Библиотечный урок «Владимир Сутеев»

Библиотечный урок

Класс: 5-8

Тема: Владимир Сутеев и его сказки!

Цель:

1. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством детского писателя-мультипликатора Владимира Сутеева.

Задачи:

1. Расширить литературный кругозор читателей;

2. Воспитывать читательскую культуру.

Планируемые результаты:

Развить читательский интерес к произведениям Владимира Сутеева.

Методические приёмы: иллюстрации, использование презентации, просмотр мультфильмов.

Формы работы: индивидуальная.

Оформление урока: презентация, выставка книг Владимира Сутеева.

Оборудование урока:

Техническое обеспечение – Компьютер, проектор.

ХОД УРОКА

Эпиграф:“Главное — научить ребенка отличать хорошее от плохого!”

Организационный момент.

Библиотекарь:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами поговорим о русском, детскомписателе, художнике и мультипликаторе, человеке, который был одним из основоположников советской анимационной индустрии. Его книги переведены на 36 языков и изданы в таких странах, как Норвегия, Франция, Мексика, Югославия, Чехословакия, Индия и Япония. Заслуженный деятель России. Этот прекрасный писатель - Владимир Сутеев.

Ученик:

ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ

Владимир Сутеев родился летом 1903 года в Москве. Его отец был известным врачом, доктором медицинских наук.

Владимир поступил в мужскую гимназию, старшие классы заканчивал уже в советской школе. С 14 лет юноша зарабатывал рисованием, работал санитаром и инструктором физкультуры в начальных классах школы. В дальнейшем молодой человек поступил в техническое училище, но потом страсть к рисованию победила, и он сделал живопись своей профессией.

Владимир прекрасно владел правой и левой рукой, при этом одной мог писать, а другой – рисовать. Первую известность Владимиру Сутееву принесли сатирические карикатуры, которые он рисовал на заре карьеры в мультипликации.

Ученик:

МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ

В 1924 году Владимир поступил в Государственный Техникум Кинематографии, где обучался на художественном факультете. Вместе с Сутеевым учился его двоюродный бат Дмитрий Боголепов, ставший в дальнейшем известным режиссером.

Еще во времена студенчества Сутеев стал членом экспериментальной группы мультипликаторов, дебют Владимира состоялся во время его работы над картиной «Китай в огне». В данной картине впервые был использован альбомный метод мультипликации.

В 1924-1925 годах художник занимался рисованием рекламных киноплакатов. Достаточно известен плакат Сутеева к ленте «Веселые ребята», который он создавал вместе с Дмитрием Бабиченко.

В 1928 году Владимир начал работать на кинофабрике «Межрабломфильм». Спустя несколько лет Владимир поставил первый звуковой советский мультфильм под названием «Улица поперек». Совместно с Дмитрием Бабиченко и Львом Атамановым Владимир создал серийного мультипликационного персонажа – Кляксу. Затем Сутеев перешел работать на «Мосфильм», а потом – на «Союзмультфильм».

Библиотекарь:

Во время Великой Отечественной войны Владимир успел поставить несколько учебных фильмов, потом отправился на фронт. Принимал участие в боях на Юго-Западном фронте, а также в Белорусской операции. Получил орден Отечественной войны II степени.

С 1947 года Владимир Сутеев начал преподавать на курсах для мультипликаторов при «Союзмультфильме».Несмотря на огромный опыт в мультипликации, в дальнейшем Сутеев работал больше как сценарист. Он подготовил около 40 сценариев для мультфильмов, практически все из которых были экранизированы.

В качестве режиссера Владимир поставил такие мультфильмы, как «Отважный моряк», «Дядя Степа», «Колобок» и многие другие.

Ученик:

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Владимир Сутеев занимался иллюстрированием сказок многих детских писателей – Самуила Маршака, Корнея Чуковского, Сергея Михалкова. Владимир подготовил иллюстрации к первому русскоязычному изданию «Приключения Чиполлино» Джанни Родари.

Сутеев сам писал сказки. Практически к каждому своему произведению художник готовил яркие иллюстрации. Иллюстрации автора до сих пор часто используются при оформлении детских магазинов, столовых, открыток.

Иллюстрации Владимира Сутеева

Библиотекарь:

Легкость рисунка к Сутееву пришла с годами, и далеко не каждый художник захочет раскрыть тайны своей техники.

Владимир Сутеев замечательно понимал детей. Истории и сказки он писал для самых маленьких. Для начала достаточно, чтобы малыш отличал плохое от хорошего, чтобы он переживал за то, как добрые персонажи ведут борьбу с опасными злодеями. При этом страшные персонажи не должны пугать малышей. У Сутеева они показаны с юмором.

В сказке «Под грибком» все лесные зверьки и насекомые (Муравей, Бабочка, Мышка, Воробей, Зайчик) прячутся от дождика под шляпкой грибка, и всем находится место. Ведь так и должно быть в жизни: никто никого не выгоняет из игры или не сгоняет с занятого места, каждый может слегка потесниться и принять товарища. А это очень важно для жизни ребенка в коллективе.

«Мешок яблок» — еще одна умная и мудрая сказка В. Сутеева. Папа-заяц собрал для своей семьи мешок яблок. Еле-еле тащит его домой. А по дороге встречает разных зверей, и все просят их угостить яблоками. Никому не отказал добрый Заяц. Зато каждый из зверей сделал в ответ ему подарок. Доброе дело Зайца обернулось добром. Медведь поделился медом, бельчата — орехами, ежик — грибами, коза — овощами. Эта сказка научит ребятишек щедрости и желанию поделиться с товарищем конфетой, печеньем или новой игрушкой.

Все герои у Сутеева имеют свой характер, кто добрый, а кто и не очень, но все они ярки, хороши, а главное, — понятны маленькому слушателю. Все, что писатель не договаривает, он рисует. Поэтому книги В. Г. Сутеева надо не только читать, но обязательно долго рассматривать.

Сказки: “Кто сказал “Мяу!”, “Палочка - выручалочка!”,«Три котёнка», «Кот — рыболов», «Цыплёнок и утёнок», «Кораблик», «Яблоко», «Разные колёса», «Ёлка», «Палочка-выручалочка», «Это что за птица?», «Живые грибы», «Петух и краски», «Дядя Миша», Умелые руки», «Терем — теремок», «Елка», «Раз, два — дружно!», «Про бегемота, который боялся прививок». «Петя и Красная Шапочка», «Мы ищем кляксу», «Волшебный магазин», «Петя Иванов и Волшебник Тик-Так» и многие другие – это настоящие мультфильмы!

Итог:

Что нового вы узнали на уроке?

(Ответ учеников)

 Домашнее задание:

Посмотреть мультфильмы Владимира Сутеева.

Ребята, на этом наш урок заканчивается!

Читайте Владимира Сутеева!

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526574-bibliotechnyj-urok-vladimir-suteev