жующего жвачку? (Знак бесконечности. Чтобы в этом убедиться, сходите в зоопарк.)
Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.)
Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей? (От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.)
Какую формулу прославили Фанхио, Лауда, Сенна, Прост, Шумахер? (Автогонка «Формула – 1».)
Какие мужские имена имеют математическое происхождение? (Константин, от латинского слова «constant» - стойкий, постоянный. Максим, от латинского «maximus» - самый большой, величайший.)
Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.)
Какую математическую фигуру украшают бриллиантами? (Кольцо.)
Какой геометрической фигурой названа любовь в одной очень известной песне? (Кольцом. «Любовь – кольцо, а у кольца начала нет и нет конца».)
Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? (Ауди)
Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)
Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)
На какой угол поворачивается солдат при команде «кругом»? (На 180 градусов.)
А как называют военно-историческое кольцо? (Блокада.)
Какая дуга вошла в историю XX века? (Курская дуга)
Какую форму имеют соты пчёл и ос, ячейки глаз насекомых? (Форму правильного шестиугольника.)
Географический конус – это…(Вулкан.)
Вечнозелёный конус – это …(Кипарис.)
Какую геометрическую фигуру носят на голове мужчины? (Цилиндр.)
Многогранник из Египта – это…(Пирамида.)
Обманный финансовый многогранник – это…(Пирамида.)
Назовите «геометрический» вид тополя. (Пирамидальный тополь.)
Какую форму имеют бульонные кубики? (Форму параллелепипеда, а вовсе не куба.)
Назовите музыкальную меру длины. (Ми-ля – миля.)
Назовите меру для лиха и изюма. (Фунт. Выражения: «фунт лиха» и «фунт изюма».)
Как называется перпендикуляр к рельсам? (Шпала.)
Предметы по алфавиту
Достаточно простой конкурс, каждая команда берет листок и ручку и по команде «старт» составляет список школьных предметов по алфавитному порядку. К примеру, Алгебра, Биология, География, Геометрия, ОБЖ, Физика, Химия и так далее, при чём учитывать нужно не только первые буквы, но и последующие (если предметы начинаются на одну и ту же букву). Кто первый составит правильный список, тот получит дополнительный балл.
Художники (одежда для сказочных героев)
Вы, пожалуй, не раз рассматривали в журналах модели одежды, и сами, наверное, рисовали в тетрадках модные платья и костюмы. Попробуйте стать на минуту Пьером Карденом и по нашему заказу воплотите пока на бумаге:
· рабочий костюм Бабы-Яги,
· домашний костюм Змея Горыныча,
·зимний костюм Водяного,
Знатоки математики (ответить на вопросы на листочке, на все вопросы две минуты)
1.
Число, которое не может быть делителем? | Ноль | ||||
Замена числа его приближенным значением? | Округление | ||||
3/5 часа, выраженные в минутах? | 36 минут | ||||
Самое маленькое четырехзначное число, в записи которого цифры различны? | 1023 | ||||
Место, занимаемое цифрой в записи числа? | Разряд | ||||
Часы показывают без 15 минут 12. Меняем часовую и минутную стрелки местами. Который час? | 9 часов | ||||
2. Назовите 5 пословиц и поговорок в которых встречаются числа и цифры.
(на листочках пишут, потом один выходит и зачитывает)
Знатоки русского языка (слова-паразиты)
В каждой школе проходят уроки развития речи. На этих уроках учат правильно говорить. Но очень многие люди, сколько бы их ни учили, все равно не могут правильно построить предложение. А когда человек не может выстроить предложение от начала до конца, он вставляет в свою речь “слова-паразиты”, которые будто бы помогают ему соединить разбегающиеся слова и мысли. Попробуйте изобразить человека, постоянно употребляющего “слова-паразиты”. Представьте, как этот человек мог бы прочесть стихотворение Н.А. Некрасова “Мужичок с ноготок”.
(выдать данное стихотворение каждой команде, которая выбирает одного чтеца)
…Однажды, в студёную зимнюю пору,
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И, шествуя важно, в спокойствии чинном.
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах… а сам с ноготок!
— Здорово, парнище! — «Ступай себе мимо!»
— Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки? — «Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.)
— А что, у отца-то большая семья? —
«Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я…»
— Так вон оно что! А как звать тебя? —
«Власом».
— А кой-тебе годик? — «Шестой миновал…
Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом.
Рванул под уздцы и быстрей зашагал…
А любимое “слово-паразит” у этого человека:
· это;
· в общем;
·значит
Знатоки истории
Что означают слова? (ответы пишут на листочках)
1. Сбор в пользу государства – (налог)
2. Как назывались первые русские воины?(Дружинники)
3. Назовите виды холодного оружия. (Булава, меч, пика, сабля, секира, шашка, штык, кинжал, топор, нож)
4. Почему копье и щит неразлучны, но извечные враги? (Копьё для нападения, а щит – защита от него.)
5. Здание, где совершаются религиозные обряды –(храм)
6. Предприятие с разделением труда и ручным трудом – (мануфактура)
7. Народное собрание – (вече)
8. Совет бояр при царе – (Боярская дума)
Знатоки географии
С каким государством у России самая протяжённая граница
1) Украина
2) Монголия
3) Казахстан +
4) Литва
Что есть и у горы, и у холма?
хребет
скелет
подошва +
рукава
Самой холодной столицей мира считается
1) Москва
2) Лондон
3) Улан-Батор +
4)Осло
Государство, занимающее целый континент
1) Россия
2) США
3) Австралия +
4) Антарктида
Младшие классы 1-4 кл
Разминка (по поднятой руке)
Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания.)
Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.)
Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.)
Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? (Ауди)
Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)
Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)
На какой угол поворачивается солдат при команде «кругом»? (На 180 градусов.)
Назовите музыкальную меру длины. (Ми-ля – миля.)
Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины? (Дюймовочка, от единицы измерения дюйм)
1. Конкурс - разминка «Загадки» (команды по очереди)
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт? (Солнце)
Голубой шатёр
Весь мир накрыл? (Небо)
Что, не сеяно родит? (Трава)
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает? (Дерево)
Ствол белеет,
Шапочка зеленеет,
Стоит в белой одёжке,
Свесив серёжки? (Берёза)
Что за весёлая черная птица,
Любит за плугом ходить
И кормиться? ( Грачи)
Нашумела, нагремела,
Всё промыла и ушла,
И сады и огороды
Всей округе, полила? (Гроза)
Один льет, другой пьёт,
А, третий, растёт? (Дождь, земля, трава)
Приказало солнце – стой,
Семицветный мост крутой!
Туча скрыла солнца свет –
Рухнул мост, а щепок нет? (Радуга)
На зелёном шнурочке,
Белые, звоночки? (Ландыш)
2. Конкурс рисование «Художник»
Ведущий читает текст, ориентируясь на который, участники каждой команды по очереди рисуют, каждая команда на своем листе
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы,
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Отгадайте: кто таков?
3. Конкурс литературных умений
Закончить фразу. Команды по очереди отвечают устно
Царевна… (лягушка)
Доктор ….. (Айболит)
Сивка …… (Бурка)
Царевна … (Несмеяна)
Кошей ……. (Бессмертный)
Мужичок …. (С ноготок)
Василиса …. (Прекрасная)
Варвара-Краса…. (Длинная коса)
Добрыня…. (Никитич)
Илья……. (Муромец)
Иванушка…… (Дурачок)
Чудо ….. (Юдо)
Крокодил ….. (Гена)
Иван да ……. (Марья)
Старик….. (Хоттабыч)
Кот…. (Ученый)
Конек …… (Горбунок)
Сказка…… (Ложь)
Добры ……. (Молодцы)
Красны…… (Девицы)
4. Знатоки истории (ответы пишут на листочках)
Мехом какого зверька оторочена шапка Мономаха — один из символов самодержавия в России? (Мехом соболя) Какой зверь выступал как артист на русских ярмарках? (Медведь) Какой зверь в русских пословицах стал воплощением трусости? (Заяц)
5. Знатоки географии (команды отвечают по очереди, до правильного ответа)
Вопросы
Самый большой материк на Земле
Африка
Северная Америка
Южная Америка
Евразия +
2. Самый большой океан на Земле
Атлантический
Тихий +
Южный
Индийский
3.Самое глубокое озеро в мире
Иссык-Куль
Онежское
Байкал +
Ладожское
4. Самая высокая гора в мире
Эверест +
Казбек
3) Монблан
4) Эльбрус
5. Самая длинная река в мире
1) Нил +
2) Лена
3) Волга
4) Амазонка
6. Самый жаркий материк на Земле
1) Австралия
2) Южная Америка
3) Антарктида
4) Африка +
7.Знатоки математики (ответы пишут на листочке) После сдачи ответов, можно рассказать какие ответы должны быть.
1). Назовите число, которое нельзя изобразить римскими цифрами? (0)
2) На одной чаше весов лежит арбуз, а на другой - гиря 3 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит арбуз? (3кг.)
3). Если бы лошадь была ниже кролика и выше жирафа, то кто был бы выше всех? (кролик)
4) Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (12 месяцев)
5) На что похожа половина яблока? (на вторую половину)
Подведение итогов. Слово жюри.
Однажды, в студёную зимнюю пору, | Однажды, в студёную зимнюю пору, |
Однажды, в студёную зимнюю пору, | Однажды, в студёную зимнюю пору, |
Однажды, в студёную зимнюю пору, |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522929-intellektualno-tvorcheskij-marafon-ko-dnju-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Досуговые мероприятия в работе педагога-организатора»
- «Просветительская работа по формированию культуры здорового питания»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.