- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план профессиональной деятельности педагога
В нашей дошкольной образовательной организации разработан и внедрен индивидуальный план профессиональной деятельности педагога, который позволяет оценивать качество работы педагогических работников.
Индивидуальный план профессиональной деятельности педагога – это прогнозирование профессионального роста, развития, это средство, помогающее педагогу подняться над повседневностью, текучкой, очертить новые границы, определить перспективы, обозначить будущие профессиональные достижения. В индивидуальном плане отражаются личные образовательные потребности педагога, большее место отводится самообразованию и обучению на рабочем месте. В нем педагог предстает сформировавшимся субъектом собственного профессионального развития.
В индивидуальном плане предусматриваются специальные меры управления реализацией плана: формы представления промежуточных и итоговых результатов и отчетность по ним. В конце отчетного периода в плане делается запись о его выполнении и степени готовности педагога к работе. Полученные результаты и являются на сегодняшний день инструментарием оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников ДОО.
149
0
Индивидуальный план
профессиональной деятельности педагога.
В настоящее время проблема оценки качества профессиональной деятельности работников ДОО становится все более актуальной, поскольку за создание условий для эффективного управления профессиональной деятельностью педагогов несут ответственность руководители дошкольных организаций. Очевидно, что решение данной проблемы невозможно без разработки инструментария оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников ДОО.
В нашей дошкольной образовательной организации разработан и внедрен индивидуальный план профессиональной деятельности педагога, который позволяет оценивать качество работы педагогических работников.
Индивидуальный план профессиональной деятельности педагога – это прогнозирование профессионального роста, развития, это средство, помогающее педагогу подняться над повседневностью, текучкой, очертить новые границы, определить перспективы, обозначить будущие профессиональные достижения. В индивидуальном плане отражаются личные образовательные потребности педагога, большее место отводится самообразованию и обучению на рабочем месте. В нем педагог предстает сформировавшимся субъектом собственного профессионального развития.
В индивидуальном плане предусматриваются специальные меры управления реализацией плана: формы представления промежуточных и итоговых результатов и отчетность по ним. В конце отчетного периода в плане делается запись о его выполнении и степени готовности педагога к работе. Полученные результаты и являются на сегодняшний день инструментарием оценки качества профессиональной деятельности педагогических работников ДОО.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
воспитателя на 20___/ 20___ учебный год
Цель: повышения профессионального уровня.
Задачи:
Изучить нормативно-правовую базу.
Разработать методические, дидактические и диагностические материалы, обеспечивающие реализацию педагогического процесса.
Обобщить собственный опыт педагогической деятельности.
Совершенствовать свой профессионализм посредством участия в организационно-методической работе всех уровней.
Повысить свой профессиональный уровень при обучении на курсах повышения квалификации.
Образовательная деятельность
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг | Ожидаемые результаты, их показатели | Сроки выполнения | Отметка о выполнении (примечание) |
Предоставление дошкольного образования по Основной общеобразовательной программе дошкольного образования | Доля дошкольников, охваченных программой от общего количества воспитанников группы |
Предоставление дошкольного образования воспитанникам по индивидуальным образовательным программам | Доля дошкольников, охваченных индивидуальными образовательными маршрутами (программами) ….от общего количества воспитанников группы | ||
Организации образовательной среды | создание условий реализации образовательной программы, направленных на охрану жизни и здоровья детей, развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников. Обеспечение коррекции нарушений развития различных категорий детей с ОВЗ. | ||
Выполнение плана посещений дошкольного учреждения | Ф / П)*100%, где П – плановое значение количества посещений, Ф – фактическое значение количества посещений | ||
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьями на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи | Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья воспитанников. Уровень удовлетворенности родителей (законных представителей) на качество предоставляемой услуги (анкетирование) (Кп/К)*100%, где Кп – количество положительных отзывов родителей (законных представителей), К – количество опрошенных родителей (законных представителей) | ||
Внедрение в работу парциальных программ и инновационных технологий | Доля дошкольников, охваченных программой (технологией) от общего количества воспитанников группы | ||
Разработка и реализация проектов | Доля дошкольников, охваченных проектами от общего количества воспитанников группы | ||
Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию образовательного процесса: - конспекты образовательной деятельности; - комплексно-тематическое (перспективное) планирование др. | Доля дошкольников, охваченных методическим материалом от общего количества воспитанников группы | ||
Оснащение образовательного пространства УМК | Доля УМК соответствующих ФГОС (Кс / К)*100%, где К – количество УМК, Кс – количество УМК соответствующих с ФГОС ДО | ||
Мониторинг условий организации педагогического процесса: - анализ развивающей предметно - пространственной (образовательной) среды группы; - профессиональный уровень педагогов группы; - мониторинг образовательного процесса; - анализ материально-технического обеспечения программы | Создание условий для реализации педагогического процесса Аналитические справки (таблицы, диаграммы) |
Организационно – методическая деятельность
Мероприятия по повышению
эффективности и качества услуг
Ожидаемые результаты,
их показатели
Сроки
выполнения
Отметка о выполнении (примечание)
Изучение нормативно-правовых документов федерального, регионального уровней, регламентирующих деятельность ДОУ
Исполнение требований нормативно-правовых документов
Участие в научно - практических конференциях, семинарах, мастер – классах, круглых столах, вебинарах разных уровней
Повышение профессиональной компетентности в области организации образовательного процесса
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Профессиональное совершенствование
Обобщение и распространение собственного опыта педагогической деятельности
Профессиональное совершенствование
Открытые мероприятия с воспитанниками по проблемам
Повышение профессиональной компетентности в области организации образовательного процесса
Создание личного профессионального сайта
Профессиональное совершенствование
Участие воспитанников в конкурсах городского, регионального, межрегионального, федерального, международного уровней
Доля дошкольников участвующих в конкурсах от общего количества воспитанников группы
Повышение квалификации
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг | Ожидаемые результаты, их показатели | Сроки выполнения | Отметка о выполнении (примечание) |
Самообразование по проблеме | Разработка системы мероприятий по реализации задач по теме самообразования | ||
Курсы повышения квалификации | Профессиональное совершенствование |
«» 20 г.Педагог
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523374-individualnyj-plan-professionalnoj-dejatelnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.