- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подарок Колобку
«Подарок Колобку »
Группа украшена в лесной тематике. Воспитатель в костюме зайчика прячется за дверью. Дети и гости сидят на стульчиках.
Воспитатель заходит в группу. Воспитатель: Здравствуйте ребятки! Дети отвечают. Воспитатель: Давайте встанем и поздороваемся друг с другом. (Звучит физминутка «Здравствуйте»).
Воспитатель: Ребятки, я иду на день рождение Колобка, хотите со мной? Дети отвечают.
Воспитатель: по дороге в гости мы с вами встретим моих друзей и все вместе отправимся к Колобку. В путь мои друзья. (Дети с воспитателем передвигаются к первому столу, где за ширмой сидит игрушечный волк, Воспитатель берет волка и показывает детям).
Воспитатель: Здравствуй волчок, ребята давайте по здороваемся с волком. (Дети отвечают)
Волк: здравствуйте ребятки, вы в гости к Колобку идете?(Да).Я ведь тоже собирался, так торопился, что пробежал мимо репейников и они ко мне прицепились, но я ведь не могу так пойти в гости, вы мне поможете? Да. (на волке прицеплены прищепки)
Воспитатель: Ребята, давайте поможет волку, нужно отцепить от него эти репейники. (дети отцепляют прищепки). Какие молодцы, вы помогли волку, (волк благодарит детей). Теперь мы все можем отправиться дальше. (Дети вместе с воспитателем двигаются дальше). За елочкой сидит медведь.
Медведь: Здравствуйте ребятки (Дети отвечают), вы идете на день рождение к Колобку?. (Да), я тоже собираюсь, но я не успел надуть шарики, вы мне поможете? (Да) проводится дыхательная гимнастика «Шарик». Воспитатель: Шарики надули теперь можно оправляться дальше. Продвигаются к следующему столу. На столе сидит лисичка.
Лисичка: Здравствуйте ребятки! (Дети отвечают)
Зайчик: Лисичка , а что ты такая грустная?
Лисичка: Я хотела подарить колобку красивые бусы, но я не знаю как их сделать.
Зайчик: ребята, давайте поможем лисичке сделать бусы? (Дети отвечают и проходят за столы, на которых лежат: мягкий пластилин, салфетки, образцы бус на бумаге). Дети катают шарики и приплющивают на бумажном образце, воспитатель показывает образец и оказывает помощь детям, по окончанию работ лисичка хвалит детей и все вместе оправляются к Колобку.
Колобок: Здравствуйте мои друзья, я так рад видеть всех вас у меня на дне рождение. (Дети дарят бусы колобку). Спасибо вам большое и я вас хочу угостить.(достает коробку с угощением и раздает детям)
Дети благодарят Колобка
Зайчик: Ребята, а давайте потанцуем вместе с Колобком. (Да).
Под музыкальное сопровождение дети выполняют движения согласно тексту песни «Прыг скок Колобок»


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527834-podarok-kolobku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.