Экологическая тропа: наблюдаем природу и учимся её беречь

Внеклассное мероприятие

«Экологическая тропа»

Автор-составитель: Черняева Наталья Александровна, учитель физической культуры ГБОУ СОШ №30 г .о. Сызрань

Внеклассное мероприятие «Экологическая тропа»

(5-6 классы)

Цель: - учить наблюдать за окружающей природой;

• обучать школьников способам снижения негативного влияния их

жизнедеятельности на среду обитания.

Запомни заповеди юного эколога:

-не только смотри, наблюдай,

-не шуми, а слушай и понимай,

-не обижай, не мешай, а помогай братьям нашим меньшим – насекомым, птицам, животным.

Кто выполнит эти заповеди, тот станет юным экологом, то есть защитником природы.

1. В народе говорят, стать настоящим мужчиной надо: посадить дерево, построить дом, вырастить сына. Дерево, растущее перед нами, не может обхватить один ученик, наверно, ему не менее 30-40 лет, значит у человека, который посадил это дерево, сейчас уже растут внуки, а может быть и правнуки.

А сколько пользы принесло дерево за это время! Оно давало тень в жаркую погоду, удерживало пыль на листьях, защищая нас, через каждую дырочку-устьице в листьях впитывало воздух, который мы выдыхали, а давало кубометры ценнейшего газа- кислорода.

Помогает дерево расти и другим растениям, они на стволах и растут.

Задание. Найдите их на стволе ивы. Это лишайники. Подумайте, почему они так названы?

Если растут лишайники, это значит, что воздух чистый.

2.Скрипит несмазанное колесо телеги, визжит пила лесоруба, заговорил кто-то на непонятном, иностранном языке, а вот вроде пение соловья, все это доносится над головой, а поднимешь глаза, сидит на пороге скворечника хозяин-скворец. Любит скворец заимствовать звуки природы и человека, песни свои из них

составлять!

Задание. Хочешь научить скворца говорить на твоем родном языке? Выходи рано к скворечнику, да не пугая птицу, повторяй внятно одно и тоже слово, фразу четко в течение нескольких дней. Удачи тебе!

Берегите скворцов, а они сберегут наши поля, огороды от полчищ червей и личинок, готовых съесть наш урожай!

3. Если я скажу, что у муравьев, живущих в этом муравейнике есть жало и крылья, то в это никто не поверит.

Но это на самом деле так, только жало у муравьев короткое, поэтому жалить они не могут.

А крылья тоже есть, но не короткие, а довольно длинные, только они бывают лишь в середине лета у самки-царицы и у самцов-трутней. Покрасуются муравьи своими блестящими крылышками, полетают над муравейником и возвращаются в муравейник, а рабочие муравьи тут как тут, отгрызут им крылья, помогут войти в дом, чтобы дальше руководить стотысячной семьей.

Трудятся муравьи с ранней весны до поздней осени, одни строят, другие корм несут, третьи за маленькими муравьишками - личинками да куколками ухаживают.

Задание. Понаблюдайте за муравьями, найдите среди них добытчиков корма и стройматериала, они называются фуражирами. Что несут фуражиры в муравейник?

4. Ели, елочки, воспетые в песенках, не только украшают Новый год. Оказывается, из еловой древесины делают бумагу, а потом книги, тетради, она необходима для строительства домов, еще из нее изготовляют верхние деки скрипки. Значит и детей учит ель, и концертные номера исполняет со сцены.

Задание. Найдите пять признаков отличия елей.

5.Что означает слово первоцвет?

Правильно, первые цветы. Первые цветы, появившиеся около школы- цветы мать-и-мачехи, они распустились уже 25 марта.

Мать-и-мачеха- это лекарственное растение, его листья сушат, заваривают и пьют от кашля.

Задание. Название растению дал народ. Почему растение так названо? Рассмотрите листья с обеих сторон, опишите верхнюю сторону, нижнюю сторону листа. Какая сторона листа такая же теплая и мягкая, как мама?

6.Раскроется еловая шишка и выпадет из нее семя, маленькое, кругленькое, как просяное зернышко, а у зернышка есть крылышко прозрачное, оно помогает семени улететь дальше от матери-ели. Упадет зернышко на землю, пустит корни

и вырастет новая елочка. Еловые семена - это целая кладовая вкусных и полезных питательных веществ, они и помогают вырасти новому деревцу.

Задание. Что находится в семени? Узнать это можно просто. Положите на лист семя и раздавите его карандашом. Что осталось на листе?

7.Еловые семена - это еще и ценный корм для птиц. Очень любит их дятел. Найдет дятел шишку, закрепит ее в расщелину между ветвями, цепкими когтями держась за ствол, упрется хвостом и начинает выдалбливать вкусные семена.

Задание.Найдите кузницу дятла.

8. Деревья – великолепные творения природы. Одни покрыты резной листвой, другие листьями – иголочками, хвоей. Поэтому, все деревья можно разделить на лиственные и хвойные.

Задание. Покажите и назовите лиственные и хвойные деревья.

Мы проложили вокруг школы экологическую тропинку, на ней много интересного и занимательного. Тропинка привела нас обратно в школу, все, что мы узнали сегодня, пригодится на уроках природоведения, биологии, экологии.

Вы достойно прошли по тропинке, гордо несите имя юного эколога.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527887-vneklassnoe-meroprijatie-jekologicheskaja-tro