- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки к уроку математики во 2 классе. «Что такое умножение?». УМК «Планета Знаний»
820
0
1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 2 + 3 + 3 11 + 11 + 11 + 1 + 11 4 + 4 + 4 5 + 6 + 5 + 6 6 + 6 + 6 + 6 13 + 13 + 13 + 13 + 13 2. Сравни выражения:
| 1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 15 + 15 + 15 6 + 9 + 6 + 9 + 6 5 + 3 + 3 22 + 22 + 22 + 2 + 22 7 + 7 + 7 + 7 + 7 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 2. Сравни выражения:
5 + 3 5 • 3 3 • 8 8 • 3
|
1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 2 + 3 + 3 11 + 11 + 11 + 1 + 11 4 + 4 + 4 5 + 6 + 5 + 6 6 + 6 + 6 + 6 13 + 13 + 13 + 13 + 13 2. Сравни выражения:
| 1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 15 + 15 + 15 6 + 9 + 6 + 9 + 6 5 + 3 + 3 22 + 22 + 22 + 2 + 22 7 + 7 + 7 + 7 + 7 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 2. Сравни выражения:
5 + 3 5 • 3 3 • 8 8 • 3
|
1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 2 + 3 + 3 11 + 11 + 11 + 1 + 11 4 + 4 + 4 5 + 6 + 5 + 6 6 + 6 + 6 + 6 13 + 13 + 13 + 13 + 13 2. Сравни выражения:
| 1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 15 + 15 + 15 6 + 9 + 6 + 9 + 6 5 + 3 + 3 22 + 22 + 22 + 2 + 22 7 + 7 + 7 + 7 + 7 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 2. Сравни выражения:
5 + 3 5 • 3 3 • 8 8 • 3
|
1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 2 + 3 + 3 11 + 11 + 11 + 1 + 11 4 + 4 + 4 5 + 6 + 5 + 6 6 + 6 + 6 + 6 13 + 13 + 13 + 13 + 13 2. Сравни выражения:
a • 3 a • 2 + ac • 4 c • 6 | 1. Подчеркни те суммы, которые можно записать в виде произведений. 15 + 15 + 15 6 + 9 + 6 + 9 + 6 5 + 3 + 3 22 + 22 + 22 + 2 + 22 7 + 7 + 7 + 7 + 7 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 2. Сравни выражения:
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523420-kartochki-k-uroku-matematiki-vo-2-klasse-chto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.