Правила безопасного движения, культура поведения на улице, в транспорте

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский социальный реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Тема: «Правила безопасного движения, культура поведения на улице, в транспорте»

Форма работы: занятие

Воспитатель: Медведева Т.И.

Станица Попутная

Отрадненский район

Целевая аудитория: несовершеннолетние 7-17лет.

Формы и методы работы: занятие

Цель: познакомить, повторить и закрепить правила поведения на улице, в транспорте.

Задачи: - познакомить с некоторыми правилами этикета в общественных местах, обобщить и расширить уже имеющие знания о правилах этикета; развивать логическое мышление, коммуникативные способности.

Ожидаемые результаты: научить правильно вести себя в общественном месте.

Оборудование: дорожные знаки, карточки.

План

1.Ритуал начала занятия. Игра «Здравствуйте»

2. Вступительная слово.

Задание 1: Определить первое слово

Задание2: Назвать вежливые слова

3. Основная часть:

Игра «Пожалуйста»

Игра «Вежливые слова»

Работа с пословицами

Игра «Да» или «Нет»

4.Заключительная часть- рефлексия подведение итогов. Продолжи фразу: «Теперь я знаю, что…»

Ход занятия:

1.Ритуал начала. Игра «Здравствуйте»

1.Вступительное слово.

2. Основная часть.

Задание №1 Определите первое слово:

- с этим мы встречаемся на дороге во время движения по городу.

- тот, кто не подчиняется сигналам светофора и сигналам регулировщика.

- тот, кто устраняет игры с мячом вблизи проезжей части.

- тот, кто переходит проезжую часть не по «зебре», не по перекрестку и т.д. (Слово: нарушитель)

Главный закон дороги – это вежливость. Вежливый пешеход, вежливый пассажир, вежливый водитель – вот три основных условия безопасного движения на дороге.

Задание №2: В течении 1 минуты называть вежливые слова и выражения.

- вежливые слова и выражения, которые мы употребляем при встрече друг с другом;

- вежливые слова и выражения, которые мы употребляем когда едем в общественном транспорте;

-вежливые слова и выражения (диалог) пассажира и водителя такси. ((извините, благодарю, разрешите и т. д. )

Друзья, вот вам на всякий случай Стихи о школьнике одном. Его зовут,…а впрочем, лучше Мы здесь его не назовем. « Спасибо», «Здравствуйте», «простите» Произносить он не привык. Простого слова «извините» Не одолел его язык . Ему бывает часто лень Сказать при встрече «добрый день». Казалось бы, простое слово, А он стесняется, молчит . И в лучшем случае «здорово» Он вместо «здравствуйте» бубнит . А вместо слова «до свиданья» Не говорит он ничего, Или заявит на прощанье : « Ну, я пошел, пока?» Не скажет он друзьям по школе Алеша, Петя ,Ваня ,Толя … Своих друзей зовет он только Алешка, Петька, Ванька, Толька … Ребята, мы не можем тут Сказать вам как его зовут. Мы честно вас предупреждаем, Что имени его не знаем. Но имя что? Ведь суть не в нем … Вам этот мальчик не знаком?

Далее, продолжая тему «вежливые слова», можно сыграть в игру «Пожалуйста»

Ребята, выполняйте мои команды только в том случае, если я скажу вам слово «пожалуйста». Например: встаньте, пожалуйста, присядьте, положите руки на плечи, пожалуйста …

Игра «Вежливые слова»

Представьте, что мы в трамвае, где сидят только вежливые пассажиры. Двое ребят – водители трамвая. Они встают спиной. Ребята по очереди называют вежливые слова и выражения, которые говорят в транспорте, ведущие должны определит: кто сказал вежливое слово.

Задание №3 Хорошо выйти в дальнюю дорогу с другом. О друзьях и дружбе сложено много пословиц. Под стульчиками прикреплены пословицы о дружбе и товариществе. Кто быстрее соберет пословицу и первый ее прочитает.

Пословицы.

Друг дороже денег.

Друг другу во всем помогает, а недруг яму копает.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Легко друзей найти, да трудно сохранить.

Друга ищи, а найдешь – береги.

Сам погибай, а товарища выручай.

А теперь давайте вспомним дорожные знаки.

Мчим по кругу я и белка, как показывают стрелки . Машет нам флажком гвоздика: ну -ка белка, догони –ка! (знак «круговое движение»)

Боре горе и не снится: он по скользким листьям мчится. Знак повешен не напрасно: «Осторожно здесь опасно!» (знак «осторожно»

Не шумите музыканты, даже если вы таланты: Тут сигналить не годиться – рядом школа и больница. (знак «отмена сигнала» )

Я –знаток дорожных правил, я машину здесь поставил. На стоянке у детсада , в тихий час стоять не надо. (знак сервиса «телефон» )

Ната с куклою в тревоге: нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом: помощь близко! Доктор рядом! (знак «медпункт»)

Видишь знак? Его значение –двух дорог пересечение. Равнозначно две подружки ,две дороженьки – резвушки. (знак «пересечение дорог ).

В знаке я не разобрался и упал, перепугался … А понять его не сложно: друг! Спускайся осторожно! (знак «спуск с горы» )

Всем кто любит погулять, всем без исключения Нужно помнить, нужно знать правила движения!

«Да» или «Нет»

Воспитатель зачитывает предложение, дети говорят «да», если согласны с ним, говорят «нет» если не согласны.

Я уступаю дорогу машине, которая мчится на пожар.

Я перехожу дорогу там, где мне удобно.

Я выхожу из автобуса через переднюю дверь.

Я перехожу дорогу по пешеходной зебре.

Я перевел малыша через дорогу.

Я перелез через дорожные ограждения.

Я пошел в школу и перешел дорогу на красный свет.

Подведение итогов.

Ребята, наше занятие подошло к концу. Расскажите, что вы запомнили. Продолжите фразу: «Теперь я знаю, что …»

Список используемой литературы:

1.Арушанова А. Г. «Истоки диалога». – М. : Мозайка – Синтез, 2015.

2.Безгина О. Ю. «Речевой этикет старших дошкольников». – М. : Мозайка, 2014

3. Белобрыкина О. А. «Речь и общение». – Ярославль: Академия развития, 2018

4. Бутелёва Б.В. «Поговорим о воспитании». С.-Пб., 2014 г.

5. Вендербильт Э.К. «Культура поведения, этикет, мораль». М., 2018 г.

6. Волченко Л.Б. «Этикет». Ростов-на-Дону, 2016 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523517-pravila-bezopasnogo-dvizhenija-kultura-povede