Весенний бал в детском саду: сценарий музыкального конкурса красоты

Конкурс красоты.

Звучит красивая музыка. Входят дети. Мальчики ведут девочек за руку. Усаживают настульчики.

РЕБЁНОК:Занавес открыт, и это значит,

Что на сцене бал весенний начат. И должны добавить мы, что он Милым нашим мамам посвящен.

РЕБЕНОК: Мамам, самым близким в мире людям,

Мило улыбаемся подчас.

Но сказать о том, что мы их любим,

Не хватает времени у нас.

РЕБЕНОК: Повсюду улыбки, весенние цветы,

Мы всех приглашаем на конкурс красоты!

Конечно, до вас нам расти и расти,

Но просим пожелать нам удачи на пути!

ВЕДУЩАЯ: Сегодня необычный день, настроение у всех приподнятое и взволнованное. Мы начинаем наш весенний Конкурс красоты, посвященный самому доброму, самому нежному и самому любимому празднику - 8 Марта. В конкурсе участ­вуют ... (количество) девочек. Посмотрите, как они прекрасны! С такими галантными кавалерами, как наши мальчики, нужно всегда быть на высоте. Жюри ожидает трудная работа - выбрать самую очаровательную девочку. Это сложно! Итак, представляю вам членов жюри. Все члены бесстрастны и неподкупны. Итак, начинаем.

Мальчики по очереди объявляют название конкурсов.

МАЛЬЧИК: Первый конкурс - «Знакомство».Всем участницам нужно немного

рассказать о себе.

Девочки выстраиваются в шеренгу. Звучит негромкая музыка. Каждая девочка выхо­дит вперёд, делает реверанс и рассказывает, как её зовут, , чем увлекается, о чём мечтает и т.д.

ВЕДУЩИЙ: Вот закончился первый конкурс, мы познакомились с нашими

конкурсантками.Пока жюри подводит итоги, ребята поздравят своих

мам любимых с праздником.

Рассказывают 2-3 ребёнка стихотворение.

Ребенок : Мамуле и бабуле
100 раз скажу «люблю»
И нежно поцелую,
Букеты подарю.

Пускай же в этот праздник
Для них цветут цветы,
Пусть будут их улыбки
Небесной красоты.

Ребенок: Сегодня праздник наших мам

 И мы их поздравляем!

 Здоровья крепкого им всем

 Мы дружно пожелаем!

 Пусть добрые улыбки

 Всех радуют вокруг.

 Мы знаем: только мама –

 Надежный верный друг!

 Мы вам желаем счастья,

 Добра и теплоты!

 И пусть скорей исполнятся

 Заветные мечты!

ПЕСНЯ О МАМЕ.

ВЕДУЩИЙ: Я вижу, что жюри уже закончило своё обсуждение. И мы переходим

ко второму конкурсу,

МАЛЬЧИК:Второй конкурс - «Грация».Участницам предлагается пройти по

подиуму, демонстрируя свой наряд.

ДЕФЕЛЕ ДЕВОЧЕК (Фонограмма ).

ВЕДУЩИЙ:Закончился наш второй конкурс. Жюри предстоит трудная работа, ведь все участницы - просто очаровательны. Пока идёт обсуждение, ребята продол­жат своё поздравление.

РЕБЁНОК:Мы с моею бабушкой старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя.

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть.

ПЕСНЯ О БАБУШКЕ.

ВЕДУЩИЙ:Я вижу, что все уже готовы к третьему конкурсу. А называется он...

МАЛЬЧИК:Третий конкурс - «Улыбка».Девочкам надо спеть частушку и развеселить зрителей.

ЧАСТУШКИ «ЧАСТУШКИ – ХОХОТУШКИ».

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
***
Эх, раз, еще раз,
Мы поклонимся сейчас,
Начинаем перепляс,
Постараемся для вас!
***
Мы частушек много знаем
И хороших, и плохих.
Интересно тем послушать,
Кто не знает никаких.
***
Эх, подружка дорогая,
Про нас знает весь народ.
Без тебя никто не спляшет,
Без меня — не запоет.
***
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка — три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.
***

Чай пила, пила, пила,
Самоварничала.
Всю посуду перебила —
Накухарничала.
***

И на ручках, и на ножках
Очень звонкие ладошки.
Захочу — похлопаю,
Захочу — потопаю!
***
Я цветочки поливала
На балконе леечкой.
Почему-то стал вдруг мокрым
Дядя на скамеечке…
***
Вот как Петя хорошо
Поливает грядку!
Там теперь все лягушата
Делают зарядку.
***
Как по саду-огороду
Любит козочка гулять.
После этого похода
Урожая не собрать!
***
Как моей подружке
Прокололи ушки.
Ей идут сережки
Ну как Бабке-Ежке.
***

От подружек-хохотушек
Столько шума-звона,
Как от сотни погремушек,
Нет! От миллиона!
***

ВЕДУЩИЙ:Вот подошёл к концу и третий конкурс. Жюри подводит итоги.

А наши юные джентельмены хотят поздравить с праздником и самих конкурсанток.

Выходят 2-3 мальчика, рассказывают стихотворение.

МАЛЬЧИКИ: В этот праздничный день весны

Девочек наших поздравим мы.

Милые девочки, вас поздравляем,

Счастья и радости мы вам желаем.

Если дразнили мы вас обидно,

Честное слово, нам очень стыдно.

И не от злости, а по привычке

Дёргаем часто вас за косички.

Все мы задиры, знаете сами,

Но обижать вас больше не станем.

Очень просим, вы нас простите

И поздравление наше примите.

ПЕСНЯ «ИЗ ЧЕГО ЖЕ?»

ВЕДУЩИЙ:Спасибо, мальчики, за поздравление. Девочкам очень приятно.

Пришло время четвёртого конкурса.

МАЛЬЧИК:Четвёртый конкурс - «Танцевальный».Участницы должны продемонстрировать танцевальные способности.

ТАНЕЦ « Пчелок»

ВЕДУЩИЙ:У жюри, как всегда, непростое задание. Пока решается, насколько выразительно выступила каждая девочка, мы объясним условия следующего кон­курса.

МАЛЬЧИК:Пятый конкурс - «Смекалка». Девочкам нужно будет ответить на вопросы.

ВЕДУЩИЙ:Итак, слушайте внимательно и отвечайте.

1. Сколько лап у двух медвежат? /восемь/.

2. Две картофелины сварились в кастрюле за 10 минут. Сколько минут варилась каждая картофелина? /10 минут/.

3. Три ромашки-желтоглазки, два весёлых василька. Подарили маме дети, сколько же цветов в букете? / Пять/.

4. Зебра, конь, олень и вол -Все играют в волейбол,

Сколько зверей играет в волейбол? /Четыре/.

1. Что у цапли впереди, а у зайца сзади? /Буква «Ц»/.

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? /Сон/.

3. Что сделается с большим красивым шелковым платком, если его опустить на 5 минут в воду? /Он намокнет/.

4. Какое число не изменяется от его переворачивания? /Восемь/.

ВЕДУЩИЙ:Молодцы, наши участницы! На все вопросы ответили. Пятый конкурс закончился, жюри подводит итоги. И мы продолжаем наш конкурс красоты.

ВЕДУЩИЙ:И сейчас прозвучит песня в исполнении девочек. Она посвящается любимым мамам.

ПЕСНЯ О МАМЕ.

ВЕДУЩИЙ:Теперь вернёмся к конкурсам.

МАЛЬЧИК:шестой конкурс - «Артистка». Участницам нужно будет выразительно прочитать стихотворение.

ВЕДУЩИЙ:Зрители, наверное, волнуются больше обычного, ведь это было домашнее задание.

СТИХИ (девочки).

ВЕДУЩИЙ:Конкурс на лучшую артистку подошёл к концу. По-моему, все участницы у нас просто звёзды.

ВЕДУЩИЙ: Сейчас у нас будет новый конкурс.

МАЛЬЧИК: Седьмой конкурс - «Хозяюшка». Всем участницам нужно будет

рассортиро­вать боб и фасоль.

КОНКУРС «РАССОРТИРУЙ БОБ И ФАСОЛЬ».

ВЕДУЩИЙ: Итак, наступил волнующий момент. Сейчас жюри объявит

победительниц конкурса.

СЛОВО ЖЮРИ. НАГРАЖДЕНИЕ ВСЕХ УЧАСТНИЦ ПО НОМИНАЦИЯМ:

Мисс грация (очарование, шарм)

Мисс улыбка (смешинка, радость)

Мисс танцевальность (пластичность, спорт)

Мисс смекалка (находчивость)

Мисс хрустальный голосок

Мисс артистичность

Мисс скромность (смелость)

Мисс умелые ручки (хозяюшка, сладкоежка)

Мисс экстравагантность (кокетка, экзотика, златовласка)

ВЕДУЩИЙ: В нашем конкурсе нет побеждённых. Перед вами - победительницы.

МАЛЬЧИК: А ещё приглашаем всех мам на вальс.

Встанем дружно мы по кругу,

Руки подадим друг другу

И исполним в тот же час

Наш любимый танец - вальс.

ВАЛЬС С МАМОЙ.

Дети провожают мам на места.

Слова поздравления.

Дети и родители покидают зал.

Праздник окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525453-konkurs-krasoty