- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторское дидактическое пособие «Бабушкины рецепты »
Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел
Задачи:
- Познакомить с количественным составом числа 4
-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,
соотносить количество предметов с цифрой
419
0
Авторское дидактическое пособие «Бабушкины рецепты »
Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел
Задачи:
- Познакомить с количественным составом числа 4
-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,
соотносить количество предметов с цифрой.
Алгоритм действий при использовании дидактического пособия:
Детям раздаются банки, выставляются в корзинках фрукты(овощи)
Воспитатель раздаёт каточки с рецептами ( карточки с рецептами у всех разные)
Ребята, в свою банку должны положите столько фруктов(овощей) сколько показано в карточке-рецепте.
Ребята смотрят на свои банки и считают сколько у каждого фруктов(овощей) в банке .
Воспитатель : из скольких фруктов состоит компот?
Каждый ребёнок рассказывает из чего у него получился компот, пример: две сливы и два яблока, всего в банке 4 фрукта.
Дидактическое пособие может дополняться новыми рецептами с разным количеством фруктов и овощей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526376-avtorskoe-didakticheskoe-posobie-babushkiny-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.