Чтобы птица летом пела, покорми её зимой!

«ЧТОБЫ ПТИЦА ЛЕТОМ ПЕЛА,
ПОКОРМИ ЕЁ ЗИМОЙ!»

Большое значение в работе с дошкольниками приобретают вопросы экологического оздоровления нашей малой Родины, возрождение природы родного края, воспитание уважения и любви к красоте окружающего мира.
В период дошкольного детства именно взрослый должен привить и сформировать начала экологической культуры – осознанно-правильного отношения к живым объектам: уметь наблюдать, анализировать, заботиться и взаимодействовать с ним. Именно поэтому было принято решение однозначного участия в городской экологической акции «Покорми птиц!».

Используя в своей работе различные методы и приёмы, я подвела ребят к осознанию того, какую роль выполняет человек в поддержании, сохранении и создании необходимых условий для живых существ, обитающих по соседству.
С целью расширения и обогащения у детей знаний о зимующих птицах, с ребятами были проведены следующие мероприятия:
- беседа с просмотром презентации: «Зимующие птицы»,
- д/и «Четвёртый лишний», «Угадай по описанию»;
- п/и «Сокол и голуби», «Совушка».
- чтение художественной литературы: И. Поленов «Синичкины кладовки».



В ходе данной деятельности у ребят появилась мотивация. Дома, совместно с
родителями они смастерили кормушки для «братьев наших меньших» и принесли их в детский сад.

Часть кормушек вывесили на территории детского сада,
а некоторые из них отправили на конкурс.
Каждый день ребята приносили «угощения для птиц».

Ежедневно, выходя на прогулку, они с удовольствием вели
подкормку пернатых друзей.

А их собиралось у нашей «Птичьей столовой» видимо-невидимо.
Воробьи и голуби, синички и сойки, галки и вороны. Жаль, не
всех удалось запечатлеть на фото.

И я уверена, продолжая работу в данном направлении, мы, педагоги,
прививаем гуманное отношение ребёнка к живому миру.

Подготовила:
Михайлова Л. И.
инструктор по ФК
МБДОУ детский сад №42

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527070-chtoby-ptica-letom-pela-pokormi-ejo-zimoj