Конспект занятия по художественному творчеству в подготовительной к школе группе «Заснеженная ветвь рябины»

Конспект НОД по изодеятельности в подготовительной группе

«Зимняя рябина»

Цель:развитие у детей познавательного интереса к природе посредством рисунка

Задачи: закреплять умение рисовать ветвь дерева, изображать гроздья рябины точечно ватной палочкой; формировать умение получать чёткий контур рисуемого объекта, соблюдать технику выполнения рисунка; развивать мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность, умение оценивать свою работу и работы товарищей.

Предварительная работа: наблюдение за зимней природой, рассматривание заснеженных ветвей деревьев, чтение стихов, рассказов, о зиме, беседа с детьми на тему «Как зимуют деревья».

Материалы и оборудование: альбомные листы, акварельные краски, стаканы с водой, кисти, ватные палочки, салфетки, клеёнки, слайды с фотографиями рябины зимой, рисунок ветви рябины с гроздью ягод.

Актуализация знаний.

Воспитатель: послушайте загадку и узнаете, что сегодня будете рисовать.

Дрозд, снегирь, другая птица,

Могут ею угоститься,

Как усилится мороз,

Возрастёт на пищу спрос.
Что за дерево такое

Украшает лес зимою?

Грозди красные на ветках –

Ну-ка угадайте детки:

Не ольха и не осина, А красавица … (рябина)

Предлагаю рассмотреть дерево на слайдах.

(дети присаживаются возле экрана, рассматривают слайды)
Это дерево растёт на территории детского сада. Мы с вами в течение года наблюдали за рябиной. Весной её украшали цветущие белые цветочки, собранные в соцветия, летом цветы превратились в ягодки, а к осени она нарядилась не только яркими желто-красными листьями, но и алыми гроздьями созревших ягод. Зимой рябина тоже красива. Радуют глаз оставшиеся ягоды на заснеженном дереве. Вот как написал про рябину поэт:

Хоть зима свои перины

Расстелила у рябины,

И вокруг морозом веет,

Ярко ягода алеет!

(Автор: Сибирцев Виталий)

А вы знаете, какую пользу приносят ягоды рябины зимой? (Ответы детей)

Воспитатель: правильно, они помогают прокормится зимующим птицам.

Рябина – дерево, приносящее человеку много пользы. Цветы рябины любят пчёлы, а мёд, получаемый с рябины, обладает противовоспалительными свойствами и повышает иммунитет. Ягоды рябины можно употреблять в пищу как в свежем виде, так и в приготовленном. И хотя плоды рябины на вкус горьки, а все равно хороши. Из рябины делают компоты, варенья, желе, мармелад, кисели, джемы. Ягоды рябины сушат и вымачивают. Ещё в рябине много витаминов. За счёт этого рябина борется не только с вирусами, но и с бактериями.

Ребята, мы сейчас рассмотрели рябину, какие слова можно подобрать для ее описания? (рябинка тонкая, ветвистая, заснеженная, украшенная гроздьями ягод).

Основная часть

Воспитатель: предлагаю нарисовать ветвь рябины с гроздьями ягод.

Переходите за столы, садитесь за рабочие места.

Посмотрите, какую рябину нарисовала я. Какой у неё ствол? Какие ветки? Их мы рисуем кончиком кисточки. Ягоды у рябины собраны в красивую гроздь, в которой собраны ягоды-кружочки. Они практически одного размера, как сестры-близнецы. Кисточкой сложно будет их сделать такими похожими. Но я знаю один способ, который поможет вам успешно справиться с этой задачей. Вы легко сможете сделать ровные и одинаковые кружочки при помощи ватной палочки.

Приготовим наши пальцы к работе. (пальчиковая гимнастика «РЯБИНОВЫЕ БУСЫ»)

Представьте себе, что вы срываете ягодки с рябины и нанизываете их на нитку. Покажем это с помощью рук

Кисти рябины Кисти рук расслабить и держать их кончиками пальцев вниз.

Сияют на солнце.

Ветки, качаясь,Изобразить деревья обеими руками и слегка ими покачивать

Стучатся в оконце. Изобразить окошко: сложить ладони домиком, кончики больших пальцев соединить, заглянуть в «окошко».

Ягодки бережно изображаем, «как будто» собираем ягоды с ветки

С кисти снимаю,

Крепкую нитку Поднять вверх левый указательный палец – это «иголка», а правый указательный палец будет имитировать нитку, вдеваемую в иголку.

В иголку вдеваю.

Ягодку к ягодке я нанижу, Левой рукой делать «колечки», поочередно соединяя указательный палец со всеми остальными, а правым указательным пальцем «нанизывать» колечки на «нитку».

Яркие бусы друзьям покажу.

А теперь приступим к рисованию.

Воспитатель: Сначала мы с вами нарисуем на листе простым карандашом наброски веточки рябины. Затем закрасим фон листа голубым цветом. После того как фон подсохнет, перейдём к основной работе: закрасим коричневой краской нарисованную ветку и кончиком тонкой кисти веточки грозди.Следующий этап работы - это ягоды, которые мы рисуем с помощью ватной палочки. В конце работы с помощью белой краски и сухой кистипокроем «снегом» нашу веточку рябины.

Когда будет подсыхать голубой фон, предложить детям выполнить разминку

В лес густой все пришли

(Маршируют на месте)

И рябину мы нашли.

Мы встали, потянулись к верхней ветке,

(Потягивание – руки вверх)

Ягодки сорвали и в кузовок собрали,

(имитируют движения в соответствии с текстом)

А на нижней ветке – самые крупные гроздья висят.

Мы присели, ягоды сорвали,

в кузовок набрали.

Заключительная часть.

Воспитатель: Вы сегодня хорошо потрудились. Молодцы, ребята! Красивые веточки рябинки у вас получились. Давайте разложим ваши работы на столе и полюбуемся ими.

Дети рассматривают работы, воспитатель декламирует стихотворение.

Наливная, спелая рябина,
Не грусти, краснея под окном.
Ты зимой холодною и длинной
Станешь птицам праздничным столом.

Все постарались, молодцы. Чья работа понравилась? Почему?

(обсуждение)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527756-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvennomu-tvorch