Конспект занятия по окружающему миру на тему: «Домашние животные»

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной к школе группе

Тема: «Домашние животные»

Цель: систематизировать и закрепить знания детей о домашних животных и их детёнышах, месте их обитания, внешнем виде и повадках, о пользе животных для человека.

Ход занятия:

Дети, сегодня мы поговорим о наших четвероногих друзьях и помощниках – о домашних животных. Многие тысячелетия они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают нам свою привязанность, тепло и ласку, пробуждая в наших сердцах благодарность и доброту. Много – много лет назад, когда на земле появились люди, все эти животные были дикими и жили вдали от человека. Но людям было тяжело одним, и они стали приручать диких животных. Как вы думаете, кто из животных стал первым, кого человек сделал своим другом и зачем? (Собака).

Да, это собака. Как вы думаете, от кого она произошла, и для чего ее приручил человек?

Собака произошла от волка или дикой собаки. Люди их сделали верными друзьями и помощниками. Это произошло во время совместных охот древних людей и диких животных. Собаки помогали человеку находить и загонять зверей в глубокие ямы, а человек делился с ними частью добычи. Собаки сторожили пещеры первобытных людей. Предупреждали их об опасности и помогали охотиться, охраняли их в пути.

Собаки очень умны, внимательны, обладают великолепной памятью, тонким чутьем, острым слухом. Она никогда не бросит в беде своего хозяина, никогда не предаст его. Собаку невозможно обмануть лаской и льстивыми словами, она всегда знает, кто ее любит, а кто нет. У собаки и человека дружба началась с общей охоты. Когда люди охотились на кабанов, диких козлов, быков и баранов, они приносили детенышей этих животных – поросят, козлят, телят, ягнят в свои жилища. Дети играли с ними, животные привыкали брать пищу из рук детей и постепенно становились ручными.

Кто же был вторым животным, которого приручил человек? (кошки.) Они стерегли запасы зерна и мяса от мышей и крыс. Кошки произошли от диких животных.

Как вы думаете, для чего человек приручил лошадь, какую пользу это животное приносит человеку? Ее предками были дикие лошади (тарпан). Лошадь была просто необходима людям; на ней выезжали на охоту; ее запрягали в плуг и распахивали поле. На лошадях возили грузы. До сих пор верой и правдой лошадь служит людям.

Коровы были приручены древними людьми от туров (буйтуров), сейчас их не встретишь на нашей земле. Для чего они были приручены, какую пользу они приносят человеку? Коровы дают молоко и мясо, а из молока люди научились делать много питательных и вкусных продуктов. Давным-давно на них перевозили грузы. Пахали землю, т.е. запрягали в плуг.

А знаете вы от кого произошли овцы, какую они приносят пользу? Овцы произошли от диких баранов – муфолов. Они дают людям шерсть и мясо.

Свинья. Ее предком был дикий кабан – вепрь (древнее имя). Используется для получения мяса, кожи.

Наша страна очень большая, ее территория тянется от Севера до Юга, поэтому климатические условия разные на севере, в средней полосе России и юге.

Как вы думаете, наши домашние животные живут на севере и юге нашей страны?

На севере нашей страны живут собаки и олени. Собаки используются для перевозки людей и грузов. Олени – это домашние животные, они служат транспортным средством для перевозки людей и грузов.

На юге нашей страны много лет служат человеку домашнее животное – верблюд. Это животное хорошо приспособлено для жизни в пустыне. На верблюдах ездят люди и перевозят грузы.

Осел – это домашнее животное, маленькая лошадка, также используется, как транспортное средство.

Дидактическая игра «Отгадай загадку и подбери отгадку»

Заключительная часть:

Что новое мы сегодня узнали о домашних животных?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526855-konspekt-zanjatija-po-okruzhajuschemu-miru-na