Лес богатство, красота! Береги свои леса!

Мероприятие ко Дню леса.

«Лес – богатство, красота! Береги свои леса!»

Возраст участников: 5 класс.

Цель: экологическое воспитание школьников.

Задачи:

1. Развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде; эстетических чувств, умение видеть красоту природы, восхищаться ею.

2. Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту.

3. Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы.

4. Воспитывать бережное отношение к миру природы.

5. Доставить детям радость от участия в общем празднике и совместном труде.

Оборудование: проектор, презентация «Лес – богатство, красота! Береги свои леса!» агитационный материал «Берегите лес!»; выставка рисунков учащихся 6 класса «Лес - наше богатство»; записи звуков природы в лесу.

Звучит песня «Наш край» Д. Кабалевского.

Эпиграф

Благословляю вас, леса,
Долины, нивы, горы, воды!
Благословляю я свободу
И голубые небеса! (А. К. Толстой.)

История возникновения «Дня леса» (использование презентаций в ходе рассказа)

 21 марта, отмечается Международный день леса. Эта памятная дата и праздник были основаны Продовольственной и сельскохозяйственной организацией при ООН (ФАО) по инициативе Европейской конфедерации сельского хозяйства в 1971 году.

А в России тоже отмечают «Российские дни леса» – это 15-17 сентября.

Лес - национальное богатство России. По данным международных экспертов, на долю России приходится 2/9 площади мировых лесов и примерно такая же часть мировых запасов древесины. Это определяет глобальное значение лесов России не только как источника ценнейшего сырья, но и как неотъемлемого компонента биосферы, влияющего на кислородный и углеродный балансы планеты и во многом определяющего условия жизни на Земле.

Забота о сохранении и умножении богатств природы — долг каждого жителя планеты Земля. В частности, наша с вами обязанность — беречь и охранять леса, обитающих в них животных, птиц. Леса являются «легкими» планеты, так как помогают очищать воздух, вырабатывают кислород. Леса — это также дом для многих животных, не будет леса — погибнут и они. Каждый час на планете уничтожают 24 км² тропических лесов. Это может привести к необратимым изменениям в климате планеты, в распределении осадков и температур. Вот как важно, ребята, беречь и охранять наши леса!

Сегодня, ребята, мы с вами вспомним о лесе и его жителях, поговорим о том, как мы можем помочь сохранить его богатства.

Исполняющий обязанности директора Государственного казенного учреждения Калужской области «Мещовское лесничество» Коста Иван Иванович.

Друзьями леса по праву считают птиц. Как лес не может существовать без птиц, так и многие пернатые не могут жить без него. А знаете ли вы, ребята, птиц наших лесов?

Викторина «Птицы — друзья леса»

Победителем становится тот, кто правильно ответит на большее количество вопросов.

- Поразмыслим не спеша, один вопрос - три ответа. Найди правильный!

Вопросы:

1. Для чего дятел «барабанит»?

- клюв чистит;

- кому-то что-то сообщает;

- музыкой увлекается.

(Дятел не стучит по стволу, добывая корм, а именно барабанит. Рано весной с вершин сухих деревьев раздается раскатистая барабанная дробь. Это пестрый дятел наигрывает на сухом сучке, сообщая другим птицам, что это его территория, что он здесь хозяин. Этот сигнал служит приглашением и для самки: «Пожалуйста, прилетай, будет наш дом, здесь мы выведем наших птенцов».)

2. Почему у дятла голова от стука не болит и мозг не повреждается?

- дятел имеет крохотный мозг;

- голова на амортизаторах;

- череп сверхкрепкий.

(Вы видели здоровенные дыры на деревьях? Это дятлы добывают себе пропитание. А громкий стук клюва о дерево слышали? И у него голова не болит от него? Сильно пальцем по дереву стукнуть и то больно. А дятлу и не больно, и мозг у него в полном порядке. Потому что у птицы этой между клювом и черепом и между и шейными позвонками амортизаторы стоят - пружинистая хрящевая ткань.

3. Зачем страус голову в песок прячет?

- от страха;

- освобождается от паразитов;

- разыскивает пищу.

(И совсем не из-за страха, как принято считать, а с санитарно-профилактическими целями. Закрыв свои большие глаза и опустив голову в горячий песок, страус ждет (сколько вытерпит), пока погибнут или сбегут с головы все паразиты. После этого он погружает в песок шею, грудь, взбивает песок крыльями, то есть принимает самые настоящие песочные ванны.)

4. Сколько перьев у птиц?

- не пересчитать;

- более тысячи;

- более десяти тысяч.

(И все же орнитологи пересчитали и выяснили: у разных птиц и количество перьев разное. Больше всего перьев у лебедя - 25 тысяч, причем одна пятая их часть разместилась на голове и прекрасной «лебединой шее». У кряковой утки их 12 тысяч, а у голубя всего 2600.)

5. Какие птицы самые быстрокрылые?

- соколы и ястребы;

- ласточки и стрижи;

- утки и чайки.

(«Эх ты, ласточка-касатка быстрокрылая...» - поется в одной песне. И как правильно поется! Действительно, самыми быстрокрылыми среди птиц считаются ласточки и стрижи: скорость их полета может достигать 150 километров в час.)

6. Почему у журавля всегда рождается только один птенец?

- журавль откладывает всего одно яйцо;

- сильный птенец убивает слабого;

- птенец, вылупившийся первым, выбрасывает остальные яйца из гнезда.

(Журавли откладывают по два яйца, но птенец у них остается один.Вылупившиеся птенцы тут же начинают жестокую драку, пока один не убьет другого, а родители стоят рядом и спокойно наблюдают за этим действом.)

7. Какая птица является чемпионом по нырянию?

- утка;

- гагара;

- пингвин.

(Чемпионами по глубоководному нырянию являются представители Арктики и Антарктики. Так, представительницу Арктики гагару ученые наблюдали из батискафа на глубине 80 метров. Королевский же пингвин - житель Антарктиды - ныряет до 200 метров.)

8. А кто из птиц лучший танцор?

- павлин;

- гусь;

- журавль.

(«Радостным журавлиным криком оглашаются болота. Впереди постройка гнезда, летние родительские заботы, а пока... танцы. Вышагивают, приседают друг перед другом, взмахивая крыльями. По-особому переступают тонкие ноги, по-особому взмахивают серые крылья, по-особому изгибаются стройные шеи. Это особый танец - танец весны». Так описал танцы журавлей Николай Иванович Сладков. Лучше не опишешь, а лучше никто из птиц и не танцует.

Конкурс «Назови дерево»

 1.- В белом сарафане

Стала на поляне.

Летели синицы.

Сели на косицы. ( берёза)

2.- Я из крошки - бочки вылез,

Корешки пустил и вырос.

Стал высок я и могуч.

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок

- Ничего, что плод мой мелок. (дуб)

3. - С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд.

А меня все обижают:

Шкуру тонкую сдирают. (липа)

4.- Что за дерево стоит

Ветра нет, а лист дрожит? (осина)

5.  - Есть у родственницы ёлки

Неколючие иголки,

Но, в отличие от ёлки,

Опадают те иголки. (лиственница)

Много интересного можно узнать из книг, различных энциклопедий о лесных растениях, об их полезных, необычных свойствах. Так, например, в городах деревья спасают людей от сажи и дыма. В частности, один тополь задерживает 100 г сажи. Липа хорошо уживается с асфальтом, она может расти в асфальтовой лунке более 60 лет.

Конкурс эрудитов

1. Какое растение называют сосной сибирской: 
   A) лиственницу;
   B) кедр.

2. Где зимуют ласточки: 
   A) в Австралии;
   B) в Африке.

3. Кит – это: 
   A) рыба;
   B) млекопитающее.

4. Название «адмирал» носит: 
   A) жук;
   B) бабочка

5. С какой стороны дерева растет мох: 
   A) с северной;
   B) с южной

6. Хвоинки сосны: 
   A) двухгранные; 
   B) трехгранные

7. Сколько пар ног у паука: 
   A) три; 
   B) четыре

8. На стволе березы растет гриб: 
   A) чага;
   B) подберезовик

9. Какой газ используют для дыхания все живые существа: 
   A) кислород; 
   B) углекислый газ

Экологическая страничка «Правила поведения в лесу»

Мы в лесу гости, а, чтобы быть хорошими гостями, нужно соблюдать правила поведения (обсуждение ситуаций, проговаривание, что не так, а затем вывод правила).

Самый страшный враг леса – это пожар.

Причины возникновения пожаров в лесу – костры.

Из одного дерева можно сделать 1000000 спичек, а одной – сжечь 1000000 деревьев.

Будьте осторожны с огнём!

– Не разжигай костер в лесу без взрослых. 

– Не ломай ветки и не повреждай кору деревьев. 

– Не оставляй мусор в лесу. 

– Не разоряй птичьи гнёзда. 

– Не разоряй муравейники. 

– Не рви охапками цветы. 

Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок,
Если вместе я и ты, 
Если все сорвём цветы,
Опустеют все поляны,
И не будет красоты!

– Ходи по тропинкам, не вытаптывай траву и почву. 

Объясните смысл пословицы «Один человек оставляет в лесу след. Сотня – тропу. Тысяча – пустыню».

– Не шумите в лесу. 

– Не ловите насекомых. 

– Не вырывай грибы и кустарники с корнем. 

Помните об этих правилах и не нарушайте их никогда!

Ребята, как вы думаете, что можем сделать мы, чтобы спасти наши леса от уничтожения?

Дети говорят о том, что нужно экономить бумагу, чтобы меньше деревьев рубили для ее изготовления, собирать макулатуру, подкармливать зимой птиц не мусорить в лесу, не разводить костры и т. д.

Итог мероприятия: Сегодня мы вспомнили о лесе и поговорили о том, как себя вести в лесу. Давайте обобщим всё услышанное и выведем свой «Лесной кодекс»:

– Мы будем осторожны с огнём в лесу!

– Мы не будем разжигать костер в лесу без взрослых. 

– Мы будем убирать за собой в лесу.

– Мы не будем лазать по деревьям, – ломать ветки.

– Мы не будем разорять птичьи гнёзда и будем строить скворечники.

– Мы не будем разрушать муравейники. 

– А собирать охапками цветы?

Заключение.

Известный писатель М.М. Пришвин говорил: «Берегите природу! Если будет вода и ни одной рыбки – я не поверю воде. И пусть в воздухе кислород, но не летают в нем птицы – я не поверю и воздуху. Лес без зверей – не лес…».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523663-les--bogatstvo-krasota-beregi-svoi-lesa