Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Пернатые друзья»

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть (мотивация):

Раздается стук в дверь. Почтальон приносит посылку.

Ребята, это письмо от деда Природоведа. Прочитаем его?

« Здравствуйте, дорогие ребята! Скоро будет зима, холодно, выпадет снег. Я заранее позаботился о наших друзьях - птицах. Начал делать им кормушки, но птиц очень много, а я один. Помогите мне доделать несколько кормушек для птиц! Перед этим, я хочу вас проверить, знаете ли вы перелетных и зимующих птиц? Для этого я приготовил вам задания.

Ваш друг – Дед Природовед».

- А вот и задания для вас, ребята.

Сейчас вы будете участниками викторины «Пернатые друзья».Готовы?

Давайте разделимся на две команды.

Запомните правила: внимательно слушать ведущего, отвечать на вопросы и выполнять задания.

Выигрывает та команда, которая наберет больше фишек.

Дети стоят на коврике.

Да

Да

Делятся на две команды.

Основная часть:

Задание 1

Перед вами два мольберта: на одном изображено солнце – сюда нужно разместить перелетных птиц, на втором мольберте изображена снежинка – сюда вы должны разместить зимующих птиц.

Отгадайте загадку и найдите эту птицу на картинке и размести картинку на нужный мольберт.

Ночь, как смола, черным – черна.

Серой птице не до сна.

Меж кустов, как тень, скользит,

Караулит, кто не спит,

Ловит каждый шорох чутко,

А как крикнет, станет жутко,

Вздрогнет спящая трава,

Это ухает … (Чья команда отгадает быстрее загадку , получает фишку ).

Ребята, сова - крупная птица.

Голова у совы круглая ,как тарелка, по бокам головы перышки торчат (словно уши ),клюв крючком ,глаза большие ,круглые.

Днем сова видит плохо ,охотится ночью ,издает звуки –«у-ху»

Сова какая птица, перелетная или зимующая?

Задание 2

Слушаем еще одну загадку .

Спинкою зеленовата ,

Животиком желтовата ,черненькая шапочка

И полоска шарфика …

(Команда получает фишку )

Задание 3.

Следующая загадка

Собирает он проворно горстью брошенные зерна

И гнездится под карнизом наш любимый ….

Ответьте на вопросы:

- Голубь по размеру меньше или больше воробья?

-Чем питаются голуби ?

Голуби – это птицы ,которых можно научить передавать письма .

Для этого к лапкам голубя привязывают письмо, и он приносит его в определенное место – в свою голубятню .

Голубь – одна из самых добрых и мирных птиц.

За это люди избрали ее символом мира и дружбы.

Музыкальная пауза .

Проводится игра «Перелет птиц».

Дети - «птицы» бегают по группе.

По сигналу «Ветер ,буря!» быстро убегают на свои места .

«Солнце выглянуло» -птицы бегают по группе(игра повторяется 2-3 раза )

Задание 4

Зимой на ветках яблоки !

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули я блоки ,

Ведь это ….

-Слово снегирь связано со словом снег?

-Чем питаются снегири?

(Команда получает фишку).

Задание 5

Отгадайте загадку:

Все время стучит,

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только лечит.

-Какой окрас у дятла?

-Почему дятел в лесу часто стучит по дереву?

Задание 6

Послушайте стихотворение:

Наши ласточки – сестрички ,

Но живут не вместе!

Гнездышки в особом месте строят эти птички.

Кто под крышей выбирает

Спальню для детишек ,

Кто под берегом копает

Норки для малышек.

Ласточки-друзья , как люблю я вас

Ребята найдите и покажите ласточку.

- какой окрас у ласточки ?

Задание 7

Слушаем внимательно стихотворение

Что за радость !

Наконец прилетел к нам в сад скворец

Наш певец блестяще – черный ,

Домик свой отвоевал :

Воробьев всех разогнал !

С видом деловым поспешно он влетает в свой скворечник .

На ступеньку без забот

Он садится и поет

Так , что за душу берет !

Найдите и покажите на картинке скворца.

Ответьте на вопросы.

- Какой окрас у скворца?

- Чем питаются скворцы?

-Где живут скворцы?

- Кто строит домики для скворцов?

Задание 8.

Ответьте на вопросы.

-Как называются птицы, которые осенью улетают в теплые края?

Назовите перелетных птиц

- Как называются птицы, которые остаются зимовать?

Назовите зимующих птиц

- Почему одни птицы улетают в теплые края,

а другие остаются зимовать?

Ребята, перелетные птицы должны хорошо подготовиться к перелету.

За лето птенцы подрастут и окрепнут. Взрослые птицы научат их летать добывать пищу. Во время полета птицы преодолевают большие расстояния. У птиц есть крылья, поэтому они могут летать, хвост помогает им рулить.

Некоторые птицы, которые остаются зимовать, делают запасы семян растений и орехов.

Другие перебираются поближе к жилью человека в надежде на помощь. Перья птиц и пух помогают им пережить холод.

А вот отыскать под снегом пищу птицам бывает очень трудно. Как мы можем помочь птицам пережить холодную зиму?

( За каждый правильный ответ команда получает фишку)

Ведущий подводит итоги.

Выигрывает та команда, набравшая больше фишек. Поздравление команды, вручение нагрудных знаков «Знатоки птиц!»

Садятся на стульчики

Сова

Зимующая

Синица, зимующая птица

Голубь сизый, зимующая птица

Больше

хлебными крошками, семечками

Выполняют движения согласно тексту

Снегири

Да, первая часть слова «снег»

рябиной, хлебными крошками

дятел

у самца на голове красивая яркая шапочка, а у самки нет

Из коры дерева клювом достает разных насекомых,

и поэтому его называют санитар леса

Выполняют задание

Белая грудка, сама черная

Выполняют задание

Черные перья

Зернами, семечками, семенами

В скворечнике

Люди

Перелетные

Ласточки, скворцы, журавли, гуси.

Зимующие

Ворона, синица, воробей, голубь.

Для перелетных птиц в зимнее время не будет корма- они кормятся насекомыми

Зимой нужно подкармливать птиц.

Заключительная часть (рефлексия):

Молодцы, ребята! Дед Природовед очень доволен вами!

О ком сегодня мы разговаривали?

Какую помощь от вас попросил Дед Природовед?

Дома с родителями смастерите кормушки для птиц и повесьте у себя во дворе.

О зимующих и перелетных птицах, чем питаются птицы

Помочь смастерить кормушки для птиц.