- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий для детей старшей группы «Светлая Пасха»
Цель- познакомить детей с таинством Пасхи, приобщать детей к обычаям и традициям русского народа, воспитывать уважительное отношение к национальному наследию.
Задачи:
Образовательные задачи:
- познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России;
Развивающие задачи:
- развивать память, внимание, любознательность, творческое воображение, речь.
Воспитательные задачи:
- научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного
творчества.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА №48»
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МБОУ «Школа №48»
Савенкова Анна Валентиновна
______________
Приказ №____от «___»___20__г.
Сценарий для детей старшей группы
«Светлая Пасха»
Разработчик:
Оленева Елена Сергеевна,
музыкальный руководитель
Нижний Новгород
2021 г.
Сценарий "Светлая Пасха"
Цель-познакомить детей с таинством Пасхи, приобщать детей к обычаям и традициям русского народа, воспитыватьуважительное отношение к национальному наследию.
Задачи:
Образовательные задачи:
- познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России;
Развивающие задачи:
- развивать память, внимание, любознательность, творческое воображение, речь.
Воспитательные задачи:
- научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного
творчества.
Персонажи:
Два пасхальных кролика
Ангел
Дети
Ведущий
Реквизит: корзинка, раскрашенные яйца, два платочка, костюм зайчиков, костюм ангела, платок и платье для ведущей.
Ход мероприятия.
Колокольный звон. На сцену выходят дети и становятся в одну линию.
Ведущая:Добрый день, дорогие дети. Сегодня у нас у всех радостное настроение и на это есть причина. Сегодня Пасха — самый важный и торжественный христианский праздник. Вся природа, весь мир Божий пробуждается ото сна. Солнышко растопило белые одежды зимы, зажурчали ручейки. Бледные луга и поля покрываются свежей травкой, и скоро, куда ни взгляни, - увидишь первые душистые цветы. А в лесу хор птиц, вернувшийся в родные края, поют весне свои звонкие песни и славит Бога – Творца.
Дети читают стихотворения:
1 – ребенок: Пришла Весна, Весна-красна.
И всех гулять зовёт она.
Солнце красное встаёт,
Всех на улицу зовёт.
2 – ребенок: Птицы опять прилетают,
Песни свои распевают.
Белый подснежник цветёт.
Это весна настаёт.
Ведущая: Наступает весна, а вместе с нею в наш дом приходит самый светлый и любимый праздник — Пасха Христова. В этот день все верующие люди празднуют воскрешение Иисуса Христа. Отовсюду доносится колокольный звон, прославляющий Спасителя. Хозяйки пекут сдобные куличи, делают творожные пасхи, красят яйца, а затем отправляются в церковь, что бы их освятить.
Существует легенда, согласно которой во времена существования Римской империи, люди могли посетить императора с прошением, только принеся ему что-либо в дар. Богачи несли в подарок правителю золото, а Мария Магдалина решила принести императору Тиберию куриное яйцо и весть о воскрешении Христа. Протянув свой подарок, она сказала «Христос воскрес!», но император рассмеялся и ответил, что поверит в эту новость, только если это белое яйцо сменит свой цвет на красный. В тот же момент свершилось чудо, и яйцо стало ярко красным. Тогда удивленный император произнес «Воистину воскрес!». Отсюда и пошел обычай красить яйца и здороваться на Пасху этими словосочетаниями.
Дети читают стихи:
1. Повсюду слышен громкий смех, щебечут птицы звонко
О том, что праздник наступил для каждого ребёнка.
2. Запахло сдобным куличом у нашего порога.
Творожной пасхой угощусь, попробую немного.
3. Возьму я кисточку, гуашь и потружусь на славу,
Раскрашу яйца в разный цвет, что б Пасха засияла.
4. Чудесный день, душа сияет, и сердце Бога прославляет.
Звенит вдали весенний лес, и песнь звучит: «Христос воскрес!»
Все дети: Воистину воскрес!
5. Распушила ветки верба, песни ласточек слышны,
Праздник света, праздник веры есть у ласковой весны.
6. Колокольным перезвоном славят люди праздник тот,
С добрым словом и поклоном обнимается народ.
7. «Жив Христос! Христос воскресе!» — носит тёплый ветерок.
Праздник Пасхи так чудесен, сердцу каждому урок.
Вдруг раздается плач. На полянке сидят два пасхальных кролика и вытирают платком слёзы.
Ведущая: Что случилось, милые крольчата, почему вы плачете? Сегодня же такой прекрасный день. Солнышко светит, птички поют, все вокруг празднуют великое событие – воскрешение Иисуса Христа.
Пасхальные кролики:
1. Когда мы спешили на праздник сюда,
У нас приключилась большая беда.
2. Нас мама отправила к вам в детский сад,
Чтоб с праздником Пасхи поздравить ребят.
1. Пасхальные яйца в пути потеряли
Наверное, волки их злые украли.
Ведущая: Милые кролики, не печальтесь так. Сегодня же не простой день, а волшебный. Я верю, что ваша корзиночка обязательно найдётся. А сейчас наши ребята вас развеселят и споют пасхальную песенку.
Песня «Пасхальная весна».
1. Пришла весна пасхальная, природа вся проснулась.
Ушла зима суровая и солнце улыбнулось!
Припев: Ля-ля-ля, ля-ля-ля, солнце улыбнулось.
2. И от улыбки этой, сосульки вдруг запели.
И вторят песенке простой птичьих стаек трели!
Припев: Чив-чив-чив, чив-чив-чив. Птичьих стаек трели.
3. С весной приходит праздник Святого воскресенья!
И эта песня за окном – всем людям поздравление!
Припев: Динь- ля-ля, динь-ля-ля, людям поздравление!
Ведущая: Ну, что крольчата, настроение немножко поднялось?
Крольчата: Да, у вас тут очень весело. Ой, мы совсем забыли, наша мама передала вам письмо (протягивают ведущей конверт).
Ведущая читает:
«Дорогие ребята! Поздравляю вас с праздником Пасхи Христовой. Сама прийти к вам в детский сад не могу, очень занята. Задумала я порадовать гостей и испечь пасхальный кулич. Но вот беда: рецепт написан такими корявыми буквами, не могу разобрать, какие же продукты мне понадобятся. Может, вы поможете?»
Ведущая: Ребята, поможем Крольчихе отгадать загадки и узнать, что нужно для пасхального кулича?
1. Крепкий круглый пузырёк, цветом бел, внутри желток.
Курочки его несут, расскажите, как зовут. (Яйцо)
2. Я живу в морской воде, нет меня – и быть беде!
Каждый повар уважает и по вкусу добавляет. (Соль)
3. Любят пить меня котята да малые ребята. (Молоко)
4. Из меня пекут ватрушки, и оладьи, и блины.
В торты, пироги и плюшки положить меня должны. (Мука)
5. Он на веточке созрел, фрукт красив и загорел.
Любят белки грызть его, прятать на зиму в дупло. (Орех)
6. Виноградину сушили, на солнцепеке положили.
Она от зноя истомилась, а во что же превратилась? (Изюм)
Ведущая: Молодцы, ребята. Теперь мама-крольчиха точно порадует своих гостей пасхальным куличом. (обращаясь к крольчатам) Держите свой рецепт.
Крольчата: Вот спасибо вам, ребята, мама будет очень рада.
Звучит волшебная музыка, появляется Ангел.
Ангел: Христос воскрес! Христос воскрес! Ликует море, солнце, лес!
Бежит весенний ручеек и звонко песенку поёт:
Христос воистину воскрес!
Ангел: Крольчата, вы знаете какой сегодня день?
Крольчата: Сегодня праздник Пасхи.
Ангел: Правильно. В этот день происходят самые настоящие чудеса
(поднимает ткань, а под ней корзинка с потерянными пасхальными яйцами).
Крольчата: Случилось чудо! Она нашлась!
1. На землю сходит светлый праздник Пасхи,
Волшебнее любой волшебной сказки,
Чудеснее любых земных чудес:
Христос воскрес! Воистину воскрес!
2. И верба в честь Святого Воскрешенья
Весенние надела украшенья…
И словно храм, наполнен пеньем лес:
Христос воскрес! Воистину воскрес!
Крольчата раздают яйца детям.
Ангел:Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Исчезла ночи мгла.
Сияет светом свод небес,
Поют колокола.
Поют о празднике любви,
О чуде из чудес:
Восстал Господь из недр земли!
Христос, Христос Воскрес!
Всем весело, и солнышко играет,
И радостно друг другу повторяем:
«Христос Воскрес!»
Песня «Христос Воскрес»
Чудо выше всех чудес — Христос воскрес!
Смерть ушла и страх исчез — Христос воскрес!
Хоры ангелов с небес
Прославляют Божий Крест.
Христос воскрес! Воистину воскрес! (2 р.)
Нас Господь от смерти спас! Христос воскрес!
Царство Божье среди нас! Христос воскрес!
Веселись и славословь —
Нынче царствует любовь!
Христос воскрес! Воистину воскрес! (2 р.)
Ведущая:Ангелы трубят с небес!
Будьте счастливы, живые!
Радуйтесь! Христос Воскрес!
Дети хором: Воистину Воскрес!
Звучит колокольный звон!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527792-scenarij-dlja-detej-starshej-gruppy-svetlaja-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания географии
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.