- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по конструированию
побуждать детей использовать в строительстве прием укладывания деталей на узкую короткую грань, сопровождать действия словами, расширять активный словарь новыми словами. Развивать глазомер, воспитывать аккуратность в процессе деятельности.
286
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детспорт» г. Пермь
ООД «Заборчик для домика петушка»
(1 младшая группа)
Выполнил: педагог
Корепанова Е.М.
Пермь 2022
Програмное содержание: побуждать детей использовать в строительстве прием укладывания деталей на узкую короткую грань, сопровождать действия словами, расширять активный словарь новыми словами. Развивать глазомер, воспитывать аккуратность в процессе деятельности.
Материал: кирпичики, кубики большие и маленькие, крыши (призмы) разного цвета по количеству детей. Мягкая игрушка петушок.
Ход занятия: воспитатель вместе с детьми вспоминает, как дети строили дорожки.
- На какую сторону мы уладывали кирпичик, когда строили большую широкую дорожку?( На большую широкую).
- Сегодня мы будем строить домик и заборчик возле домика для петушка.
Сначала строим домик.
- Возьмем, что? (Кубик)
- Это будет домик из трех кубиков. У домика, что еще есть? (Крыша).
-Теперь строим возле домика заборчик.
- Что возьмем? (Кирпичик).
- Чтобы забор получился высоким, надо кирпичик поставить на короткую сторону, вот так.
Далее воспитатель предлагает построить низкий забор. После строительства приходит петушок и все постройки оыгрываются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523219-konspekt-po-konstruirovaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.