- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по рисованию в 1 младшей группе 2 «Снежные комочки»
Задачи:
Обучающие: учить правильным приемам, закрашивать краской; повторять изображение, заполняя свободное пространство листа, овладеть техникой рисования ватными палочками;
Развивающие: развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию.
Воспитательные: воспитать аккуратность, трудолюбие, собранность при выполнении приемов работы.
Материал: листы бумаги синего цвета, ватные палочки, салфетки, белый гуашь.
НОД по рисованию в 1 младшей группе № 2 «Снежные комочки»
Цель:развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой рисования ватными палочками.
Задачи:
Обучающие: учить правильным приемам, закрашивать краской; повторять изображение, заполняя свободное пространство листа, овладеть техникой рисования ватными палочками;
Развивающие: развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию.
Воспитательные: воспитать аккуратность, трудолюбие, собранность при выполнении приемов работы.
Материал: листы бумаги синего цвета, ватные палочки, салфетки, белый гуашь.
Содержание НОД:
Стук в дверь.
Воспитатель: К нам стучатся. Кто пришел в гости? Это гость из заснеженной страны – пингвиненок. Он говорит, что там, где живут пингвины все белое, снежное и много льда.
Пингвиненок: Я вам принес немного снега из своей страны.
- Ребята а какой он снег?
- Что можно сделать из снега? (Ответы детей)
- А можно из снега слепить комочки?
- Какой формы должны быть комочки?(Круглой)
- А какого размера можно слепить снежные комочки?(большие и маленькие)
- Поиграем в снежки.
Подвижная игра «Снежки».
- А как вы думаете можно нарисовать снежные комочки? (Ответы детей)
-Сегодня мы с вами будем рисовать снежные комочки, они будут большие и маленькие.
- Давайте подумаем какого цвета должны быть наши комочки? (белого)
- Прежде чем приступить к рисованию комочков нам нужно немного отдохнуть и размяться…..Давайте слепим снеговика под музыку.
3.Физкультурная пауза.
Звучит музыка «Снеговик»
Выпоняются упражнения под музыку.
Снег пушистый нагребаем (Нагребаем руками снег (имитация))
Лепим лепим снежный ком (лепим ком)
И еще раз нагребаем (нагребаем)
Лепим лепим ком другой, (лепим)
Лепим лепим третий ком (лепим)
Будешь ты снеговиком.(руки на пояс)
Глазик, глазик, нос морковкой (одной рукой показывают левый глаз, другой – правый, нос двумя руками вместе)
Рот большой, на верх ведерко. (дети показывают рот рукой слева направо, затем руки ставят над головой)
Воспитатель: Отдохнули немного, ребята?
- Слепили снеговика? (Да)
- А снеговик из чего состоит? (Из комочков)
- Сегодня мы с вами попробуем нарисовать снежные комочки разной величины, большие и маленькие. А теперь давайте сядем за столы и начнем рисовать снежные комочки.
4. Дети садятся за столы.
Предложить детям в воздухе нарисовать круг.
Показать на доске приём рисования. Вызвать у детей желание рисовать.
Какие комочки у нас будут? Круглые.
Берём ватную палочку правой рукой, а левой придерживать лист. Демонстрация рисунка на доске…
Самостоятельная работа детей
5. Итог занятия.
- Ребята, что мы с вами сегодня рисовали? (снежные комочки)
- Какого цвета у нас получились комочки? (белого)
- А какой формы? (круглой)
- Кто приходил к нам в гости?
Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием….Много разных комочков нарисовали.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525773-nod-po-risovaniju-v-1-mladshej-gruppe2-snezh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.