- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест на отработку лексического материала к учебнику Language Leader Intermediate (Unit 1)
1910
0
Сиранчиева Оксана Сергеевна
ГБОУ СОШ №1378 с углубленным изучением английского языка
Г. Москва
Учитель иностранных языков
Vocabulary test (unit 1.2)
Give the definitions:
R………………………………. – to think
E………………………………. – main
G……………………………… - step by step
P………………………………. – science about people’s behavior
H………………………………. – very big
C………………………………. – to suppose
R………………………………. – to feel sorry
Fill in the gaps with the following words:
According
Advantage
Anticipation
Astonishing
Enormous
Famous
Society
Specialize
Tension
This unusual film created an atmosphere of ………………………………….. and ………………………….. .
………………………………to his theory, ……………………….. plays a great role in our life.
What does this psychiatrist …………………………………………… in?
He’s an internationally …………………………………… artist. His works are …………………………………………!
– What’s your biggest …………………………………?
I’m very friendly.
They’ve built an ……………………………….. house! I’m sure it’s too big for 2 people.
Translate from Russian into English
С одной стороны, мне очень нравятся энергичные люди. С другой стороны, они могут быть слишкомсамоуверенными.
Тимразвил свой бизнес 5 лет назад.
Какиезначенияэтого слова ты знаешь?
Что он делал, чтобы избежать этих ошибок?
Как бы то ни было, Юнг имел длительное влияние на психологию.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52359-test-na-otrabotku-leksicheskogo-materiala-k-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.