Мастер-класс «Эффективные методы и приемы повышения учебной мотивации обучающихся»

Цель: рассмотреть методы и приемы повышения учебной мотивации обучающихся.
Однажды учащийся сказал на уроке: «Мне тогда все понятно, когда интересно». Значит, ребенку должно быть интересно на уроке. Надо иметь в виду, что «интерес» это синоним учебной мотивации. Так как же сформировать его у обучающегося? Через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока.
Какие же условия способствуют развитию познавательного интереса у учащихся?
• Организация обучения, при которой учащийся вовлекается в процесс самостоятельного поиска и “открытия” новых знаний.
• Работа в группах и парах.
• Применение ИКТ на уроках
• Понимание учеником нужности, важности, целесообразности изучения предмета в целом и отдельных его разделов.
• Чем больше новый материал связан с усвоенными ранее знаниями, тем он интереснее для детей.
• Обучение должно быть трудным, но посильным – разноуровневые задания.
• Чем чаще проверяется и оценивается работа учащегося, тем интереснее ему работать.
• Позитивная психологическая атмосфера урока.
• В обучении должны создаваться возможности для творчества.
• Создание на уроке ситуации успеха для учащихся.