- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями в 1 младшей группе
Семья для дошкольника – необходимая социальная среда, в которой развивается личность ребѐнка. Современная модель сотрудничества педагога, воспитателя с семьѐй понимается как процесс межличностного общения, формирующего у родителей сознательное отношение к собственным взглядам в воспитании ребѐнка.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 16 общеразвивающего вида»
(МДОУ «Д/с№16»).
Перспективный план работы с родителями
1 младшей группы
Выполнила: воспитатель
Василенко М. В.
2022г.
Родительское собрание
№ | Тема | Срок | Ответственный | Ометка о выполнении |
1 | «Давайте познакомимся. Возрастные особенности ребенка 2-3 лет.» | сентябрь | ||
2 | «Что мы умеем? Летний отдых детей» | Май |
Семинар, семинар – практикум, мастер класс
№ | Тема | Срок | Ответственный | Ометка о выполнении |
1 | «Родители и дети - играем вместе с детьми» | октябрь | ||
2 | «Роль в физическом развитии ребенка» | март |
Консультация
№ | Тема | Срок | Ответственный | Ометка о выполнении |
1 | Презентация «Информация о проведении вакцинации детей вакциной против гриппа «Ультрикс квадри» | Сентябрь | ||
2 | Безопасная дорога. Безопасный дом. | Октябрь, декабрь, май | ||
3 | Организация выходного дня | Январь | ||
4 | «Современные дети. Проблемы воспитания» | апрель |
Наглядная агитация
№ | Тема | Срок | Ответственный | Ометка о выполнении |
1 | Сведения о сотрудниках детского сада, группы | В теч. года | ||
2 | Режим дня | В теч. года | ||
3 | Расписание ООД | В теч. года | ||
4 | «Возрастные особенности детей 2-3лет» | В теч. года | ||
5 | «Осень золотая» | В теч. кв. | ||
6 | «Зимушка-зима» | В теч.кв. | ||
7 | «Весна - красна» | В теч.кв | ||
8 | «Здравствуй, Лето! » | В теч.кв. | ||
9 | «Как помочь ребенку адаптироваться» | Сентябрь - ноябрь | ||
10 | «Родителям о безопасности дорожного движения» | Сентябрь | ||
11 | «Как одевать ребенка дома и на улице» | Октябрь-май | ||
12 | «Пойте детям колыбельные» | Октябрь | ||
13 | «Здоровье детей осенью» | Ноябрь | ||
14 | «Кризис трех лет» | Ноябрь – март | ||
15 | «Дети – наше отражение» | Ноябрь | ||
16 | «Какие игрушки нужны детям с 2 до 3 лет » | Декабрь | ||
17 | «Что делать, чтоб ребенок не болел» | Декабрь | ||
18 | «Роль семьи в физическом воспитании ребенка» | Декабрь | ||
19 | «Детская шалость – причина пожаров» | Декабрь | ||
20 | «Пальчики помогают говорить» | Январь | ||
21 | «Здоровье в порядке-спасибо зарядке » | Январь | ||
22 | «Почему карапуз не хочет есть » | Февраль | ||
23 | «Формирование культуры трапезы» | Февраль | ||
24 | «Как научить ребенка убирать игрушки » | Февраль | ||
25 | «Живые витамины» | Март | ||
26 | «Музыка и дети» | Март | ||
27 | «Правила игры с ребенком: учимся играя» | Март | ||
28 | «Чем занять ребенка перед ночным сном» | Апрель | ||
29 | «Осторожно, тонкий лед!» | Апрель | ||
30 | «Игры, развивающие познавательную активность» | Май | ||
31 | «Как уберечь ребенка от травм» | Май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524034-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-v-1-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.