Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.01.2023

Сценарий развлекательного мероприятия по ПДД для детей дошкольного возраста 5-7 лет

Сценарий развлекательного мероприятия по ПДД.Задачи:
1. Обобщить знания детей о правилах дорожного движения через игровые
ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города.
2. Развивать двигательные навыки и физические качества: координацию
движений, ловкость, быстроту.
3. Способствовать совершенствованию психических процессов: внимания,
памяти, мышления, воображения.
4. Формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни.
5. Воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.

Содержимое разработки

Сценарий развлекательного мероприятия по ПДД

для детей дошкольного возраста 5-7 лет

Авторы: Деменковец О.М.

Рыбалко Н.Н.

Время проведения:21.07.2022. в 10.00

Задачи:

1. Обобщить знания детей о правилах дорожного движения через игровые

ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города.

2. Развивать двигательные навыки и физические качества: координацию

движений, ловкость, быстроту.

3. Способствовать совершенствованию психических процессов: внимания,

памяти, мышления, воображения.

4. Формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни.

5. Воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.

Действующие лица:

Светофор

Кот

Оборудование: музыка, дорожные знаки, светофор на пульте управления, обручи- по количеству команд, конусы- ограничитель 6шт, самокаты, значки на футболки- медальки, дорожные знаки (бумажные), картинки с изображением автобуса, машины, велосипеда.

Предварительная робота: Беседа с детьми о правилах дорожного движения,одорожных знаках, о участниках дорожного движения.

Организационный момент: Дети с воспитателем приходят на площадку, на которой нарисована дорога.

Дети стоят в полукруге на специализированной площадке.

Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие – в страну «Дорожных знаков»! И конечно познакомимся с жителями этой необычной страны.

Нас ждут трудные испытания и задания, которые мы будем преодолевать, соревнуясь тремя командами.

А главный в этой стране кто? Вот послушайте загадку:

Кто следит, чтоб все в пути

Знали, как себя вести? (светофор)

(Выходит Светофор и здоровается с детьми.)

Светофор:

Я - дорожный светофор

Здесь несу я свой дозор

Никуда не ухожу

За порядком я слежу.

Внимание, глядит в упор

На вас трехглазый светофор –

Зеленый, желтый, красный глаз.

Он каждому дает приказ.

Светофор: Привет девчонки, привет мальчишки,

И воспитателям привет.

Мы вам покажем развлеченье,

О правилах дорожного движения.

Ребята, а вы правила знаете, вы их не нарушаете?

Ответы.

Светофор:

говорят, вы знаете,

Правила дорожные.

Начинаю проверять,

Приглашаю поиграть.

Для начала попробуйте угадать мою загадку(здесь после каждого правильного ответа на светофоре зажигается нужный световой сигнал)

- Этот свет нам говорит:

«Для вас сейчас здесь путь закрыт!»

И идти сейчас опасно,

На светофоре горит ….. (Красный)

- А этот свет нам говорит,

Подожди еще немного,

Как зеленый загорит,

Сможешь перейти дорогу! (Желтый)

- Если этот свет горит,

Значит, путь для нас открыт! (Зеленый)

(Под «визг тормозов» выбегает КОТ.)

Светофор: Котик, ты грубо нарушил правила дорожного движения.

Кот: еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу: куда хочу, туда и хожу.

Светофор: Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.

Кот: А – это столб с фонариками. Фонарики, значит, такие: красный, желтый и зеленый и горят они днем и ночью. Красивооо! Только я все время забываю, что они обозначают.

Светофор: да, красиво, только светофоры в городе не для красоты ставят.

Ребята, давайте поиграем(Дети стоят построенные в 3 команды).

Игра «К своему знаку беги».

(Светофор объясняет правила эстафеты)

Перед соревнованием тренировка. Для того чтобы дети наглядно увидели правила игры.

Дети делятся на команды, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке ,когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.

Светофор: Ну, эти ребята молодцы и действительно многое знают.

Кот: И разные загадки умеют отгадывать? Я люблю загадки загадывать

Светофор: Конечно, умеют. Давай Котик, загадывай свои загадки, а ребята будут их отгадывать.

Кот: (по очереди подходит к каждой команде и задает одну загадку)

Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …. (Велосипед)

(Здесь, в конце каждого верного ответа, для остальных команд показывается картинка с изображением отгадки.)

Светофор: А я вам предлагаю небольшую разминку. И Котика тоже приглашаю.

(Показывают Светофор и Кот вместе)

Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).

Людям машет: Не ходи! (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)

Пешеход, ты погоди! ( Руки в стороны)

Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)

Приглашает нас идти ( Шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите ( Хлопки руками)

Пешехода пропустите! ( Прыжки на месте)

(Повтор 2 раза)

Кот: Как здорово, а ещё вы могли бы мне показать какие вы быстрые и ловкие?

Светофор:Легко! Дети вы готовы? Тогда внимательно слушайте правила игры!

Эстафета: «Кто быстрее на самокате»

(Светофор объясняет правила эстафеты)

Дети встают в три колонны в руках у направляющих самокат. Необходимо проехать до конуса и вернувшись обратно передать эстафету следующему в колонне.

Побеждает колонна быстрее выполнившая задание.

Танцевальная пауза (танцуют Кот и Светофор показывая остальным движения)

Кот: а я тоже соревнование придумал! Давайте поиграем!

Эстафета «Веселый таксист»(проводится под музыку)Кот объясняет условия эстафеты.

Команды строятся за линией старта в колонну по одному. У первого участника – капитана в руках обруч. Впереди, через 5 м, конус-ограничитель. По сигналу капитаны команд, надев на себя обруч, оббегают ограничитель, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним обегают ограничитель, капитан остается, а пассажир бежит за следующим. Эстафета заканчивается, когда все участники команды проедут в «такси».

Светофор: Ребята какие вы молодцы, со всеми заданиями справились! Значит и на дороге теперь будете вести себя по правилам дорожного движения. И котику нашему помогли разобраться в правилах.

Кот: Теперь то я хорошо знаю правила! И обещаю их никогда не нарушать! Спасибо вам ребята, что научили меня!!!

Светофор: теперь настало время вручить медали нашим ребятам!

Наши развлечение подошло к концу. Приходите еще в нашу Страну дорожных знаков и друзей приводите!

Кот и светофор прощаются с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524835-scenarij-razvlekatelnogo-meroprijatija-po-pdd

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки