- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторское дидактическое пособие «Бабушкины рецепты»
Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел
Задачи:
- Познакомить с количественным составом числа 4
-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,
соотносить количество предметов с цифрой
462
0
Авторское дидактическое пособие «Бабушкины рецепты »
Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел
Задачи:
- Познакомить с количественным составом числа 4
-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,
соотносить количество предметов с цифрой.
Алгоритм действий при использовании дидактического пособия:
Детям раздаются банки, выставляются в корзинках фрукты(овощи)
Воспитатель раздаёт каточки с рецептами ( карточки с рецептами у всех разные)
Ребята, в свою банку должны положите столько фруктов(овощей) сколько показано в карточке-рецепте.
Ребята смотрят на свои банки и считают сколько у каждого фруктов(овощей) в банке .
Воспитатель : из скольких фруктов состоит компот?
Каждый ребёнок рассказывает из чего у него получился компот, пример: две сливы и два яблока, всего в банке 4 фрукта.
Дидактическое пособие может дополняться новыми рецептами с разным количеством фруктов и овощей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526376-avtorskoe-didakticheskoe-posobie-babushkiny-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.