- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Путь к успеху»
Путь к успеху.
Знание закона жизни гораздо важнее многих других знаний, а знание, прямо ведущее нас к самосовершенствованию, есть
знание первейшей важности. Г. Спенсер.
Вы везучий человек? В ответ на этот вопрос большинство людей неуверенно пожмут плечами: «Всякое бывает...». Но есть и такие счастливчики, которые приведут множество примеров, когда обстоятельства их жизни складывались выигрышно и благоприятно. Увы, немало и тех, кто готов посетовать на гримасы судьбы - злодейки.
Отчего одним фортуна постоянно улыбается, а других будто и не замечает? Можно провести
параллель. Почему одно предприятие процветает, а другое разоряется? В чём первопричина,
сердцевина успеха? На чём держится процветание фирмы, материальное благополучие семьи, что
приносит победу в любом начинании?
Конечно, ответ на эти вопросы непрост. Об этом рассуждали умные люди планеты, жившие в разные времена. Аристотель утверждал, что мы живём в мире, которым правит закон, а не случай. Всё происходит по какой-то причине, независимо от того, знаем мы её или нет. Успех - не чудо и не вопрос везения. Всё происходит по определённой причине, хорошей или плохой, позитивной или негативной. В Библии этот закон упоминается в виде закона сева и жатвы: « Что посеешь, то и пожнёшь».
Часто говорят, «мысль созидательна». Действительно, своим образом мышления мы создаём наш - собственный мир. Все люди и ситуации, встречающиеся в нашей жизни, имеют только то значение, какое мы придаём им в своих мыслях. И когда мы меняем свой образ мышления, мы меняем свою жизнь, порой за доли секунды!
У нас всегда есть свобода выбора. Успех приходит к тем, кто способен предвидеть, не боится рисковать и умеет принимать верные решения. «Ключи» разные, но открывают они одну дверь-дверь, ведущую к желанной цели. Великие люди всех времён отличались от своих заурядныхколлег тем, что умели расчётливо, быстро и правильно решать и действовать. Им помогали опыт, интуиция, всё то, что включает ёмкое слово «талант».
В наш двадцать первый век, рассчитывать при принятии решений только на опыт и интуицию уже нельзя. Многие решения требуют колоссальных расчётов, умственных усилий. Если на заре своей эволюции человек победил благодаря быстрому развитию больших полушарий головногомозга, сегодня успехи во многом зависят от электронного мозга - вычислительной машины. Единственный фактор, который управляет всеми нашими действиями - это наше желание жить лучше. И жизненный успех во многом определяется тем, на сколько чётко мы представляем, чего именно хотим. Люди, живущие по законам случайности, винят в своих проблемах других. Они постоянно придумывают себе оправдание за то, что жизнь не удалась, и уходят в бесконечное сидение перед телевизором, пьянство, наркотики и пустую болтовню. Умение ставить чёткие цели в жизни внушает нам чувство контроля, смысла жизни, позволяет нам стать хозяином своей жизни. Можно смело утверждать, что постановка правильных целей - важный навык для достижения счастья и благополучия. И мы можем развить это качество в себе, что позволит занять место водителя в нашей жизни.
Но если мы хотим быть свободными и счастливыми, то не должны забывать об ответственности. Прогресс в нашей жизни прямо пропорционален ответственности, которую мы берем на себя. Какое бы положение не занимал человек и какую бы работу не выполнял, это в наибольшей мере результат его собственного выбора. И никак не уклониться от ответственности за все свои действия и слова.
МБОУ ЦИР Ювента
Куратова Домникия Захаровна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52449-jesse-put-k-uspehu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.