Методическая разработка занятия по психологическому сопровождению детей 4-5 лет. Тема: «Гнев»

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 10 «Россияночка»

Методическая разработка занятия

по психологическому сопровождению  детей 4-5 лет.

Тема: «Гнев»

Составитель:

педагог-психолог

Жидкова Людмила Викторовна

г.Семенов 2022г.

Тема психологического занятия: Гнев

Цели:

1. Развитие коммуникативных умений и навыков.

2. Знакомство с эмоцией «гнев».

3. Привлечение внимания к эмоциональному миру человека.

4. Тренировка умения контролировать свои эмоции.

Материалы:

• пиктограмма «Злость»

• коробочка с кусочками газеты;

• мешочек для крика;

• подушка-колотушка;

• музыкальное произведение;

• игрушка волчок.

Ход занятия:

1 этап. Организационный.

Психолог.

  Здравствуйте. Я рада вас видеть! Посмотрите, кто к нам сегодня в гости пришел! – (Волчок… ) Давайте все вместе возьмемся за руки и громко скажем волчонку и друг другу: "Доброе утро!", а теперь шепотом - «Доброе утро», а теперь обычным голосом -  «Доброе утро».

2 этап. Практический.

Психолог.  Посмотрите ребята, волчок принес нам такую картинку.

Психолог.  

  Что мы на ней видим?

(Ответы детей.)

Психолог.

  А  когда человек так злится? Почему?

Когда человек сердится, злится, что он делает?

Ответы детей.

Психолог.    

  Покажи, как выглядит твое  лицо, когда ты сердишься?

- а как ты стоишь, когда сердишься?

- а как ходишь?

Психолог.  

  Волчок хочет поиграть. Давайте встанем на ножки и будем  повторять движения за мной.

Психогимнастическое упражнение «Король Боровик».

Шел король Боровик

Через лес, напрямик.

Он грозил кулаком

Он стучал каблуком.

Был король Боровик не в духе:

Короля покусали мухи.

Беседа - упражнение «Я сержусь, когда…»

  Волчок. Давайте расскажем, друг другу, когда мы сердимся…

Упражнение «Я сержусь, когда…»

  (Рассказы детей.)

Психолог.

 -Ребята, а как выдумаете можно злиться на других людей, на друзей? Почему?

 -Я вам открою одну тайну: взрослые тоже злятся, но научились злиться так, что бы никому не навредить.

- А вы умеете правильно злиться?

- что нужно сделать, что бы больше не сердиться?

   Волчок хочет нам, что-то рассказать.

Волчок. 

-Раньше, когда я злился – я дрался, кусался, кричал и никак не мог успокоиться. И со мной никто не хотел дружить. А мне так хотелось иметь друзей играть вместе с ними.  И я решил научиться  справляться со своей злостью.

-Хотите я расскажу, какие способы у меня есть?

  (Да…)

Задание «Больше не сержусь».

1. «Коробочка злости».

Психолог. 

-Представьте что мы на что-то рассердились, берем газету и комкаем, передавая ей свою злость, а потом бросаем её в коробочку для «злинок» и закрываем их там.

1. «Подушка-колотушка».

-По ней можно стучать когда сердишься. Давайте попробуем. (Проигрываем с детьми)

1. «Мешочек для крика».

-В него можно покричать когда сердишься или злишься. Готовы? (проигрываем)

Музыкальное задание.

Психолог. 

-Ребята волчок предлагает нам послушать музыку, и угадать какое у неё настроение. Послушаем? (Включается муз.П.И.Чайковского «Баба Яга») - Какое у неё настроение?

Пальчиковая гимнастика «Облака»

Облака как паруса, (изобразить треугольник указательными пальцами)

Мчит их ветер гонит, (резко выдвинуть вперед одну руку, потом другую)

Если много облаков, (руку перед собой пальцы раздвинуты)

Будет точно дождик, (постукиваем пальцем одной руки о ладонь другой)

Ну а если облака,

Как перо жар-птицы, (правая рука вверх пальцы раздвинуты) 

Будет солнышко тогда, (обе руки вверх пальцы раздвинуты)

Защебечут птицы, (изобразить крылья руками)

А столкнутся лоб об лоб, (кулак о кулак) 

В тучу превратятся, (изобразить в воздухе большой круг)

То  тогда грохочет гром, (хлопки в ладоши)

Это тучи злятся, (кулаки сжаты руки выставит вперед).

 3 этап. Рефлексивный  (подведение итогов, прощание).

Психолог

  Ребята мы с вами сегодня отлично поиграли.

-Что вам понравилось больше всего? (ответы детей)

-А что не понравилось? (ответы детей)

-Давайте похвалим себя и похлопаем себе.

-Мы молодцы!

Волчонок.

-Мне у вас очень понравилось!

-До свидания, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523269-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-po-psihol