Сувениры для мам

САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

«ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ И

ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА»

Методическая разработка занятия по трудовому обучению в отделения профессиональной реабилитации инвалидов и профессиональной ориентации детей-инвалидов по ДООП «Свечное мастерство»

Тема: «Сувениры для мам»

Направленность: художественная

Целевая аудитория: Обучающиеся старше 18 лет, с различной формой инвалидности (нарушение интеллектуального, физического и психического развития).

Санкт- Петербург

2022 г.

Аннотация к методической разработке урока

Авторы Жук Марина Олеговна-инструктора по труду, высшей и первой квалификационной категории СПб ГБУСОН «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Петродворцового района»
Предмет: трудовое обучение

Форма разработки: учебно-методическое пособие

Цель занятия: Научить приему выполнения поделок из различных материалов. 

Методическая разработка мастер-класса по теме «Сувенир для мам»предназначена для проведения занятия в отделении профессиональной реабилитации инвалидов трудоспособного возраста и профессиональной ориентации детей - инвалидов для людей с Данное занятие направлено на активацию познавательной и самостоятельной деятельности учащихся, формирует заботливое отношение к пернатым, а также умение работать в группах, сравнивать и обобщать.

Методическая разработка может быть использована на учебных занятиях по трудовому обучению при изучении тем, связанных с использованием вторичных материалов, а также для проведения учебных занятий при изучении темы «Конструирование» не только в Центрах социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов, но и в начальных классах общеобразовательных школ.

Содержание

Цель занятия: Научить приему выполнения работы из бумаги и различных материалов.

Задачи: 

Обучающие:

- дать общее представление о сувенирах;

- дать общее представление о технике «конструирование»;

- обучение приемам работы с инструментами;

- развивать навык работы с вторичными материалами, фанера, жгут, салфетки, декоративные блестки

- расширение кругозора об орнаменте;

- обучение навыкам (ждать, стараться и т.д.)

- учить работать по плану;

- обучение вербальной коммуникации.

Коррекционно-развивающие:

- формирование потребности трудиться с положительной мотивацией к трудовой деятельности;

- развитие творчества, фантазий у людейс нарушениями здоровья и интеллекта в процессе создания образов, используя различные материалы и техники;

- формирование навыков ориентировки в задании;

- развивать мелко моторные и крупно моторные навыки рук, глазомер;

- развитие художественного вкуса и творческого потенциала;

- повышать сенсорные возможности (способность восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пропорций и т.д.);

Воспитательные:

- воспитывать положительные чувства к труду у обучающихся;

- прививать интерес к созданию работ из различных материалов;

- умение беречь окружающий мир и использовать вторичные материалы;

- воспитание аккуратности, доброты, заботы о ближнем;

Оборудование: вторичные материалы:

Любая круглая форма - может быть картон, фанера, пластик цветной искусственный фетр, варианты декупажа на выбор - декоративная ткань, тесьма веревка, проволока, замшевый шнурок, салфетки, декоративные блестки; клей – пистолет, клей ПВА, карандаши, декоративные палочки, посуда для клея, кисти, салфетки для вытирания рук, ножницы, шило, пластиковые рабочие доски.

Материалы рассчитываем на несколько вариантов изготовления сувениров.

План занятия

1.Подготовка к занятию (установка на работу, организация рабочего места). (2 мин.)

2.Инструктаж по технике безопасности. (1 мин.)

3.Ознакомление с новым этапом работы. (3 мин.)

4.Практическая работа. (30 мин.)

5.Анализ проделанной работы. (3 мин.)

6.Уборка рабочего места (2 мин.)

Ход занятия.

1.Подготовка к занятию (установка на работу, организация рабочего места).

2.Инструктаж по технике безопасности.

Основные правила при выполнении работы

1. Во время работы быть внимательным и аккуратным.

2. Быть осторожным с колющими и режущими и терма инструментами, шилом. Передавать инструмент товарищу только ручкой вперёд. Располагая инструменты на столе, следить, чтобы инструмент не упал.

3. Инструмент применять только по назначению и в соответствии с правилами.

4. Посуду с клеем надёжно устанавливать на рабочем месте.

5. Приступать к работе только после соответствующего инструктажа и разрешения учителя.

6. Во время выполнения задания работать спокойно, без резких движений, чтобы не мешать друг другу.

7. В процессе работы пользоваться одноразовыми салфетками

3.Ознакомление с новым этапом работы.

Сувенир, очень красиво украсит наше жилище, а если он сделан собственными руками, то доставит радость нашим дорогим и близким людям.

Сегодня мы предлагаем Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению Сувенир для наших мам из подсобных или вторичных материалов. Выполнять нашу работу мы будем в технике «конструирования», с использованием различных орнаментов, которые надо будет придумать каждому свой. В данной технологии главное, чтобы название нашего создания соответствовало его назначению. Будем выбирать делали, составлять рисунок и композиции, используя знакомые методы и приемы.

4. Практическая работа.

Ход работы.

1. Собираем необходимые детали.

2. Намечаем центр или центральную ось работы.

3. При помощи шила делаем отверстие на выбранной детали.

4. Подбираем и составляем декор, для украшения передней и задней поверхности.

5. Прилепляем детали при помощи клея, даем время для высыхания.

6. Тем временем делаем петельку для крепежа, и крепим на изделие.

7. Проверяем прочность конструкции, подвешиваем конструкцию и сувенир готов.

8. Делаем фотографию своего сувенира на ладошке.

9. Дарим сувенир присутствующим мамам.

Надеюсь, вам понравился наш мастер-класс.

6.Анализ проделанной работы.

- Какие вы сегодня молодцы! Давайте повторим, какое изделие мы сегодня с вами делали?

- Какие материалы мы использовали?

- Где могут пригодиться ваши сегодняшние работы?

- Сличение своего изделия с заданным изделием.

Вам нравиться? Что именно?

7.Уборка рабочего места.

https://www.prodlenka.org/profile/679910/publications

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526829-suveniry-dlja-mam