Повышение открытости воспитательной среды учреждения дополнительного образования в рамках проекта «Связь поколений связь времен»

Повышение открытости воспитательной среды учреждения дополнительного образования

в рамках проекта «Связь поколений - связь времен»

Шубина Галина Леонидовна,

педагог дополнительного образования

КОГОБУ ДО « Дворец творчества

- Мемориал» г. Киров

В Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года одним из направлений развития названо усиление воспитательного потенциала дополнительного образования детей. Воспитание высоконравственной, гармонично развитой и социально ответственной личности является в настоящее время важным целевым ориентиром.

Учитывая вектор государственной политики в области образования и воспитания, в КОГОБУ ДО "Дворец творчества - Мемориал" разработана Программа развития на 2022-2026 гг. Основными направлениями программных мероприятий являются: образование, воспитание, выявление и поддержка одаренных детей, развитие региональной системы дополнительного образования, педагогические кадры, материально-техническое обеспечение.

Воспитательное направление включает:

- создание модели воспитательной системы Дворца с опорой на сложившийся опыт и традиций учреждения;

- укрепление взаимодействия педагогов с родителями воспитанников, с представителями всех поколений семьи на основе обмена ценностями воспитания и формирования единых подходов;

- обогащение воспитательной среды новыми технологиями воспитания (прежде всего за счет аксиологических, интерактивных, компетентностных).

Поэтому обновление воспитательной системы Дворца с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности Российского общества и в условиях современных вызовов является одной из многих задач, обозначенных программой на текущий учебный год.

Повышение открытости воспитательной среды Дворца достигается за счет тесного взаимодействия педагогов с родителями воспитанников. Во-первых, это открытые занятия, мастер-классы, дискуссии, родительские собрания, совместная организация и проведение мероприятий для детей, совместный досуг и праздничные встречи. В ходе этих встреч возникает обмен ценностями воспитания и вырабатываются единые подходы у педагогов и родителей. Во-вторых, это мини-лекции педагогов и психолога по вопросам воспитания и развития ребенка на родительских собраниях, посты в родительских чатах детских объединений с целью психолого-педагогического просвещения родителей. В-третьих, проект «Связь поколений – связь времен», в рамках которого происходит обмен ценностями воспитания между представителями всех поколений семьи.

Инновационным опытом для Дворца стал воспитательный проект «Связь поколений – связь времен», который направлен на создание условий для взаимодействия между поколениями, вовлечение людей старшего поколения в духовно-нравственное воспитание детей и подростков, поддержание семейных ценностей и традиций.

Одним из мероприятий этого проекта является «Модная гостиная», которая проводится в образовательном объединении «Театр моды «Вдохновение». «Модная гостиная» проводится один раз в год. Это форма организованного, дружеского, непринужденного общения участников в соответствии с определенной темой.

Каждая «Модная гостиная» - уникальное, особенное, надолго запоминающееся событие. Для организации и проведения данного мероприятия существует определенный алгоритм.

Первый шаг - это определение темы. Тема может основываться на каком-либо значимом событии в жизни страны или региона, теме года, объявленной Президентом, может быть посвящена новой коллекции объединения «Театр моды «Вдохновение». От выбора темы, идеи мероприятия во многом зависит его успех, возможность организовать диалог поколений и найти точки интеллектуального, эмоционального, духовного соприкосновения. Гостиная «Правнучки героев» прошла в год празднования 65-летия Великой Победы. В 2014 году воспитанницы подготовили коллекцию «Группа поддержки», которая была посвящена Олимпиаде в Сочи. В 2017 году, объявленном Президентом Годом экологии, была создана и продемонстрирована коллекция «Костюм из ничего».Особенно много эмоций у молодого и воспоминаний у старшего поколения пробудила Гостиная «Мода наших бабушек». Устраивали и «Яблочный пикник». Это чаепитие, когда гости приходят с блюдами из яблок, приготовленными самими воспитанницами вместе с мамами, бабушками. В ходе чаепития участники делились не только рецептами, но и историями из своей жизни. А 2022 год был объявлен Президентом Годом культурного наследия народов России. Девочки вместе со своими родителями смогли окунуться в мир русского народного вятского костюма, узнать традиции, обычаи, а также символику женского наряда. Воспитанницы театра моды «Вдохновение» продемонстрировали гостям свою удивительную коллекцию «Вятский разгуляй».

Второй шаг — сбор материалов. На этом этапе происходит распределение усилий по поиску информации. При необходимости проводится посещение музеев, организуются лектории. В ходе подготовки ведется большая исследовательская работа по сбору, анализу, структурированию, проверке всех полученных сведений. Значительной удачей считается наличие возможности сбора предметов (реквизита), соответствующих теме. Иногда удается найти человека, участие которого выигрышно включается в идейно-тематическую основу сценария мероприятия: например, он владеет какой-либо интересной техникой рукоделия или является участником событий, определивших тематику гостиной.

Третий шаг — разработка сценария. На этом этапе помимо всего прочего, необходимо учесть запросы, предпочтения целевой аудитории, комфортность кабинета для участников всех возрастов, временной режим - продолжительность для такого рода мероприятий составляет не более полутора часов.

Четвертый шаг — репетиции с участниками и ведущими, доработка музыкального сопровождения, презентаций.

Каждое мероприятие обязательно включает элемент активного совместного общения детей и родителей. Это может быть приглашение человека, чей жизненный опыт связан с тематикой гостиной. Это может быть мастер-класс. Например, изготовление головного убора с последующим совместным показом или изготовление предметов декора, роспись орнаментов в различной технике с последующей организацией мини-выставки. Это могут быть игры. Например, в ходе гостиной, посвященной русскому народному вятскому костюму, взрослые и дети с увлечением участвовали в традиционных народных играх «Ручеек», «Капуста», «Золотые ворота». Форма активного совместного общения обусловлена тематикой гостиной.

Задача организаторов гостиной создать обстановку раскованности, непринужденности, глубокого интереса, доброжелательности. В такой атмосфере представители старшего поколения как носители и хранители семейных ценностей и традиций активно включаются в разговор, делятся своими воспоминаниями, опытом. Происходит культурное взаимодействие и взаимовлияние поколений.Только при таких условиях возможен эффективный обмен ценностями между представителями поколений семьи.

Ускоренные темпы информатизации общества и рост противоречий между нравственными ценностями, жизненными ориентирами старшего и молодого поколений затрудняет сохранение традиций и процесс обмена ценностями. «Модная гостиная» как часть проекта «Связь поколений — связь времен» призвана сгладить обозначенную проблему. Как видим, формированию устойчивого взаимодействия может способствовать развитие так называемых межпоколенных практик, создающих благоприятные условия для межличностного общения, повышения лояльности друг к другу. А включение подобных мероприятий в план воспитательной работы способствует повышению открытости воспитательной среды учреждения дополнительного образования.

Список использованной литературы

1. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года.

2. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.

3. Программа развития КОГОБУ ДО «Дворец творчества - Мемориал» на 2022-2026 гг.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524010-povyshenie-otkrytosti-vospitatelnoj-sredy-uch