Физкультурный праздник «Морское путешествие»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Керчи Республики Крым «Детский сад №63 «Теремок»

298310, г. Керчь, ул. Орджоникидзе, 42 тел. (06561)33509

Спортивный праздник для детей 6 - 7 летнего возраста

«Морское путешествие»

В оспитатель Андреева И. Б..

г. Керчь,2021г.

Цель:

1. Повышение социальной активности и укрепление здоровья дошкольников, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры с использованием технологий по региональному компоненту.

2.Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях

3.Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости

4.Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания
Задачи:
- приобщать детей к здоровому образу жизни;
- развивать силовые качества и двигательную активность;
- воспитывать такие качества как любовь к родному краю, товарищество, дисциплинированность, дружелюбие, честность.
- закреплять навыки выполнения спортивных циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом).

Участники: 2 команды детей

Длительность: 25-30 мин

Оборудование:

- гимнастические скамейки – 2 шт.

- тоннели – 2 шт.

- кубики – пазлы

- конусы – ориентиры -4 шт.

- мячи – 2 шт.

- швабры – 2 шт.

- флажки

- клакеры для черлиндинга

- картинки с изображением морских обитателей

- свисток

- кубок победителя

- магнитная доска

- звездочки на магнитах для определения победившей команды

- музыкальное сопровождение

Ход спортивного праздника:

Инструктор:

Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались здесь, чтобы побегать, поиграть, свою ловкость показать.

Мы- керчане, южный мы народ, возле моря что живёт. Мы ребята проворные, а называется наше море..

Дети: Чёрное!

Инструктор:

Ребята, вы любите морские приключения?

Дети: ДА!

Инструктор: тогда - в путь!

Выполняются корригирующие упражнения

Инструктор:

Мы весёлым ручейком в гости в сказку поплывём –( ходьба)

Ручеёк звенит, журчит, быстро, весело бежит – (бег)

Скачут капли – капитошки, поднимайте выше ножки – (подскоки)

Вот уже течёт река широка и глубока – (ходьба)

К морю подбирается, шире разливается – (берутся за руки, образуя круг)

Инструктор:

Вот перед нами море, бушует, шумит на просторе. Вы готовы отправиться в морское путешествие? На чем можно отправиться в море?

А как же мы поплывем, если у нас нет корабля?

Дети: На корабле!

Инструктор:

Правильно, а так как у нас нет корабля, его нужно построить. Нас с вами очень много, давайте разделимся на две команды. Построим два корабля и поплывем на них в увлекательное путешествие. Вы согласны?

Капитанами кораблей я назначаю ……!

Капитаны сами наберут матросов себе в команду.

По итогам наших соревнований обе команды за каждую эстафету, в случае победы, будут получать по звезде. Звездочки мы будем укреплять на магнитной доске, чтобы всем было видно, какая из команд лучше справилась с заданием.

У какой команды в конце соревнований окажется больше звезд, будет считаться победителем!.

(Капитаны набирают команду на свое усмотрение)

Инструктор: Теперь приказываю приступить к постройке кораблей.

Эстафета«Строительство корабля»

Дети, по очереди, проходят полосу препятствий (подтягивание по скамейке, ползание в тоннель) берут кубик (пазл с изображением одной из частей корабля) , строят корабли из деталей.

Инструктор: Вот наши корабли и готовы, надо дать им название. Подумайте все вместе и придумайте название своему кораблю (дети придумывают название кораблям - командам)

1. Корабль «Керчь»

2. Корабль «Быстрый»

Инструктор:

Наши корабли поплывут на расстоянии. Во время плавания, может быть, придется о чем-то известить друг от друга. Поэтому сейчас мы с вами должны запомнить сигналы. Будьте внимательны!

Игра на внимание «Сигнальная азбука»

- два флажка вверх – опасность (обнять себя за плечи)

-два флажка в стороны – шторм (волнообразные движения руками перед собой)

-два флажка вниз - впереди земля (хлопаем в ладоши)

Инструктор:

Команды готовы. Перед отплытием, предлагаю сойти на берег и прогуляться. По сигналу, команды должны собраться на борту корабля.

Подвижная игра «Команда на борт»

Дети бегают, прыгают по всему залу. По команде свистка, занимают места на корабле, строятся в одну колонну за капитаном.

Инструктор: Наши корабли отправляются в далекое плавание

Инструктор: Командам пора приступить к своим обязанностям. Необходимо помыть палубу корабля.

Эстафета «Уборка палубы»

Дети по очереди проходят полосу препятствий со шваброй «змейкой» между конусами. Возвращаясь назад, передают швабру следующему.

Инструктор:

Наши корабли плывут по морю.

Команды собрались, палубу в порядок привели, обед сварили, пора и отдохнуть, да за морскими обитателями понаблюдать. А их в море видимо невидимо.

Пауза

Я загадку загадаю, ты же должен быстро встать и картинку показать.

(тот из детей, который первым встал, должен сказать отгадку и показать соответствующую картинку).

1.Эта рыба — хищник злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла на дно... (акула)

Акулы - это самые известные морские хищники. Охотятся на рыбу, млекопитающих, моллюсков. Некоторые виды всеядные, нападают на все, что можно проглотить.

2.На лошадку так похожа,

А живет-то в море тоже.

Вот так рыбка! Скок да скок —

Прыгает морской... (конек)

Морской конек - забавный морской обитатель. У морских коньков нет чешуи, как у других рыб.Морские коньки способны изменять свою окраску под окружающий фон от очень яркой до почти белой.

3.И на суше, и в воде —

Носит дом с собой везде.

Путешествует без страха

В этом доме... (черепаха)

Морская черепаха может достигать в длину 1,5 м и весить до 300 кг. Когда эти существа спят, они способны до двух часов оставаться под водой.Также морские черепахи замечательные ныряльщики.

4.В чёрном море её дом

Вся мерцает серебром

Эта стройная красотка

Называется …(селёдка)

Керченская селёдка-вкуснейшая и любимейшая рыбка всех керчан.

5.На дне моря обитаю,

Окрас тела я меняю

Не заметна я на дне

И комфортно мне вполне

Не велика и не мала.

Зовусь я рыба-…(камбала)

Камбала-очень интересная рыба. Достигает до1 метра в диаметре. Оба глаза, вот смешно, находятся с одного боку!

6.Вот так чудо! Вот так диво!

Зонтик жжётся, как крапива!

Зонтик плавает в воде,

Если тронешь-быть беде!(медуза)

Ну, про медуз вы все знаете, все её неоднократно видели. Медузу лучше не трогать, ведь её укусы очень болезненны и очень ядовиты.

7.Он клешнями щиплет больно

И кричит: «С меня довольно!

Я устал. Я вам не раб».

Распугал соседей... (краб)

Передвигается краб, при помощи восьми из десяти своих лап, которые может «сбрасывать» при необходимости и снова отращивать. Две передние конечности крабов имеют форму клешни и используются для защиты от врагов, нападения на добычу, разрывания пищи и доставки её ко рту.

Инструктор:

Сейчас мы все превратимся в крабов и проведем веселую эстафету.

Эстафета «Быстрый краб»

Дети передвигаются, опираясь на руки и ноги спиной вниз до сигнального ориентира. Назад бегут и передают эстафету следующему.

Инструктор:

А сейчас ребята, не зевайте, свою смекалку проявляйте! Ответьте, что из следующих слов лишнее.

Дидактическая игра «Что лишнее?»

Корабль, пароход, такси, лодка.

Дельфин,кошка, кит, акула.

Гора, река, озеро, океан.

Водоросли, кораллы, береза.

Инструктор:

Послушайте еще одну загадку:

Только мимо нас проплыли, поиграли и уплыли. Среди волн мелькают спины. Дети, кто это? (дельфины)

Дельфины и правда очень добрые, они спасают людей и любят играть с мячами.

Эстафета «Мяч и дельфины»

Дети передают из рук в руки мяч, последний бежит, становится впереди, передаёт, и так, пока первый ребёнок снова не окажется во главе команды.

Инструктор: Наше путешествие подошло к концу. Ребята, вам было весело?(ответ). Ну, раз так, то танцуют подружки и приятели и все морские обитатели!

Черлиндинг с клакерами

Инструктор:

Дорогие ребята! Пришло время подвести итоги нашим соревнованиям

Определим это по количеству звездочек, которые получили команды во время соревнований. Итак, подсчитаем! Победила команда…. Ребята по праву заслужили почетный кубок победителя!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526412-fizkulturnyj-prazdnik-morskoe-puteshestvie