- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторское дидактическое пособие «Бабушкины рецепты»
Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел
Задачи:
- Познакомить с количественным составом числа 4
-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,
соотносить количество предметов с цифрой
435
0
Авторское дидактическое пособие «Бабушкины рецепты »
Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел
Задачи:
- Познакомить с количественным составом числа 4
-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,
соотносить количество предметов с цифрой.
Алгоритм действий при использовании дидактического пособия:
Детям раздаются банки, выставляются в корзинках фрукты(овощи)
Воспитатель раздаёт каточки с рецептами ( карточки с рецептами у всех разные)
Ребята, в свою банку должны положите столько фруктов(овощей) сколько показано в карточке-рецепте.
Ребята смотрят на свои банки и считают сколько у каждого фруктов(овощей) в банке .
Воспитатель : из скольких фруктов состоит компот?
Каждый ребёнок рассказывает из чего у него получился компот, пример: две сливы и два яблока, всего в банке 4 фрукта.
Дидактическое пособие может дополняться новыми рецептами с разным количеством фруктов и овощей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526376-avtorskoe-didakticheskoe-posobie-babushkiny-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.