- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления агитбригады по ПДД (по мотивам русской народной сказки «По щучьему велению» )
ЦЕЛЬ: Пропаганда знаний Правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста.
ЗАДАЧИ: закрепить знания о правилах дорожного движения ;закрепить знания о дорожных знаках; закрепить знания о работе светофора ; воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; активизировать в речи детей слова на дорожную тематику; развивать мышление, память, речевую активность; формировать у детей сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения; воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям на улице.
297
0
Сценарий выступления агитбригады по ПДД
(по мотивам русской народной сказки «По щучьему велению»)
Автор: воспитатель Манжула Т.Г.
ЦЕЛЬ: Пропаганда знаний Правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста.
ЗАДАЧИ: закрепить знания о правилах дорожного движения ;закрепить знания о дорожных знаках; закрепить знания о работе светофора ; воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; активизировать в речи детей слова на дорожную тематику; развивать мышление, память, речевую активность; формировать у детей сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения; воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям на улице.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, команда ЮПИД, родительский патруль, воспитатели, музыкальный руководитель, сказочный герой Емеля.
Материалы: дорожные знаки, декорации: русская печь , светофор, пешеходный переход
Воспитатель: Будто в сказке, чудеса
Едет печь - ни руля, ни колеса!
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению
Поезжай, печь домой!
Родительский
патруль: Стой, Емеля, не спеши
На дороге малыши!
ЮИД: По правилам- жилая зона!
Подскажет знак водителю.
Едешь тихо, осторожно
Детский сад- будь бдительным!
ЮПИД: Тормози, водитель, стой!
Пешеходный переход!
Здесь дорогу переходит
Любознательный народ!
Емеля: Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем важны!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527650-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-po-pdd-po-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Государственная политика в области образования»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.