- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективно-тематическое планирование содержания деятельности к разделу "Речевое развитие"(5-7 лет) по региональной программе "В краю Тихого Дона"
183
0
Тема | Содержание | Материалы |
Осень. Осенние месяцы. Периоды осени. Деревья осенью | Разучивание считалкок «Катилося яблочко мимо сада», «Шла ворона через поле, 6 грибов несла в подоле» Слушание и обсуждение сказки «Почему на осине лист дрожит» Разучивание закличек «Дождик, дождик, сварю тебе борщик», «Осень, осень, в гости просим», «Батюшка Кузьма- Демьян, скуй нам свадебку» Беседа об осени с опорой на личный опыт детей Разучивание скороговорок « Мокрая погода…», «Вырастил Толя..» | «В краю Тихого Дона». Метод. Пособие ч.2 стр. 23, картотека пословиц, поговорок и считалок Картотека донских сказок Картотека закличек Картотека бесед Картотека скороговорок |
Овощи. Труд взрослых на полях и огородах. | Разучивание пословиц и поговорок о труде и хлебе Беседа «Откуда хлеб пришел» Слушание, обсуждение и пересказ отрывка сказки «Цена хлеба и золотой кареты» Разучивание скороговорки «Полпогреба репы..» | «В краю Тихого Дона». Метод. Пособие ч.2 стр. 46 Картотека бесед Картотека донских сказок Картотека скороговорок |
Фрукты. Труд взрослых в садах | Слушание и обсуждение сказки «Золотой сад» | Картотека донских сказок |
Насекомые и пауки | Разучивание скороговорки «Жук над лужою…» Разучивание считалки «Пчелы в поле полетели..» Рассматривание картины «Насекомые и пауки» НОД «Насекомые осенью» Упражнение «Составь предложение» | Картотека скороговорок «В краю Тихого Дона». Метод. Пособие ч.2 стр. 23, Альбом «Мир природы. Животные»Н,В. Нищевой Н.В. Нищева . Конспекты подгрупповых логопедических занятий (подг. гр.) Н.В. Нищева . Конспекты подгрупповых логопедических занятий (подг. гр.) |
Перелетные птицы. Водоплавающие птицы | Разучивание скороговорки «Кукушка кукушонку…» Разучивание считалкок «На забор уселась галка» НОД «Рассказ по картине «Отлет птиц» | Картотека скороговорок Картотека пословиц, поговорок и считалок Н.В. Нищева . Конспекты подгрупповых логопедических занятий (подг. гр.) |
Домашние животные | Разучивание скороговорки «Лежебока рыжий кот», «Наш Полкан..», «От топота копыт..», «Бык тупогуб..», «По утрам мой брат..», «Кот ловил..» Слушание и обсуждение сказки «Глупец и жеребец» НОД «Пересказ сказки «Казак и лиса» | Картотека скороговорок Картотека донских сказок |
Дикие животные наших лесов | Разучивание скороговорки «6 мышат», «Мышки сушки насушили…», «Испугались медвежонка….» Речевая игра «Чьи следы?» НОД «Красная книга Ростовской области» Чтение и пересказ сказки «Казак и лиса» | Картотека скороговорок Картотека словесных игр Картотека НОД Картотека донских сказок |
Одежда, обувь, головные уборы | Разучивание скороговорки «Сшила Саша..» | Картотека скороговорок |
Зима. Зимующие птицы | Разучивание пословиц и поговорок об особенностях декабря Разучивание закличек «Ты Мороз, Мороз, Мороз», «Зимушка, зима, что ты нам принесла» Разучивание считалки «Посчитаемся зимой» Разучивание скороговорки «Везет Сенька..», «Перепел перепелку…», «3 сороки – тараторки..», «Сова советует сове..» | «В краю Тихого Дона». Метод. Пособие ч.2 стр. 54 Картотека закличек Картотека пословиц, поговорок и считалок Картотека скороговорок |
Мебель | Слушание и обсуждение сказки «Чудесный ковер» | Картотека донских сказок |
Посуда | Слушание и обсуждение сказки «Казанок» | Картотека донских сказок |
Новогодний праздник | НОД «Казачьи посиделки» | Картотека НОД |
Транспорт | Разучивание скороговорки «Вез корабль…» | Картотека скороговорок |
Профессии | Разучивание пословиц и поговорок о работе кузнеца Разучивание скороговорок «Ткет ткач Тане…», «Повар Павел, …» Чтение и обсуждение сказки «Про Степана- кузнеца» НОД «Ремесла и промыслы донских казаков» | «Делу время, потехе час». Стихи, рассказы… стр. 22 Картотека скороговорок Картотека донских сказок Картотека НОД |
Животные жарких стран | Разучивание скороговорки «4 черепашонка» | Картотека скороговорок |
Аквариумные и пресноводные рыбы. Животный мир морей и океанов | Разучивание скороговорок «Улов у Поликарпа..», «В аквариуме у Харитона…» Чтение рассказа Н.А. Рыжовой «Жила была речка» Пересказ детьми рассказа Н.А. Рыжовой «Жила- была речка» Заучивание стихотворения «Рыбка, рыбка, где ты спишь?» с опорой на мнемотаблицу Речевая игра «Рыбы, животные» Дидактическая игра «Поймай рыбку» НОД «Водное царство», «Водные обитатели» | Картотека скороговорок Картотека донских сказок С.В. Бойкова .Занятия с логопедом (5-7 лет)стр. 171 С.В. Бойкова .Занятия с логопедом (5-7 лет)стр. 173 Картотека словесных игр Картотека НОД |
Ранняя весна. Мамин праздник | Слушание и обсуждение сказок «Свадебный каравай» и «Танюша и мачеха» Словесная игра «Филя и Уля» Разучивание считалки «Моя семья» Работа над понятиями : семья, имя, отчество, фамилия Просмотр и обсуждение презентации «Воспитание казачки, ее внешний вид» | Картотека донских сказок Картотека словесных игр Картотека бесед Банк презентаций |
Наша родина- Россия | Разучивание и объяснение смысла пословиц и поговорок о Родине Слушание и обсуждение сказок «Добрыня Никитич. Дончак» и «Что на свете всего милее», «Кочеток и охотник» НОД «Имя, отчество. фамилия» Просмотр и обсуждение презентации «Воспитание казака, его внешний вид» Разучивание стихов о Новочеркасске | «В краю Тихого Дона». Метод. Пособие ч.2 стр. 45 Картотека донских сказок Картотека НОД Банк презентаций |
Мы читаем. К. И. Чуковский | Словесная игра «Путаница» | Картотека словесных игр |
Поздняя весна. Весенние цветы. Перелетные птицы весной. Насекомые весной | Слушание и пересказ сказки «Одолень -трава» Просмотр презентации «Приключения жеребенка Флорика» НОД «Донская степь» | Картотека донских сказок Картотека НОД |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 65
Перспективно- тематическое
планирование содержания
деятельности к разделу
«Речевое развитие»
( 5-7 лет)
по региональной программе
«В краю Тихого Дона»
Подготовила : Гончарова Ю.В.
учитель- логопед МБДОУ д\с № 65
г. Новочеркасск
2020 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525101-perspektivno-tematicheskoe-planirovanie-soder
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.